岳麓版七年级上册《2、7 甲骨文与青铜器》同步练习卷(1)一、基础知识巩固1.研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于（)A。
夏朝B。
商朝 C.西周D。
秦朝2。
《尚书》中记载道:“惟殷先人，有典有册。
”当时人们使用的文字主要是（) A。
刻画符号 B.甲骨文C。
金文 D.小篆3.金文和甲骨文最大的差别是（)A。
写在黄金做的器物上B。
属于成熟的汉字C。
文字铸在青铜器上D。
文字是用黄金制作的4。
我国古代商周时期青铜器主要是哪三种金属的合金（）A.铜、铁、锡B。
金、银、铜 C.铜、锡、铅D。
铁、锡、铅5.商朝是我国青铜器高度发达的时期,其代表作是（）A。
四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像D。
牛尊6.目前世界上已发现的最大的古代青铜器是(）A.毛公鼎B。
四羊方尊C。
青铜立人像 D.司母戊鼎7.如图所示的青铜器物是()A.司母戊鼎 B。
青铜立人像 C。
四羊方尊 D.青铜神树8。
灿烂的青铜文明是指（)A。
夏商西周时期青铜器生产规模大,品种多,工艺精B.夏商西周时期青铜器的制作超过了原始社会C.夏商西周时期青铜器上的花纹十分瑰丽D。
夏商西周时期十分繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业9.夏、商、西周时期灿烂的青铜文明的创造者是(）A.奴隶主B.贵族C.奴隶D。
平民10.甲骨文的“欠"字,像一个跪着的人，昂首张嘴,大打哈欠的样子。
请回答：(1）“欠”字的本义是什么？（2)列举几个以“欠”为偏旁的且与“欠"字本义有关的字。
11.甲骨文对商朝的历史研究有什么作用？金文与甲骨文的最主要区别在什么地方？梯级能力提升易错题12.下列有关甲骨文的叙述，不正确的是(）A。
记录商王朝的历史,具有很高的史学价值B。
是中国最早的文字C。
经过发展演变为今天的汉字D.刻在龟甲和兽骨上13。
甲骨文中不可能记载的内容是（)A。
商王室狩猎 B.日食、月食C。
盘庚迁殷 D.禹传子，家天下创新题14.首次惊现甲骨文的地点是()A。
河南安阳B。
陕西西安C。
北京昌平 D.山东济南15。
中国民间有一个传统习俗，人一出生,就有一种动物作他的属相，如公历的2006年，是农历的丙戌年，就是狗年，这一年出生的孩子应该属狗。
接下来赶快把你及父母、老师、朋友的属相找出来并写在空格里。
16。
阅读图,回答问题.（1)这个文物的名称是。
（2）它的用途是。
（3)它包含的金属合金有。
(4）它的历史价值是.17.观察图：请回答：(1）图是哪个时期的青铜器？（2)该青铜器的名称是什么？它反映了哪个生产部门的发展情况？（3)请描述一下该鼎的外形.（4)它在世界上有什么地位?探究题（调查研究题）18。
你知道我国商朝最著名的青铜器叫什么吗？鼎在中国古代被视为什么的象征？你知道哪些与鼎有关的成语和典故？综合应用拔高综合题19.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，关于商朝的青铜器，下列哪一项不符合当时的历史情况(）A.商朝青铜器已广泛应用于农业和手工业生产B.商朝青铜器工艺精美,具有极高的艺术价值C.商朝的铸铜作坊经营规模很大，青铜业生产具有较高的技术水平D。
商朝青铜制造是手工业生产的主要部门20.中国的汉字最早起源于图画文字，这种文字似画非画，似字非字。
图画文字经过几千年的逐渐演变,形成象形文字，即字的形状是仿照事物的形体而成的.如日、月、山、水四个字，就是模仿日、月、山、水之形状书写并逐渐演化而来的.现在请你根据提供的象形甲骨文,猜猜看它们是什么字？21.司母戊鼎高l.33米，长1、10米，宽0、78米，重800多千克，是世界现存最大的青铜器。
当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百个工匠同时操作，可见商朝的青铜铸造业有多么大的规模了。
请回答：(1)请你想一想,商朝的司母戊鼎是用来做什么的?（2)除司母戊鼎外，请你再列举一、二个商周时期我国青铜器的精品。
（3)请结合上述材料和所学知识回答，商周时期青铜器的铸造有什么特点? 22.河南报业网:2005年9月18日,举世闻名的青铜之冠、中国国家博物馆镇馆之宝﹣﹣司母戊大方鼎在安阳警方的武装护卫下，经过10小时长途运输,于下午3时19分到达安阳殷墟博物苑。
阔别安阳59年之久的司母戊大方鼎,终于在中秋节这一天与家乡人团圆.图为19日在河南安阳殷墟博物苑举行的“司母戊大方鼎故里展”迎接仪式.请回答:(1)你知道司母戊大方鼎是在哪个地方被发现的吗?（2)该大方鼎的名称“司母戊"是什么意思?（3）是谁、又为何铸造这个巨鼎？(4）如果你是一家报社的记者，总编要求写出该鼎的背景资料，请你把它写下来.开放题23。
“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈诸卫,蒋沈韩杨，朱秦尤许,何吕施张……"大家都很熟悉,这就是《百家姓》开头的几句。
下面的甲骨文都是《百家姓》当中出现过的姓氏，你知道分别是什么吗？请写在横线上。
24.我国古代的青铜器种类繁多,而数量最大是青铜礼器。
礼器大多数是王室与贵族祭祀时使用的器皿.夏商周时代的青铜器上有复杂的纹饰,这些纹饰或与贵族的祖先、神灵崇拜有关，或与他们的权力、财产有关。
有的青铜器上还刻有文字,纪念祖先、记录赏赐或王命.依据以上内容,谈谈你对青铜器的综合认识。
同步考点聚焦25.巨大的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期(）A.青铜工艺水平高超B。
原始农耕文明出现C.畜牧业发达D.铁器开始使用26。
“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。
”这是著名历史学家和考古学家郭沫若1959年视察殷墟时留下的著名诗句。
出土于殷墟的如图文物是（)A.四羊方尊 B。
司母戊鼎C。
大盂铜鼎D。
战国宴乐铜壶岳麓版七年级上册《2、7 甲骨文与青铜器》同步练习卷(1)参考答案与试题解析一、基础知识巩固1.研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝【考点】文字的演变.【分析】本题考查的是甲骨文的相关知识。
【解答】我国有文字可考的历史是从商朝开始的.商朝人把文字刻写在龟甲或者兽骨上面，这种文字已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字,被称为“甲骨文”。
故选B.2。
《尚书》中记载道：“惟殷先人,有典有册。
"当时人们使用的文字主要是（）A。
刻画符号 B.甲骨文 C.金文D。
小篆【考点】文字的演变.【分析】本题考查甲骨文。
【解答】解答本题首先应读懂题干的引文，明白“殷”指商朝,以及“典”“册"的含义。
殷墟出土的甲骨卜辞对研究商朝的历史有重要价值.我国有文字可考的历史，是从商朝开始的.故选B.3。
金文和甲骨文最大的差别是()A。
写在黄金做的器物上B。
属于成熟的汉字C.文字铸在青铜器上D.文字是用黄金制作的【考点】文字的演变。
【分析】本题考查的是甲骨文与金文的区别的相关知识。
【解答】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”,我国有文字可考的历史从商朝开始;商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”也称“铭文”,它比甲骨文规范。
金文和甲骨文最大的差别是金文文字铸在青铜器上,甲骨文刻写在龟甲或兽骨上。
故选C。
4.我国古代商周时期青铜器主要是哪三种金属的合金(）A.铜、铁、锡B.金、银、铜C。
铜、锡、铅 D。
铁、锡、铅【考点】青铜器。
【分析】本题考查青铜器的主要组成成分。
【解答】青铜器出现在原始社会末期，青铜是金属冶铸史上最早的合金,在纯铜(红铜)中加入锡或铅的合金.故选C。
5。
商朝是我国青铜器高度发达的时期,其代表作是(）A。
四羊方尊B。
司母戊鼎 C.青铜立人像 D.牛尊【考点】青铜器。
【分析】本题考查的是青铜文明的知识点.【解答】商朝是我国青铜文明的灿烂时期，青铜器生产的规模大，品种多，工艺精美，其代表作是司母戊鼎。
故选B.6.目前世界上已发现的最大的古代青铜器是(）A。
毛公鼎B.四羊方尊 C.青铜立人像D。
司母戊鼎【考点】青铜器。
【分析】本题主要考查司母戊鼎.【解答】司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳,是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝"的美誉.故选D。
7。
如图所示的青铜器物是（）A.司母戊鼎B.青铜立人像C。
四羊方尊 D.青铜神树【考点】青铜器.【分析】本题以图片为切入点，重点考查青铜立人像相关知识.【解答】据图片看出，此图是青铜立人像,商周时期,我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等.故选B。
8。
灿烂的青铜文明是指（）A.夏商西周时期青铜器生产规模大,品种多，工艺精B。
夏商西周时期青铜器的制作超过了原始社会C.夏商西周时期青铜器上的花纹十分瑰丽D。
夏商西周时期十分繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业【考点】青铜器。
【分析】本题考查了青铜文明。
【解答】夏、商、西周三代被人们称为“青铜时代"，源于青铜器在商、周时期人们的社会生活中有非常重要的地位。
同时,人们又将这一时期称为“青铜文明”,也是因为青铜器在这一时期影响巨大.但并非说青铜文明就单指青铜器的制造行业而言,夏、商、西周繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业共同构成了我国的青铜文明。
故选D。
9。
夏、商、西周时期灿烂的青铜文明的创造者是（)A。
奴隶主B。
贵族 C.奴隶 D.平民【考点】夏商周时期奴隶的悲惨生活.【分析】本题考查夏、商、西周时期灿烂的青铜文明的创造者.【解答】夏、商、西周奴隶制经济的高度发达是建立在对奴隶残酷剥削之上的,农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明,青铜文明代表夏商西周高度奴隶制文明，灿烂的青铜文明是由奴隶创造的，他们分布在手工业、农牧业、商业等各个行业进行劳动,同时青铜文明的灿烂又是以奴隶生活的悲惨作为代价的。
故选C.10。
甲骨文的“欠”字，像一个跪着的人,昂首张嘴，大打哈欠的样子。
请回答：（1）“欠”字的本义是什么？(2）列举几个以“欠"为偏旁的且与“欠”字本义有关的字。
【考点】文字的演变。
【分析】(1）本题主要考查“欠”字的本义.(2）本题主要考查以“欠”为偏旁的且与“欠”字本义有关的字。
【解答】(1)依据所学知识可知,甲骨文是比较成熟的文字，使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法.其中两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义叫形声,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来这种造字方法象形.“欠”字的本义就是“张口出气”,即打哈欠.(2）依据所学知识可知，以欠为偏旁的字,如吹、歌、歇等，大都与“张口出气”有关.故答案为：（1）它的本义就是“张口出气",即打哈欠.(2)以欠为偏旁的字，如吹、歌、歇等,大都与“张口出气”有关。
11.甲骨文对商朝的历史研究有什么作用？金文与甲骨文的最主要区别在什么地方？【考点】文字的演变。