人教版九年级上学期期末化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 从科学的角度来看，下列做法正确的是（）A．冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗B．进入古井前，应先做灯火试验C．一次性塑料袋使用方便又经济，应大力提倡生产D．根据外观和是否溶于水鉴别食盐和亚硝酸钠2 . 将铜投入浓硝酸中，产生有刺激性气味的气体，该气体可能为（）A．二氧化碳B．氢气C．氯化氢D．二氧化氮3 . 四位同学的对话如下：请你判断完全正确的是A．化学变化中分子的数目不会变化B．氮气可以用作焊接金属的保护气C．混合物一定由两种或者两种以上的元素组成D．一种元素在同一化合物中不会出现不同的化合价4 . 生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．金刚石用于冶炼金属B．石墨可作电极C．金刚石用于裁玻璃D．稀有气体用于霓虹灯5 . 酒精（C2H5OH）是一种常见的有机物。
下列说法错误的是A．酒精由碳、氢、氧元素组成B．酒精的摩尔质量为46gC．一个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D．酒精中碳元素的质量分数计算式为：6 . 干冰可以用于人工降雨，当飞机播干冰后，云层中二氧化碳分子不发生的变化是（）A．分子间的间隔B．分子运动速率C．物理性质D．化学性质7 . 下列叙述中，前者属化学变化，后者属物理性质的是（）A．活性炭吸附有色物质；铜在潮湿的空气中生成铜绿B．镁在空气中燃烧；食物在夏天易变质C．石灰石与盐酸反应生成二氧化碳气体；汽油易挥发D．氢氧化铜受热分解；工业上分离液态空气制氧气8 . 酚酞是一种常用的化学试剂，其化学式是C20H14O4，下列关于酚酞的说法错误的是A．酚酞由三种元素组成，属于化合物B．酚酞分子中碳、氧原子个数比为5：1C．酚酞中的碳元素和氧元素的质量之比为15：4D．酚酞的原子质量为3189 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（）物质a b c d反应前的质量/g 6.414.0 3.2 1.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x 1.0A．a和b是反应物B．x=4.6C．该反应属于分解反D．d一定是催化剂应10 . 下列描述属于氧气化学性质的是（）A．氧气不易溶于水B．氧气能支持燃烧C．通常状况下，氧气是无色、无味的气体D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体11 . 下列说法错误的是（）①涤纶、塑料、合成橡胶都属于合成有机高分子材料②洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭③KNO3是复合肥料④电线一般用铜制而不是银，是因为铜的导电性比银好⑤生铁、硬铝、焊锡、水银都属于金属材料⑥析出晶体后的溶液一定是饱和溶液，其溶质质量分数减小⑦煤的干馏和石油的分馏均属于物理变化⑧电解水时加氢氧化钠是为了增强水的导电性⑨CO、CO2都能与氢氧化钠溶液反应A．①③⑤⑥⑧B．②④⑥⑦⑨C．③⑤⑥⑦⑨D．①②④⑦⑧12 . 下列物质中，属于溶液的是A．豆浆B．白酒C．奶茶D．鲜奶13 . 某同学对所学部分化学知识归纳如下，完全正确的一组是料、使用新型降解塑料等用A．A B．B C．C D．D14 . 下列实验操作中正确的是（）A．量取10mL水B．取少量液体药品C．保存氧气D．处理废弃固体药品15 . 2019年3月15日，我县通过省级卫生城市验收，这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展，是人的素质与城乡环境改善的集中体现。
下列做法中，不利于改善环境的是（）A．治理建筑工地扬尘污染B．将垃圾分类投放C．城区内尽量选择步行或骑自行车出行D．把废旧电池埋入土中处理16 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A MnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发结晶B CO2CO将混合气体点燃C Cu C在氧气中灼烧D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D17 . 下列实验事实不能作为相应观点的证据的是选项实验事实观点A铁丝在潮湿的空气中生锈了化学反应的实质是生成了新的物质B水电解可得到氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D水变成水蒸气，体积变大分子种类发生变化A．A B．B C．C D．D18 . 下列能收集氧气的装置是：A．A B．B C．C D．D19 . 下列物质的用途是利用其物理性质的是（）A．干冰用来产生舞台云雾B．氢气用做高能燃料C．稀有气体用来做保护气D．氧气用于急救病人20 . Al2O3中Al的化合价是（）A．+3B．+2C．﹣2D．﹣321 . 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是A．Zn2+：一个锌离子带2个单位正电荷B．SO2：二氧化硫中含有两个氧原子C．2H：2个氢元素D．：氧化钙的化合价为+2价22 . 碘是人体必须的微量元素之一，在元素周期表中，碘元素的某些信息如图所示，下列有关碘的说法不正确的是（）A．碘是非金属元素B．碘的元素符号为IC．碘的原子核外电子数是53D．碘的相对原子质量是126.9克23 . 最近科学家发现，无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q─碳，硬度比钻石还高。
下列关于这种“Q─碳”的说法不正确的是（）A．化学性质与普通碳单质相同B．Q─碳中原子间没有间隔C．碳原子的排列方式不同于金刚石D．Q─碳中原子仍然在不断运动24 . 2018年10月，中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂，在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷，实现了太阳能人工光合成燃料过程，反应的微观示意图如下。
下列说法正确的是（）A．图中共有两种氧化物B．该反应属于化合反应C．Z-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变D．这个化学变化中，分子和原子的种类都发生了改变25 . 下面是某小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的的是A．探究空气中氧气的含量B．探究燃烧的条件C．探究影响物质溶解速率的因素D．探究铁生锈的条件26 . 下列知识的归纳中，有错误的一组是A 影响环境的物质B化学之最①造成煤气中毒的气体――CO②造成酸雨的主要物质――SO2、NO2③造成温室效应的主要气体――CO2①最清洁的燃料――氢气②天然存在最硬的物质――金刚石③地壳中含量最多的元素――氧元素C 物质的组成或结构关系D现象的解释：①金刚石和石墨──碳原子排列方式不同②硫原子和硫离子──质子数相同③CO、CO2──每个分子中氧原子个数不同①夏天钢轨之间的缝隙变小：温度升高，原子变大②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性质不同③电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分A．A B．B C．C D．D27 . 化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语书写错误的是A．+2价的镁元素 Mg+2B．亚铁离子Fe2+C．2个氮原子2N D．3个铵根离子 3NH4+二、多选题28 . 下列图示实验操作中，正确的是（）A．量筒读数B．吸取液体C．加热液体D．滴加液体29 . A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+5、－2，由这三种元素组成的化合物为（）A．A2BC4B．ABC3C．A2BC3D．A3BC4三、填空题30 . 下列符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（______）A．O2B．Cu C．N D．______________________31 . 嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程，运载火箭用的推进剂是偏二甲肼（C2H8N2）与四氧化二氮（N2O4），二者反应的方程式为其中X的化学式为_________，你做出推断的依据是_________________。
32 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）甲的溶解度随着温度的升高而_____。
（2）使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的一种方法是_____。
（3）t℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为_____。
（4）乙中含有少量甲，提纯乙可采用的方法是_____。
33 . 如图装置可用于实验室制取气体，请回答下列问题：(1)仪器①的名称是________。
(2)A装置发生反应的化学方程式为__________，若用B装置收集该气体，则气体应从________(填“a”或“b”)口进入。
(3)若用B装置除去该气体中含有的水蒸气，瓶内应加入的试剂是________。
(4)A装置用于实验室制取气体时，控制反应发生和停止的方法是______________，A装置除了可以用来制取氧气、二氧化碳，还可以用来制取________。
四、实验题34 . 在初中化学实验中，多采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的运动性。
（回忆课本）课本上采用图A装置，进行实验。
（1）实验中观察到的现象是：。
（2）该实验不仅说明微粒的运动性，还说明氨分子运动的速率比酚酞分子的运动速率。
（发现问题）虽然课本上这个实验的现象明显，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等。
（查阅资料）①在相同条件下，气体的相对分子质量越大，其密度越大。
②空气的相对分子质量约为29。
③T形三通管属于微型化学仪器。
（实验改进）在老师指导下，同学们改用图B装置探究微粒的运动性。
（1）在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。
（2）用（填写仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。
（3）一会儿，观察到段纱布条变成红色。
（4）微热细弯管处的浓氨水，纱布条变红的速率会加快。
（实验结论）改进实验说明，氨气密度比空气；氨分子在空气中主要向运动，且温度升高其运动速率。
（实验反思）改进实验与课本实验相比较，有不少的优点，请你写出其中的一条：。
（实验拓展）同学们在老师的启发下，还利用T形三通管设计了探究二氧化碳性质的图C实验。
在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是：，有关的化学方程式是：。
五、简答题35 . 写出下列反应的符号表达式，并回答相关问题：（1）加热碳酸氢铵_____________________________，基本反应类型__________。
（2）镁条在空气中燃烧_________________________，军事上用作_________。
（3）加热铜绿_________________________________，固体的颜色变化为___________。
（4）双氧水和二氧化锰制氧气______________________________，反应________热量（填“吸收”或“释放”）。
（5）铁丝在氧气中燃烧_______，实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙，目的是______。