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l 初中思品（道·法）主观题答题角度及解题思路
三W 角度（是什么、为什么、怎么做）
例题：黄曼是四川省绵阳市公安局涪城分局民警，因一场意外的车祸，她的颈部以下失去知觉，这意味着她
的下半生只能在轮椅上度过。

尽管高位截瘫，黄曼依然乐观。

她并不满足于只是躺在床上、坐在轮椅里过一辈
子，她要让生命变得更有意义，她立志为社会做出自己的贡献。

黄曼自学了心理学并取得了相关资质，她成立了“黄曼警务工作室”，为多位民警进行心理咨询、心理辅导。

虽然有时候情绪低落，但想到能尽自己所能服务社会，她很快又振作起来，在她的努力下成立了“春天心灵基金”，一个专为地震灾区困难民警、肢残孩子和贫困学生设立的基金。

请运用有关挫折的知识谈谈你对上述材料的认识。

“认识型”的题目可按照“是什么——为什么——怎么办”的思路来作答。

是什么——即题目说(做)的是一件什么事?
为什么——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。

怎么办——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

①黄曼因一场意外的车祸导致下半身瘫痪，说明人身难免有挫折，挫折是人生的一部分。

②黄曼是因意外的车祸导致下半身瘫痪的，说明造成挫折的原因有许多，造成黄曼挫折的原因是外在因素。

③对于挫折，黄曼勇敢面对，战胜了挫折，取得了成功，说明面对困难和挫折，不同的态度，会导致不同的结果。

同时也说明挫折具有两重性：一方面会使人们前进的步伐受到阻碍，产生消极心理；另一方面有利于磨炼意志，增长才干和智慧。

④黄曼要让生命变得更有意义，她立志为社会做出自己的贡献，体现了她通过树立正确的人生目标来应对挫折。

⑤黄曼虽然有时候情绪低落，但想到能尽自己所能服务社会，她很快又振作起来，体现了她会自我疏导，善于自我排解，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。

评分说明：以上第3点3分，其他每点2分，总分不超过9分。

例题1：（12分）
材料一：我国大力发展公有制经济，同时坚持发展个体、私营等非公有制经济，经过多年的努力，到目前为止，我国经济总量已跃居世界第三，进出口总额位居世界第二，外汇储备规模世界第一，人民生活总体达到小康。

材料二：建国以来，我国积极加强立法工作，规范行政许可的设定和实施。

通过民主法制建设调动了全国各族人民的积极性、主动性和创造性，维护了国家统一、民族团结和社会稳定，使社会主义现代化建设取得了巨大的成就。

材料三：新中国成立后，我国加快科技发展，在原子能技术、空间技术、高能物理等诸多领域，已达到或接近国际先进水平；普及了九年制义务教育；积极评选“感动中国十大人物”、“全国道德模范”等，积极宣扬主流价值观。

材料四：近年来，我国社会保障发展迅速，在制度建设上坚持“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针，一个覆盖城乡居民的社会保障体系框架已经基本形成。

“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的目标正逐步实现。

结合上述材料，运用所学知识谈谈我国是如何推进社会主义现代化建设的？
答：中国特色社会主义社会应该是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

（2分）
①材料一中“我国大力发展公有制经济，同时坚持发展个体、私营等非公有制经济”体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，说明了我国通过加强社会主义经济建设来推进社会主义现代化建设。

（3分）
②材料二中“我国积极加强立法工作，规范行政许可的设定和实施。

”体现了我国实行依法治国的基本方略，说明了我国通过加强社会主义政治建设来推进社会主义现代化建设。

（3分）
③材料三中“我国加快科技发展；普及九年制义务教育；评选全国道德模范等”体现了我国重视思想道德、教育科学文化建设（或实施科教兴国的战略），通过加强社会主义文化（精神文明）建设来推进社会主义现代化建设。

（3分）
④材料四中“我国社会保障体系框架已经基本形成”体现了我国重视社会的公平正义（或坚持共同富裕的基本原则），以此来推进社会主义现代化建设。

（3分）
评分说明：以上1、2、3、4点每点结合材料1分、观点1分，结论1分。