实验3：交换机端口配置与生成树协议配置实验三：交换机端口配置与生成树协议配置一、实验目的掌握Quidway系列以太网交换机端口常见配置命令的使用方法、重点掌握端口聚合的配置命令的使用方法；掌握STP协议基本配置，通过改变交换机参数来改变生成树结构，从而进一步加深对STP协议的理解。
二、实验原理和内容1、交换机的基本工作原理2、配置交换机的方法和命令3、STP的基本原理及配置三、实验环境以及设备环境一：2台交换机、2台Pc机、双绞线若干环境二：4台交换机、2台Pc机、双绞线若干四、实验步骤（操作方法及思考题）0、在作实验前，请在用户视图下使用“reset saved-configuration”命令和“reboot”命令分别将2台交换机的配置都清空，以免前一个班的实验留下的配置对本次实验产生影响。
1、请任选一台交换机，练习使用如下端口配置或显示命令，请把它们的语法和功能写到实验报告中。
（1）description（1分）（2）duplex（1分）（3）speed（1分）（4）flow-control（1分）（5）display interface（1分）答：对以太网端口进行必要的描述：[Quidway-Ethernet0/1]description <任意词> 端口工作模式配置：[Quidway-Ethernet0/1] duplex { full | half | auto}端口速率配置：[Quidway-Ethernet0/1] speed { 10 | 100 | 1000 | auto }流量控制配置：[Quidway-Ethernet0/1] flow-control[Quidway-Ethernet0/1] undo flow-control显示端口配置信息：[任意视图] display interface ethernet0/12、链路聚合配置：«Skip Record If...»图1：链路聚合配置（1）请采用2台交换机组网，交换机之间通过3条双绞线互连，网络环境如图1所示（注：E0/1即为 Ethernet0/1端口,在39或36系列的交换机上，是E1/0/1端口）。
请分别在两台交换机上输入必要的命令，实现三条链路的聚合。
请把你所输入的命令写到实验报告中。
（两台交（2）换机上的命令都要写）（10分）答：SwitchA： SwitchB：[Quidway]sysname SwitchA [Quidway]sysname SwitchB[SwitchA]interface ethernet0/1 [SwitchB]interface ethernet0/1[SwitchA -Ethernet0/1] duplex full [SwitchB -Ethernet0/1] duplex full[SwitchA -Ethernet0/1] speed 100 [SwitchB -Ethernet0/1] speed 100[SwitchA-Ethernet0/1]return [SwitchA-Ethernet0/1]return<SwitchA>sys <SwitchB>sys[SwitchA]interface ethernet0/2 [SwitchB]interface ethernet0/2[SwitchA -Ethernet0/2] duplex full [SwitchB -Ethernet0/2] duplex full[Quidway-Ethernet0/2] speed 100 [SwitchB -Ethernet0/2] duplex full[SwitchA-Ethernet0/2]return [SwitchB-Ethernet0/2]return<SwitchA>sys <SwitchB>sys[SwitchA]interface ethernet0/3 [SwitchB]interface ethernet0/3[SwitchA -Ethernet0/3] duplex full [SwitchB -Ethernet0/3] duplex full[SwitchA-Ethernet0/3] speed 100 [SwitchB-Ethernet0/3] speed 100聚合操作：[SwitchA] link-aggregation ethernet 0/1 to ethernet 0/3 both[SwitchB] link-aggregation ethernet 0/1 to ethernet 0/3 both（3）请在其中的一台交换机上用“display link-aggregation”命令显示链路聚合的信息，并将显示的结果写到实验报告中。
（注：对于S3928或S3610交换机，请使用“display link-aggregation summary”命令）（5分）答：[SwitchB]display link-aggregationMaster port: Ethernet0/1Other sub-ports:Ethernet0/2Ethernet0/3Mode: both（4）请把两台PC机分别连接到两台交换机的以太网端口上，并配置它们的IP地址和子网掩码如图1所示。
配置完成后，两台PC机之间应该能够ping通，你们ping通了吗？请把ping的结果写到实验报告中。
（注：请关闭PC机上的防火墙）（5分）答：注意：请在链路聚合配置好之后再把PC机连接到交换机上，否则网络风暴（因为链路上有环）可能会使PC机死机。
3、生成树协议配置：«Skip Record If...»图2 生成树协议配置注：因为本题目共需要4台交换机，而每组只拥有两台，所以本实验需要两组结合为一个大组来完成，但实验报告仍然要求每组分别写。
使用S3900系列和S3610交换机做STP实验时，为使各交换机使用统一的stp标准，请首先在其系统视图下执行以下命令：stp mode rstpstp pathcost-standard legacy（0）请在用户视图下使用“reset saved-configuration”命令和“reboot”命令分别将四台交换机的配置清空，以免上面实验留下的配置对本题目产生影响。
（1）用“display stp”命令分别察看4台交换机的MAC地址，把它们按MAC 地址由小到大的顺序排序，然后用“sysname”命令把它们依次命名为SwitchA, SwitchB, SwitchC, 和SwitchD。
请把这4台交换机的MAC地址写到实验报告中。
（5分）答：SwitchA:32768.000f-e206-75ffSwitchB:32768.000f-e206-7628SwitchC:32768.00e0-fc6d-90feSwitchD:32768.00e0-fc6d-9d1e本电脑连接的交换机被命名为SwitchB（2）按图2组建网络环境，4台交换机环型互连，2台PC分别连接到SwitchB和SwitchC上。
连接完成后，在PCA上ping PCB，则会看到交换机端口的指示灯快速的不停闪烁，说明帧被不停的转发。
请在实验报告中解释其原因。
（5分）答：由于4台交换机连接后在局域网构成环路，帧在转发时构成网络风暴。
（3）请在四台交换机上都启动STP协议，即执行如下命令：[SwitchA] stp enable[SwitchB] stp enable[SwitchC] stp enable[SwitchD] stp enable执行上述命令后，将发现交换机的指示灯不再快速闪烁。
请在实验报告中解释其原因。
（5分）答：由于四个交换机开启了生成树协议，交换机之间通过不断交换控制帧来动态构造生成树，所以没有构成环路，没有发生网络风暴。
（4）请使用“display stp”命令来发现当前哪一台交换机是根交换机，并把所得结果及其原因写到实验报告中。
（5分）答：SwitchA是根交换机。
根据BPDU比较原则，BridgeID由Priority和MAC地址组成，默认情况下交换机的优先级相同，SwitchA的MAC地址最小，所以SwitchA是根交换机。
如图：（5）请在SwitchD上执行如下命令：[SwitchD] stp priority 4096经过大约4秒钟后，请使用“display stp”命令来再次发现哪一台交换机是根交换机，并把所得结果及其原因写到实验报告中。
（5分）答：SwitchD是根交换机。
根据BPDU比较原则，缺省情况下的priority为32768，SwitchD 的priority 为4096，所以priority最小，所以BridgeID最小的SwitchD为根交换机。
（6）请在SwitchA上执行如下两条命令：[SwitchA] display stp interface ethernet0/1[SwitchA] display stp interface ethernet0/3根据上述命令的输出结果回答：在SwitchA上的端口1和3中，哪一个端口是根端口？请把你的答案和解释写到实验报告中。
（5分）答：端口1为根端口。
根据BPDU比较原则，端口id由Port Piriority和Port Index决定，在缺省情况下，端口优先级为128，所以端口最下的1为根端口。
（7）请在SwitchA上执行如下命令：[SwitchA-Ethernet0/3] stp cost 20经过大约4秒钟后，请再次发现SwitchA上哪一个端口是根端口，并把你的答案和解释写到实验报告中。
（5分）答：端口3为根端口。
根据BPDU比较原则，SwitchA上端口对应的根交换机相同，端口默认COST为200>端口3的COST 20，所以端口3为根端口。
五、讨论、建议、质疑。