引用的话语独立成句，不作为句子的一部分，所 以，句号应该放在引号里 ‚谁言寸草心，报得三春晖！‛余光中的《乡愁》 和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。 句中引用不需点号 茫茫洞庭湖，用‚气蒸云梦泽，波撼岳阳城‛ 来形容，真是十分恰当。
• 武松过景阳岗想喝酒，卖酒的人劝 他说：“三碗不过岗。” • 景阳岗上有面旗，上书五个字： “三碗不过岗”。
• 2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ C ） A、岳庙前的那副对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸 佞臣”给我留下了深刻印象。 B、他听了我的话，笑了，“明天就开始吧。当然，今天 开始最好不过。” C、有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。” 这句格言本身也是真理。 D、“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意 思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”
主谓短语、共带宾语的问题
• 我们切记不要用常识去评论、批判孩子的 “异想天开”。 • 我们切记不要用常识去评论孩子的“异想 天开”，批判孩子的“异想天开”。 • 我们切记不要用常识去评论，批判。
共带宾语时作为词语存在，用顿号。 分别带宾语时作为句子存在，用逗号。 并列成分做谓语时，构成主谓短语时，并列 成分之间用逗号
引号和书名号之间不用顿号停顿，但出现连词 时可用。 父亲的藏书有《语丝》《北新》《新月》。 父亲的藏书有《语丝》、《北新》和《新月》。 屏是真够吸引人的，‚闲倚画屏‛‚抱膝看屏 山‛‚画屏秋光冷‛，也够得一些闲滋味。 屏是真够吸引人的，‚闲倚画屏‛、‚抱膝看 屏山‛和‚画屏秋光冷‛，也够得一些闲滋 味。
顿号、逗号、分号的反馈练习人的思想。 • 作者的思想纵横驰骋：大至人类改造社 会，征服自然的壮举；小至个人的回忆、 思想。 • 作者的思想纵横驰骋 ：大至国际风云的 变幻 人类改造社会、征服自然的壮举； 小至地方风俗、街谈巷议，个人的回忆、 思想。
标点符号用法
二、明确常考标点
句末点号 点号 句内点号 标点符号 引号、括号、破折号、省略号、着重号、 标点 连接号、间隔号、书名号和专名号 逗号、顿号、分号、冒号 句号、问号、叹号
三、考点举例1
问号
特殊情况 • 选择问——全句末尾才用问号 我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？ • 倒装问——全句末尾也用问号 领到新书了吗，那几个刚来的同学？ • 特指问——每句末尾都用问号 • 有疑问词无疑问，陈述语气不用问号 （常考） 谁也说不清他到底是什么人。
并列词语做补语
并列成分做状语，且是介宾短语时，
并列词语之间不用顿号，而用逗号。 萝卜切得纤细，均匀。 他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在小河 旁边，回忆往事。 我们要坚强、勇敢、自信地面对困难。
并列成分做谓语时，可构成主谓短语时，并 列成分之间用逗号而不用顿号。 你要不断学习，实践，积累。 她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风 火火，讲起话来大声大气。 互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用 逗号。
反馈练习1
1、判断下列句子中标点使用是否正确 • 明天的旅行，你是去呢，还是不去？ • 怎么了？你。 X • 除了他能去，还有谁能去呢？你吗，你能去吗。X • 我没什么,可不知道人家怎么想？ X • 在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野 里寻觅野草来么？ • 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 • 哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法 好，后两种办法都‚窝了工‛。 X
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ D ） A、是否引导学生攻读原著？是当前基础学科教育 中一个值得重视的问题。 B、电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯 中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不 是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？ C、但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在 呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛 盾运动呢？ D、去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。
• 2、下列句子中标点符号使用错误的一项是（B ）
A、‚谁言寸草心，报得三春晖！‛余光中的《乡愁》 和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。 B、清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：‚苟利国家 生死以，岂因祸福趋避之‛。 C、‚这么晚了你上哪儿去？‛妈妈说，‚马上就要 吃饭了。‛ D、秋游结束后，老师叫我们以‚我有一个‘朋友’‛ 为话题，写一篇500字左右的文章。
综合练习
1、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ B ） A、这个经济开发区，具有大量的技术信息，较强 的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场， 较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 B、要在钱江新城修建低碳科技馆的消息传出后， 许多人都非常关心它将怎么建？ C、出版社在2010年第一季度社科新书征订单上提 醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址。 D、‚流水不腐，户枢不蠹‛，是说它们在不停的 运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。
一个句子中不要出现两个冒号 。
他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说： 国家的政治史、文化史、经济史等。（第二个冒号应删 去。）
反馈练习4
• 1、判断下列句子中标点使用是否正确 • 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 • 张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术 学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都 有光明的前途。 • 小明说：他今天不舒服，不来学校上课了。 X • 参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则 徐》等，也将在各大城市放映。 X • 他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说 国家的政治史、文化史、经济史等。 • 成品图书的质量标准分为二级：即合格品、不合格品。X
这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县 (市)。
反馈练习2
1、判断下列句子中标点使用是否正确
• 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河 流。 • 这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱，使年轻人 深深陶醉了。X • 他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、打打麻将呀、听听戏呀。 X • 他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在小河旁边，回忆往 事。 • 你要不断学习，实践，积累，这样才能跟上时代的步伐。 • 良好的中日关系有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。 • 世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园、山 川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。
顿号、逗号、分号的反馈练习
• 作者的思想纵横驰骋： 大至国际风云的变 幻 小至个人的思想。 • 作者的思想纵横驰骋 ： 大至人类改造社 会 征服自然的壮举 小至个人的回忆 思 想。 • 作者的思想纵横驰骋： 大至国际风云的变 幻 人类改造社会 征服自然的壮举 小至 地方风俗 街谈巷议 个人的回忆 思想。
三、考点举例4
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冒号
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国家标准 用在称呼语（如同志们 老师们）后边，表示提起下 文。 用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、 如下"等词语后边，表示提起下文。 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 我们的复习分为两个阶段：第一阶段为专项复习阶 段，第二阶段为综合复习阶段。 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。 她是秋天没丈夫的；他有一个小叔子，小她十岁； 她靠打柴为生：我知道的就这些。 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 开会的日期：3月16日。
• 2、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ D） A、我们信它，因为它‚是‛；不信它，因为它‚非‛。 B、在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤； 在田野他写春花，写秋月。真可谓‚远山近水皆有情‛ 。 C、杭州岳庙内的松柏如果能言，它们将告诉我们多少人间 的故事；即使缄言，它们也向我们昭示了生生不息的年轮。 D、阅读有许多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情 操；能提高你的审美能力。
反馈练习5
• 1、判断下列句子中标点使用是否正确 • ‚实践是检验真理的唯一标准‛，宛若一场思想的解放风 暴，它影响了无数人生。 • ‚黯然销魂者，唯别而已矣。‛送别的诗，是忧愁悲苦的。 • ‚人非圣贤，孰能无过‛？问题在于，我们应该怎样对待 这个‚过‛。 X X • ‚吹面不寒杨柳风，‛不错的，像母亲的手抚摸着你。 • ‚这不是我们的狗，‛普洛诃尔接着说，‚这是将军家的 狗。‛ • 墙上挂着一副对联，写的是‚读万卷书，行万里路。‛ X • 我国历代作家常以‚意则期多，字则唯少‛作为写文章的 准则。力求‚句句无余字，篇中无长语‛。
：表示文中引用等的标号
说话人位置不同的三种情况。 小明说：“明天要下雨。” “依我看，”小明说，“明天要下雨。” （必须同一个人说的话） “明天要下雨。”小明说。
引用的话语没有独立成句，只是作为句子的一部 分，所以，逗号应该放在引号外面 ‚流水不腐，户枢不蠹‛，是说它们在不停的 运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。
反馈练习3
• 1、判断下列句子中标点使用是否正确 • 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言 记事。 • 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性 别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财 产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但 是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 • 简单地说，图书馆是人类智慧和知识的宝库；是 搜集、整理、典藏和想读者提供文献资料的机构。 X
三、考点举例2
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顿号
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国家标准 句子内部并列词语（短语）之间的停顿，用顿号 特殊情况 并列结构内部又包含并列词语时，为分清层次在不同属类间用逗 号。 即：大并套小并，大并逗，小并顿。 （常考） 苹果、香蕉，青菜 、萝卜，都是我爱吃的。 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是相互联系、 相互影响、相互制约的。 并列谓和并列补，中间用大顿，即逗号。 表概数的地方不用顿号，但表示确数的地方必须用顿号。 这个小孩有四五岁。 今天做值日的是四、五组。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ C ） A、死海海水里含有多种矿物质：氯化钠，氯化钙 和氯化钾等。 B、他，一个十三、四岁的孩子，还得外出干苦力。 C、原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收， 标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 D、在讲故事比赛中，他这个故事讲得真实、动人。