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人教版九上历史必背知识点答案版

人教版九年级上册历史复习提纲学号姓名第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。

2、“完全形成的人”:分为早期猿人→晚期猿人(元谋人、北京人)→早期智人→晚期智人(山顶洞人)3、三大人种(即黄种、白种、黑种人)形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。

二、氏族社会(血缘关系)3、国家的产生:父系氏族后期,生产力提高,私有制出现,阶级和国家产生。

第2课大河流域---人类文明的摇篮(奴隶社会----人类进入文明时期)2、金字塔(古代埃及法老的陵墓),金字塔是埃及国王权力的象征。

3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。

汉谟拉比法典地位:是古代世界第一部比较完整的成文法典。

《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。

4、印度的种姓制度(1)种姓制度将社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

国王处于第二等级。

①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士);②被统治阶级:吠舍(雅利安平民)、首陀罗(被征服的印度人);(2)特点:等级森严★★古代文明为什么多发生在大河流域?答:河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。

第3课西方文明之源(发源于海洋)一、古希腊希腊文明最早出现在公元前2000年(也是西方文明的源头)公元前20世纪,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛和迈锡尼岛;希腊最重要的城邦是雅典和斯巴达1、雅典城邦的繁荣:伯利克里统治时期,雅典达到全盛,其表现、原因(1)雅典繁荣的表现:经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

(全体成年男性公民才有权参政)(2)雅典繁荣的原因:伯利克里当政时进行一系列改革:○1扩大公民权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

○2鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

雅典民主实质上是奴隶主贵族专政。

奴隶、外邦人、妇女都没有民主2、斯巴达:崇尚武力的国家二、古罗马1、罗马共和国的兴亡(1)建立时间:公元前509年(2)布匿战争:罗马与迦太基进行三次战争,罗马取得胜利(3)强盛:公元前2世纪,罗马成为地中海霸主;(4)危机:①斯巴达克起义;②独裁统治的建立,凯撒夺取政权。

2、罗马帝国的建立(1)公元前27年,屋大维夺取政权(2)强盛:延续了约五百年,与秦汉时期的中国一样是古代世界强大的帝国之一,成为地跨欧、亚、非的强盛帝国。

(3)分裂:395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。

476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶社会结束,欧洲进入封建社会。

第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建国家(1)等级森严;(2)基督教会势力膨胀,不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

(3)西欧城市重新兴起,形成了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。

第三单元古代文明的传播与发展(有暴力冲突和和平交往两种)第6课古代世界的战争与征服12的由来:印度人创造了从0到9十个数字的计数法。

阿12世纪初传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。

16世纪时写法已与现在的写法基本一致。

2.丝绸之路——连接东西方(亚欧)文化交流与经济发展的重要道路3.元朝宫廷中的意大利人——马可·波罗及《马可·波罗行纪》 ﹡1271年马可·波罗从威尼斯出发,1275年到达中国元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中国生活了17年以后,从海路回到意大利。

后口述了在东方的经历和见闻,由其一位狱友记录成为《马可·波罗行纪》一书。

﹡《马可·波罗行纪》历史意义:一书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,刺激了新航路的开辟,促进了世界各国各地区之间的友好往来。

4.阿拉伯人对世界文化的传播和交流的贡献:(1)把中国的古代发明传给世界,也给中国带来阿拉伯文化和伊斯兰教。

(2)将印度人的计数法加以改造,传遍世界,被称为阿拉伯数字。

(3)翻译和保存许多希腊著作,在医学和代数上有重要贡献。

第8、9课 古代的科技与思想文化 2、著名建筑1、伊斯兰教建筑经典:麦加清真寺2、基督教建筑经典:巴黎圣母院(哥特式建筑) 第四单元 步入近代第10课 文艺复兴和新航路的开辟 一、文艺复兴——“人被发现”的时代 1、时间:14-16世纪; 2、进程:14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→16世纪达到高潮3、根本原因:意大利最早出现资本主义萌芽。

(经济基础)4、性质(实质):新兴的资产阶级文化运动(欧洲第一次思想解放运动)5、特点:借古典文化宣传资本主义思想6、指导思想:人文主义(以人为中心,而不是以神为中心)7、代表人物及其作品:①文艺复兴的先驱:但丁(意大利,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人)代表作:长诗《神曲》; ②文艺复兴的艺术家:达·芬奇(意大利),代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;③文艺复兴的文学巨匠;戏剧家莎士比亚(英国),代表作:《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》8、意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟 1、原因:(1)根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现; (2)社会原因:西欧国家对东方财富和黄金的渴望;(3)客观原因:商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、实质:殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。

3、过程:(1)迪亚士:发现非洲南端的好望角; (2)达伽马:绕过非洲,到达印度;(3)哥伦布:发现美洲新大陆,当地居民称印第安人; (4)麦哲伦:实现环球航行。

(3)建立共和国:1649年,处死查理一世,建立共和国。

(4)独裁和复辟:克伦威尔掌握政权,担任“护国主”;查理二世复辟。

(5)结束的标志:1688年,资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变,推翻了专制统治。

7、结果:1689年,英国议会通过《权利法案》,确立君主立宪制。

二、《权利法案》的颁布1、时间、制定机构:1689年;英国议会2、目的:为了限制国王的权利;3、内容:规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;不能随意废除法律,不能停止法律的执行,。

4、意义:君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

三、英国资产阶级革命的意义:推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史的进程。

第12 美国的诞生一、美国独立战争(时间:1775年—1783年)1、美国独立战争爆发的根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。

2、导火线:1773年,波士顿倾茶事件;3、经过:(1)开始:1775年4月,莱克星顿枪声;(2)建军:1775年,华盛顿被任命为大陆军总司令; (3)建国:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志美国诞生; (4)转折:1777年,萨拉托加大捷; (5)胜利:1781年,约克镇英军投降;(6)结束标志:1783年,英国承认美国独立。

(7)结果:1787年,美国制定宪法,建立了联邦制国家。

4、性质:即是民族解放战争,又是资产阶级革命。

5、美国独立战争的意义:①美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;②确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展; ③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

二、《独立宣言》1、时间:1776年7月4日2、颁布机关:大陆会议。

3、主要内容:痛斥了英国国王对殖民地的暴政;宣布一切人生而平等,人们有生存、自由、和追求幸福等不可转让的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

4、意义:宣告美国独立,体现了“自由、平等”的民主原则,是人类历史上第一个人权宣言。

三、美国1787年宪法:内容:宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

华盛顿当选为美国第一任总统。

(3)最高法院掌握司法权。

第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命(时间:1789年—1815年)1、根本原因:封建专制、等级制度严重阻碍了资本主义经济的发展。

2、代表人物:罗伯斯庇尔3、导火线:1789年,三级会议的召开。

4、经过:(1)开始标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。

(2)制宪:资产阶级掌权,颁布《人权宣言》;(3)发展:1792年,建立法兰西第一共和国,处死国王路易十六;(4)高潮:罗伯斯庇尔掌权,采取措施打败外国军队进攻,平息国内叛乱。

(5)结束:1794年,罗伯斯庇尔等人被推上断头台,法国大革命高潮结束。

(是结束不是失败)5、法国大革命的意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

二、拿破仑和他的帝国1、夺权称帝:1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权。

加冕称帝,建立法兰西第一帝国。

2、巩固统治措施:①对内:颁布《法典》,巩固了资产阶级统治,确立了资本主义的立法规范。

②对外:多次打败欧洲反法同盟的军队,扩大法国的疆域。

3、结局:1812年远征俄罗斯失败;1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国封建王朝复辟。

1815 年拿破仑重登皇位百日,但在滑铁卢会战中大败,再次被流放,从此退出政治舞台。

三、《人权宣言》:1、内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

(核心内容是人权与法治)★★《独立宣言》《人权宣言》《权利法案》的异同点:(1)《独立宣言》《人权宣言》的共同思想是:自由、平等、民主。

(2)不同点:①《权利法案》侧重于限制国王的权力;②《独立宣言》侧重于美国独立;③《人权宣言》侧重于阐述“自由”“平等”“法治”的民主原则。

(3)三个法律文献共同之处:都是资产阶级革命的成果,体现了资产阶级倡导的民主思想,有助于资本主义法治社会的建立第14课工业革命→特点:“蒸汽时代”1、时间:18世纪中期2、工业革命的含义:以机器生产代替手工劳动的重大变革。

3、重要成就:(1)开始的标志:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”;(工业革命最早开始于棉纺织业)(2)最重要的发明:瓦特改良蒸汽机。

(标志人类进入“蒸汽时代”)(3)英国史蒂芬孙发明火车机车,1825年,“旅行者号”机车在英国试车成功。

4、工业革命完成:1840年前后,英国大机器生产成为工业生产的主要方式。

5、工业革命的影响:工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

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