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地理景观图的判读教学案

地理景观图的判读教学案
地理景观图的判读教学案
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一、高考命题趋势
近几年的高考试卷中,地理景观图逐渐成为呈现地理信息的又一形式的载体,以地理景观图为切入点来考查学生地理观察能力、信息的提取能力、地理空间的想象能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势。

因此,分类研究地理景观图题的解题方法,对于高考复习有重要的意义。

二、地理景观图的分类
地理景观图一般可以分为自然景观图和人文景观图
三、地理景观图的判读方法
1、判读地理景观的功能
解答此类试题可根据地理景观的形态结构、类别以及所在区域的环境特征判读其功能。

2、判读地理景观的区位
解答此类试题可根据地理景观的典型特征、类别或属性、标志性地理事物判读其区位。

3、判读区域环境特征
解答此类试题可根据地理景观的形态、区位以及人类活动的类型判读其区域环境特征。

4、判读区域地理过程
解答此类试题可根据地理景观的形态变化、类别和功能变化判读区域地理过程。

四、学以致用
古人云:“桂林山水甲天下”,图l为某中
学生在该地旅游时拍摄的风景照片,完成1,3
题。

1.欣赏该地景观的最佳方式为( )
A(乘船画中游 B(潜水体验观
C(登高而远眺 D(坐热气球平视
2.该地貌形成的外力作用主要表现为( )
A(风力沉积 B(流水侵蚀 C(海浪沉积 D(冰川侵蚀 3.与珠江三角洲比较,该地区更为活跃的水循环环节有( )
A(地表径流和蒸发 B(大气降水和蒸发
C(水汽输送和下渗 D(地下径流和下渗
1
2011年长江中下游地区干旱严重,到5月鄱阳湖水面主体及附近水域面积仅为历史同
期多年平均面积的一半;而这一年北方黄河流域降水偏多。

图1为2011年5月鄱阳湖某地
干涸形成“大草原”的景象。

读图回答4-5题。

南京
江武汉长
洞庭湖鄱阳湖
图1 4.图1中的“大草原”所处地区的自然带是( )
A(热带草原带 B(亚热带常绿阔叶林带
C(温带草原带 D(温带落叶阔叶林带
5.2011年我国北方地区夏季降水量较常年偏多,而南方地区偏少。

造成这种现象的原
因是( )
A(全球气候变暖,使低纬度降水减少,高纬度降水增多
B(影响我国的夏季风势力偏弱,使雨带长时间停留在北方
C(西北太平洋水温异常升高,使南方水汽供给量不足
D(西太平洋副热带高气压偏西偏北,雨带停留北方时间长
下图为我国江南园林小景。

读图回答6 -7题。

6(图中的太湖石是由石灰岩组成,其玲珑剔透独特形态的形成原因是( ) A(风力侵蚀作用 B(岩浆作用
C(流水侵蚀作用 D(变质作用
7(江南园林中常用太湖石构景,形成奇峰怪石的山景。

这种山景属于( ) A(喀斯特地貌景观 B(水文地理景观图
2
C(地质地貌景观 D(人文景观
五、强化训练
2010年10月1日,“嫦娥二号”探月卫星在西昌航天基地成功发射。

11月8日,国防科技工业局首次公布“嫦娥二号”传回的“嫦娥三号”预选着陆区——虹湾区域局部影像图,标志着嫦娥二号工程任务取得圆满成功。

据此完成1,2题。

1(“嫦娥二号” 从发射到传回虹湾区影像图期间,
下列叙述正确的是( )
A. 西昌的白昼越来越长
B(地球越来越接近远日点
C(温州的正午太阳高度角越来越大
D(太阳直射点位于南半球并向南移动
2(对“嫦娥二号”卫星传输的虹湾区信息进行处理并
绘制成易识别的图像,应用的地理信息技术是( )
A(遥感(RS) B(全球定位系统(GPS)
C(地理信息系统(GIS) D(国际互联网(Internet)
图1为两处著名世界遗产景观图。

据此完成3,4题。

3(甲国棉花种植历史悠久,关于棉花种植有利的自然条件是( ) A(光照充足 B(气温年较差大 C(降水丰富 D( 耕地资源丰富
4(有关乙景观形成原因叙述正确的是( )
A(板块张裂 B(流水侵蚀 C(冰川侵蚀 D( 风力侵蚀
图4是一游客在列车上拍摄的西藏太阳能发电的景观图片,图中的箭头表示列车行进方向。

读图回答5,6题。

5(该游客在拍摄图片时,火车的行进方向是 ( )
3
A(西北 B(西南 C(东北 D(东南
6(以下四个城市设计安装太阳能电池板,水平倾角最大的应该是
A(北京 B(济南 C(上海 D(海口
(2012四川文综)图1是我国亚热带某旅游名山景观照片。

改善山顶海拔3099米,属山地针叶叶林带。

读图回答7~8题。

7.形成图中结构地貌的地质作用是( )
A(断裂上升 B(褶皱弯曲 C(冰川堆积 D(风力侵蚀
8(该山山顶能够出现可供游客欣赏的景观是( )
A(人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B(晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒C(层层梯田叠交错,犹如海上泛碧波 D(春蚕作茧桑园绿,睡起日斜闻竹鸡
9、“石头城”,顾名思义,就是用石头垒筑起来的城在我国历史上有三大著名石头城,其一南京石头城、其二是新疆帕米尔高原塔什的石头城。

读图回答下列问题。

( 10 分)
(1)景区甲和乙分别对应景观图和图。

(2分)
(2)石头城风景属于( )。

(l分)
A(旅游主体 B(旅游业 C(旅游资源 D(旅游目的
(3)塔什石头城比南京石头城游客少的原因有。

(4分)
(4)简述旅游业对当地国民经济发展的有利影响。

(4分)
4。

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