院学函〔2016〕59号关于组织2016年度心理健康协会骨干、
班级心理委员培训的通知
各系、班级、心理健康协会：
为进一步加强我院学生心理健康教育工作，提高学生“自我教育，自我管理，自我服务”的能力，增强我院心理健康教育的预见性、层次性和覆盖面，充分发挥大学生心理协会骨干、班级心理委员在大学生心理健康教育工作中的作用，经研究，决定开展2016年度心理健康协会学生干部、班级心理委员培训，现将具体事宜通知如下：
一、培训目的
心理健康协会学生干部和班级心理委员是我院心理健康教育体系中的重要组成部分，也是心理健康教育队伍的重要力量，他们生活在学生当中，最容易发现问题，最容易与学生沟通。

通过本次学习和培训，使心理教育工作的学生干部能提高工作能力与水平，明确自身职责，掌握易懂实用的心理知识和技能，理解和掌握大学生
常见心理问题的表现和应对措施，能自觉观察并及时报告同学中存在的异常心理现象，建立和完善大学生宿舍、班级、系、学院的预防与危机干预系统。

二、培训主题
提升自我助人自助
三、组织机构
主办：心理教育中心
协办：心理健康协会
四、培训对象
心理健康协会学生干部，2016级、2015级班级心理委员。

五、培训形式
1、以授课和实践的形式进行集中培训；
2、培训结束后经考核合格的将发给“合格”证书
六、培训时间
2016年11月15日——2016年12月6日
七、培训安排
本次培训分5个阶段进行，培训内容包括4次理论学习，1次户外拓展体验。

培训结束要经过过程考核、理论笔试、班级心理健康教育班会的实践考核方能获得合格证书，成为一名持证上岗的班级心理委员。

（具体安排见附件）。

八、培训要求
（一）各相关班级、团体于11月15日前做好宣传动员工作，开课期间原则上不予请假，如确有特殊情况不能参加需出具各班级
辅导员及心理教育中心老师签名的假条；
（二）各心理健康协会成员、班级心理委员参加培训时要自带笔记本和笔，做好笔记，认真学习，深入思考，认真完成作业，并接受考勤。

缺课一次以上者取消培训资格，并建议班级考虑是否留任心理委员职务；
九、考核方式
考核分为三个部分：
（1）日常考勤30%
（2）理论笔试40%
（3）心理健康教育班会实践30%
附件：2016年心理健康协会学生干部及心理委员培训安排
心理教育中心 2016年11月14日
附件：2016年心理健康协会学生干部及心理委员培训安排。