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学习小组管理计划

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学习小组管理计划
篇一:学习小组计划书
20XX/20XX学年第一学期学习小组活动计划
一.要成立的学习小组
考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学,所以暂时只针对以下学科成立学习小组:
c语言学习小组
大学英语学习小组
注:计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增科目在学习1个月后,根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。

二.学习小组管理条例
没有规矩,不成方圆,学习小组应有管理条例。

此项非一人可以决定的,建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论后列出条例,条例包括到每个成
员的奖惩以及如何管理各组小组长。

宣传委员在各班介绍学习小组,学习委员统计愿意参加的同学的名单,对优生进行动员。

确定学习小组固定成员,并要通过学习小组管理条例,最终制定一分合理可实施的管理条例。

三.学习小组活动计划
大学英语学习小组
1.选拔一名有能力有时间的同学担任组长,除了组织小组学习和帮助其他同学学习外,还要和英语老师沟通,让学习小组有方向;各个班级选一名负责人,组长联系负责人,召集同学学习。

2.基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的情况,英语学习小组上半学期的工作就针对优生进行。

组织提前报考英语四级的同学备战,同时又为下半期补差培养人才。

四级备考,不反对其他同学参与;
3.成绩特差的同学,学习小组采取一对一的方式补习;
4.学习小组成员要分组分时提供学习质料;
5.活动的具体时间和地点:待定。

c语言学习小组
1.选拔一名有能力有时间的同学担任组长,除了组织小组学习和帮助其他同学学习外,还要和c语言老师沟通,让学习小组有方向,各个班级选一名负责人,组长联系负责人,召集同学学习;
2.因为c语言的学习需要在电脑上操作,而女生大多
数学得不如男生,能在一起的课余时间又很少,所以活动时采取借一台手提电脑(张明程负责),让学得很好的同学讲
解自己编译的程序,安排时间,一起看书。

在自己的电脑上进行练习;(因为上学期很多同学的书都未看完一遍,基本
符号都不懂,所以一起看书)
3.c语言小组固定成员要多和科任老师联系。

帮助其他同学学习只是这个小组的一部分,最重要的是优生互相学习,力争能够参加与本专业有关的全国性的竞赛;
4.学习小组期末前,要给同学们一个小组固定成员合
作编译的程序,并对程序进行讲解;
5.申请一个学习小组的邮箱,组长管理,方便答疑;
6.具体时间和地点:待定。

四.其他
1.活动经费
主要用于资料的打印和优秀学习小组成员的奖励,每期每小组大约100元,希望从四个班的班费中支付。

2.线性代数自动化的两个班级已经学过,同学觉得不难,所以没有预备成立线代学习小组。

20XX/20XX学年第一学期学习小组活动计划
一.要成立的学习小组
考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学,所以暂
时只针对以下学科成立学习小组:
c语言学习小组
大学英语学习小组
注:计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增科目在学习1个月后,根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。

二.学习小组管理条例
没有规矩,不成方圆,学习小组应有管理条例。

此项非一人可以决定的,建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论后列出条例,条例包括到每个成员的奖惩以及如何管理各组小组长。

宣传委员在各班介绍学习小组,学习委员统计愿意参加的同学的名单,对优生进行动员。

确定学习小组固定成员,并要通过学习小组管理条例,最终制定一分合理可实施的管理条例。

三.学习小组活动计划
大学英语学习小组
1.选拔一名有能力有时间的同学担任组长,除了组织小组学习和帮助其他同学学习外,还要和英语老师沟通,让学习小组有方向;各个班级选一名负责人,组长联系负责人,召集同学学习。

2.基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的情况,英语学习小组上半学期的工作就针对优生进行。

组织
提前报考英语四级的同
学备战,同时又为下半期补差培养人才。

四级备考,不反对其他同学参与;
3.成绩特差的同学,学习小组采取一对一的方式补习;
4.学习小组成员要分组分时提供学习质料;
5.活动的具体时间和地点:待定。

c语言学习小组
1.选拔一名有能力有时间的同学担任组长,除了组织
小组学习和帮助其他同学学习外,还要和c语言老师沟通,让学习小组有方向,各个班级选一名负责人,组长联系负责人,召集同学学习;
2.因为c语言的学习需要在电脑上操作,而女生大多
数学得不如男生,能在一起的课余时间又很少,所以活动时采取借一台手提电脑(张明程负责),让学得很好的同学讲
解自己编译的程序,安排时间,一起看书。

在自己的电脑上进行练习;(因为上学期很多同学的书都未看完一遍,基本
符号都不懂,所以一起看书)
3.c语言小组固定成员要多和科任老师联系。

帮助其他同学学习只是这个小组的一部分,最重要的是优生互相学习,力争能够参加与本专业有关的全国性的竞赛;
篇二:学习小组学习计划
篇一:学习小组计划书
20XX/20XX学年第一学期学习小组活动计划
一.要成立的学习小组
考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学,所以暂时只针对以下学科成立学习小组:c语言学习小组
大学英语学习小组
注:计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增科目在学习1个月后,根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。

二.学习小组管理条例
没有规矩,不成方圆,学习小组应有管理条例。

此项非一人可以决定的,建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论后列出条例,条例包括到每个成员的奖惩以及如何管理各组小组长。

宣传委员在各班介绍学习小组,学习委员统计愿意参加的同学的名单,对优生进行动员。

确定学习小组固定成员,并要通过学习小组管理条例,最终制定一分合理可实施的管理条例。

三.学习小组活动计划
大学英语学习小组1.选拔一名有能力有时间的同学担任组长,除了组织小组学习和帮助其他同学学习外,还要和英语老师沟通,让学习小组有方向;各个班级选一名负责人,组长联系负责人,召集同学学习。

2.基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的
情况,英语学习小组上半学期的工作就针对优生进行。

组织提前报考英语四级的同学备战,同时又为下半期补差培养人才。

四级备考,不反对其他同学参与;
3.成绩特差的同学,学习小组采取一对一的方式补习;
4.学习小组成员要分组分时提供学习质料;
5.活动的具体时间和地点:待定。

c语言学习小组
1.选拔一名有能力有时间的同学担任组长,除了组织小组学习和帮助其他同学学习外,还要和c语言老师沟通,让学习小组有方向,各个班级选一名负责人,组长联系负责人,召集同学学习;
2.因为c语言的学习需要在电脑上操作,而女生大多数学得不如男生,能在一起的课余时间又很少,所以活动时采取借一台手提电脑(张明程负责),让学得很好的同学讲解自己编译的程序,安排时间,一起看书。

在自己的电脑上进行练习;(因为上学期很多同学的书都未看完一遍,基本符号都不懂,所以一起看书)3.c语言小组固定成员要多和科任老师联系。

帮助其他同学学习只是这个小组的一部分,最重要的是优生互相学习,力争能够参加与本专业有关的全国性的竞赛;
4.学习小组期末前,要给同学们一个小组固定成员合作编译的程序,并对程序进行讲解;
5.申请一个学习小组的邮箱,组长管理,方便答疑;
6.具体时间和地点:待定。

四.其他
1.活动经费
主要用于资料的打印和优秀学习小组成员的奖励,每期每小组大约100元,希望从四个班的班费中支付。

2.线性代数自动化的两个班级已经学过,同学觉得不难,所以没有预备成立线代学习小组。

20XX/20XX学年第一学期学习小组活动计划
一.要成立的学习小组
考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学,所以暂时只针对以下学科成立学习小组:c语言学习小组大学英语学习小组
注:计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增科目在学习1个月后,根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。

二.学习小组管理条例
没有规矩,不成方圆,学习小组应有管理条例。

此项非一人可以决定的,建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论后列出条例,条例包括到每个成员的奖惩以及如何管理各组小组长。

宣传委员在各班介绍学习小组,(:学习小组管理计划)学习委员统计愿意参加的同。

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