综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为：这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。活动目标
1、
2、5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受？促进成员熟悉，建立良好的团体关系。
3、
4、送人□有实用价值□装饰□情绪表情表演，识别各种情绪。
5、
6、现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。组员协商制定团队规范。
（二）DIY手工艺品的“热卖化”活动地点
待定
（三）大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析活动人员
组员：待定
工作者：待定
志愿者：待定
督导：待定
H活动规则及注意事项
工作者介绍小组情况
我是XX
５分钟
用一种轻松愉快地方式，让组员通过更好的渠道了解组员的基本信息，加深组员了解。
比如：我叫XX，我是来自XX年纪XX班的ｘｘ，我一个ｘｘ（快乐、热情、喜欢看电影、喜欢画画等）的孩子。
介绍内容不限，志愿者做好记录。
（工作者组织好过渡语言。。。）
游戏人生
捉虫虫
1５分钟
舒缓一下紧张情绪，享受群体活动的乐趣。增强气氛做热身游戏，同时测试组员的反应能力。
观看ｐｐｔ
让组员识别各种情绪的表情特征。
观看ｐｐｔ
ｐｐｔ材料
制定规则及小组寄语
制定规则；小组口号
我是表情帝
１５分钟
让组员识别各种情绪表情。
让组员随机抽一张纸条，组员根据字条内含有的情绪词语做出相应的面部表情。
写好句子的纸条。
工作者事先准备好８到１０个纸条，每个纸条包含两个不同的情绪。（如：今天过五一放假三天，爸爸答应带我出去玩，我很高兴。但想到老师布置那么多的作业我忽然感到很烦恼。）表情或肢体。
“悦纳自我，健康心灵”小组
活动主题
“悦纳自我，健康心灵”
大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。工作者
待定
（一）创业机会分析预估
图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布９－１０岁的学龄儿童，大都会面临来自家人、同学、学校等带来的各种混合性情绪，处于此阶段的儿童还没有健全的识别和表达情绪的能力，面对着复杂的情绪容易掩饰自己的情绪。而一种良好的情绪有利于儿童身心健康、适应所处的环境。因此，小组旨在通过对人们日常情绪（面部表情、姿态表情）等描述和表演来帮助此阶段的儿童更好的识别和释放自己的情绪。
组员站立围成一圈每人向左右伸出手，左手握拳竖起拇指，右手拇指食指连成一个圆圈，套在右方组员的拇指上。主持人诵读一篇文章，当文章出现某写情绪的词语（如快乐、悲伤、难过、兴奋等）时，右手要快速捉住右方组员的拇指，左手则要避免被人捉。
以捉得最多“虫虫”者得胜。
包含各种情绪词语的文章
参考文章（待编）
可以问组员最喜欢那个情绪的词语。。
图1-1大学生月生活费分布1、按时出席小组活动。
2、回应组员时，要本着积极有益的态度。
3、组员讲话时有清晰有力，表达想法时要真诚。
4、其他组员讲话时，要认真倾听，不能随意打断其他组员谈话。
（暂定）
第一次：缘来有你（识别情绪，建立信任关系）
活按部就班
2-3分钟
让组员了解小组的活动流程，目的形等减低组员忧虑、不安的感觉。