首刊--2021年
篇一：加速度组织(首刊)
一分钟书摘读书会-------加速度组织作者：MAIRA/SCOTT-MORGAN 1
篇二：校园报首刊寄语
校园报首刊寄语：
亲爱的朋友们：
大家好！
暑去秋来，新的学期开始了，我们又回到了熟悉的校园，又开始了紧张的工作。

想想，生命就是在这样一个个平庸平凡而又琐细的循环中充实丰颖。

常言说，他山之石，可以攻玉。

让我们感到高兴的是我们纱厂路初级中学的老师在暑假里都能纱厂认真读书，并写下自己的随感。

科研兴教，科研兴校，科研兴师，科研的第一步就是学习。

作为纱厂路小学的一员，我为自己能生活在这样一个团结向上的集体里而自豪。

亲爱的朋友们：人生应该有梦想，怀有梦想的教师是幸福的。

对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。

教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但他应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；他应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。

当意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时，也应该“照亮”自己。

那么，作为纱厂小学路初级中学的一名教师，我们是不是应该投入到自我国际化、自我完善的境界中去，寻求一种生命的意义、追求的乐趣呢？
也许你会说，我也知道学习好，可是我太忙，没时间。

在这儿，我告诉大家一个方法——勤于利用下角料时间。

比如课间的三五分，睡觉前在的随手翻阅，都会让你有所收获。

有这样一则寓言：一个人
在沙漠里游荡，突然一个声音对他说：“挑一些卵石放在你的口袋里，明天你会又高兴又羞愧。

”袋子这个人弯腰捡了一把圆石放进口袋。

第二
天他将手伸进口袋，发现了钻石、绿宝石和红宝石。

他感到又高
兴又后悔。

高兴的是他获得一些；后悔的是没能多拿一点。

学习和教
育工作也与此同理。

亲爱的朋友们：自我的不断感悟让我们的心灵永远温暖而幸福，
进来而当我们把这种感觉说出来、记下来，让亲爱的同事同事共有共享，让大家一起来咀嚼重温这一幸福的时候，又是怎样的一种快意和
幸福呢？有一位哲人说过：“你给我一个苹果，我给你一个苹果，我
们每人只有一个苹果；你给我一个思想，我给你一个思想，我们一百
二十就有了两个思想。

”要是由三个、四个甚至更多的刻骨铭心人一
起交流思想和感悟，那又会是一种怎样的天人合一呢？于是，我们想
到了校本教研。

这是我们校本研究第四期的第一期。

我们把校本教研作为教师进
行业务切磋、相互学习、提升自我的一个广阔平台。

大家在文集中畅
所欲言，谈论教学中才的种种困惑，探讨教学中的神来之笔，抒发教
学中的淡定情怀。

作为纱厂路的学员，人人都能说，人人都会写，人
人都善研，也就是说人人都可以亲身参与。

那时，教研脱去了她神秘
的外衣，会更加平民化、大众化了。

最后，让我们——
用真实灵感在课堂的四十分钟内体验生命的增值和律动；用满腔
的热忱在课堂的四十分钟外演绎生活的偏执与热爱！ 2021年9月篇三：发刊寄语
刊首寄语
文化解读品牌，理念领跑未来。

在这秋高气爽的八月，一份带着
浅浅馨香的期刊—《-------》摆到了我们的关键时刻，虽然其刚刚走
向市场尚在襁褓、但却凝聚着南中心所有人员的智慧。

《-------》是一份融指导性、知识性、服务性于一体内部刊物。

本刊将竭诚服务于公司发展大局，展示--------的风貌。

同时，利用-
---人员的群体智慧，践行阳光文化，为员工累智，为客户服务。

为中
心发展战略进步添砖加瓦，争取早日实现董事长提出的“------------”的目标。

《--------》将从形式和内容上努力诠释如何提升服务能力、运
营效率，提升客户客户体验的理念。

在栏目的设置上，力图突出重点，彰显个性，兼顾覆盖面，生动活泼。

通过重点栏目的构筑，搭建员工
内部跨文化。

在话题的选择上，力图充分体现相结合专业性与大众化
的结合，合铸工作指导、业务交流、文化研究和服务指南于一炉。

努
力把本刊打造成一个教育工作努力与生活、现状与未来、经验与感悟
等方面的专业知识交流共享平台。

如果说，《-----------》是春的季节里萌发的幼苗，那么，我们
期待着在各级领导的和同事们支持下，获得秋的果实。