《电与磁》课题2 电流的磁效应及其应用课型：复习课主备人：苗渊审核人：张俊志班级：姓名：组名：组员：[考点须知]l、认识电流的效应之一———磁效应，知道通电导体周围存在着磁场且磁场方向与电流方向有关。
2、认识通电螺线管，知道通电螺线管的磁场与条形磁体相似；学会用安培定则判断通电螺线管的极性与电流方向的关系。
3、认识电磁铁，知道电磁铁的特性，知道影响电磁铁磁性强弱的因素。
4、了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理，知道如何使用电磁继电器。
[复习导航]一、温故知新，击破考点1、考点展现㈠、电流的磁效应1、奥斯特实验表明：⑴通电导线周围存在________。
电流的磁效应⑵电流周围的磁场方向跟电流的_______有关。
[例1]⑴上述实验是著名的奥斯特实验，由此实验你能得出哪些实验结论：对比甲乙或乙丙两次实验可知放置在通电导线下的小磁针会发生___________；由此现象可得到的结论是________________________________________。
对比甲丙两次实验可知通电导线中电流方向发生改变后，小磁针的转动方向也会发生__________。
由此现象可得到的结论是___________________________________________。
㈡、通电螺线管的磁场一根通电导线的磁性很弱，如果把导线绕在圆筒上，做成__________，各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强很多。
通电螺线管的磁场与___________的磁场相似。
[例2]通电螺线管旁的小磁针静止如图1所示，则以下判断正确的是（）A.螺线管a端为N极，电源C端为正极B.螺线管a端为S极，电源C端为负极C.螺线管a端为N极，电源C端为负极D.螺线管a端为S极，电源C端为正极㈢、通电螺线管的极性①影响螺线管极性的因素：螺线管的极性和电流的②用安培定则判断：用右手握住螺线管，让四指弯曲，跟螺线管中的________一致，则大拇指所指的那一端就是通电螺线管的_______极[例3]如图2所示，电磁铁左侧的C 为条形磁铁，右侧的D 为软铁棒，A 、B 是电源的两极。
下列判断中正确的是（）A．若A 为电源正极，则C 、D 都被吸引B．若B 为电源正极，则C 被吸引，D 被排斥C．若B 为电源正极，则C 、D 都被排斥D．若A 为电源正极，则C 被排斥，D 被吸引[例4]在图3）㈣、电磁铁电磁铁的构造：电磁铁由通电的______ __构成。
电磁铁的优点：（与永久磁铁相比．．．．．．．）①通电时有__________；断电时无_________。
磁性有无可由电流有无控制。
②磁场方向与__________方向有关。
磁场方向可由电流方向控制。
[例5]电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由___________________来控制，-- +图1图2图3《电与磁》课题2电流的磁效应及其应用电磁铁的磁性强弱可以由___________________控制，电磁铁的南北极可以由______________来控制，使用起来很方便。
㈤、影响电磁铁磁性强弱的因素①同一个电磁铁，电流越大，磁性越______。
②当电流相同螺线管外形一样时，线圈的________越多，磁性_________。
③其他因素相同时,有铁钉磁性_______，无铁钉磁性________。
[例6]为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性；猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强.猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁，图4所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1) 通过观察____________________的不同，来判断电磁铁磁性强弱的不同，这种研究问题的方法叫____________。
(2) 通过比较两种情况,可以验证猜想A是正确的.(3) 通过比较两种情况,可以验证猜想B是正确的.㈥、电磁继电器构造：由_______、______、________、_________。
工作原理：电磁铁通电时，具有________，把________下来，将工作电路的静触点和动触点接通，工作电路闭合；电磁铁断电时，失去_______，________把衔铁拉起来，切断工作电路。
实质：相当于一个自动开关，是由__________控制工作电路通断的开关主要应用：①用______电压，弱电流电路的通断间接地控制_______电压_____ 电流电路的通断，可实现远距离控制，确保操作者的安全。
②与其他元件配合实现自动控制。
[例8]如图5所示是一个警戒水位报警器。
图中1是 __，2是__________，3是 __，4是_______。
当S闭合时，工作电路中工作的用电器是：___________。
㈦、扬声器构造：________、__________、__________。
工作原理：当线圈中通过交变电流时，线圈就不断_______，带动纸盆也_______，于是就发出了声音。
作用：把______信号转换成______信号。
[例9]当扬声器中的线圈通过的电流方向如图6所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向_______运动；如此反复，线圈带动纸盆_______而发声。
2、复习测评1、如图7所示，开关闭合时，位于螺线管左侧的小磁针将：。
(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
2、据中央电视台报导：额达120多亿元。
在磁悬浮列车上，昂贵的超导材料主要用于制作：（）A．车箱 B．车轮 C．电磁铁 D．车灯和电热水器3、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是( )A．节约用电 B．操作简单 C．保护用电器 D．避免危险栏目题号温故知新，击破考点复习测评巩固提高，体验成功备注说明电源电源ABS红绿1234图5图4图6图7《电与磁》课题2电流的磁效应及其应用二、巩固提高，体验成功1、如图8所示，若改变通电导线中电流的方向，则小磁针的转动方向将_______，这说明电流的_______方向跟通电导线中电流的方向有关。
2、如图9所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确．．．的是（） A．a B．b C．c D．d3、通电螺线管旁的小磁针静止如图10所示，则以下判断正确的是（）A.螺线管a端为N极，电源C端为正极B.螺线管a端为S极，电源C端为负极C.螺线管a端为N极，电源C端为负极D.螺线管a端为S极，电源C端为正极4、请同学们根据通电螺线管中电流方向判定螺线管的极性。
5、按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流方向和电源的“＋”：、“－”极。
6、在图11中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。
7、在图12中，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。
8、根据图139、如图14）10、如图15所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（）11、在“研究电磁铁”的实验中：(1)、电源、开关、电流表和一堆大头针，还应补充的器材是 ______。
(2)为了增加电磁铁的磁性，小华同学提出了以下方案：①增大电磁铁中的电流，②抽出电磁铁的铁芯，图8 图9 图10N 图11图12图13图14图15《电与磁》课题2电流的磁效应及其应用③减少线圈的匝数，④增加线圈的匝数。
上述方案中，经实验证实，正确的做法是（）A．①、②方案 B．②、④方案C．①、④方案 D．②、③方案图1612、如图16所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．开关的______可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变______实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的____来确定。
13、如图17所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒，开关S闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A.电流表示数变大，弹簧长度变长B.电流表示数变大，弹簧长度变短C.电流表示数变小，弹簧长度变长D.电流表示数变小，弹簧长度变短14、用笔画线代替导线，把图中的元件连接起来(导线不准交叉)，并符合以下要求：①开关S闭合后，通电螺线管的右端为N极，左端为S极。
②滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数变大，通电螺线管的磁性增强。
15、如图18所示，是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验．如果要使电磁铁的磁性增强，应将开关S接到 __ 位置；如果要使电磁铁没有磁性，应将开关S接到 __ 位置。
16、用如图)Ａ.将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力Ｂ.滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下Ｃ.滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下Ｄ.用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，松开手，小铁块会下落17、有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法.18、对图20所示情况，以下说法正确的是（）A．当开关S闭合后螺线管下端是N极B．开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上C．开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱19、家庭电路中“超负荷”是指电路中过大．出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路。
熔断器中的熔丝熔断是电流的______效应引起的。
图21是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的效应引起的。
20、图22是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。
以下说法中不正确的是（）A．温度计中的水银是导体B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D．电磁继电器是一种电路开关20、图23所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了，原因是( )A．电磁铁始终没有磁性 B．衔铁没有向下运动S P图17图18 图19图20 图21 图22《电与磁》课题2电流的磁效应及其应用C．衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹D．电池正、负极接反了21、如图包线，电铃就报警。
试解释此报警电路的工作原理．16、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控。
用如图25所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时。
红灯亮(绿灯熄灭)。
请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同)。
22、如图26转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈周围就产生强弱变化的；录音磁头将电信号转换为磁信号利用了效应；磁记录技术还应用到人们日常生活的方方面面，请举两例：、三、拓展延伸，展望中考1、1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣。