《设置Excel工作表格式》教学设计
设计目的：初中信息技术课课时量较少，有一部分学生来自农村家里没有电脑，每周只能靠在信息技术课接触一次电脑，由于间隔时间较长，学生很容易把上节课学习到的知识遗忘。

讲新课前进行复习提问一方面能够帮助学生巩固上节课以及以前的内容，从而达到巩固已学知识的目的，应一方面，可以为新内容的学习打下基础。

本节要讲授的内容设置Excel工作表格式和以前word中设置文字的格式有很多相似之处，另外让学生复习如何选择excel工作表中的单元格与本节课讲个内容密切相关，可以为学生学习新知识打下基础。

提问内容：
师：如何在word中设置文字的字体、颜色、大小？
生：选中要设置的文字右击弹出快捷菜单然后点击字体。

师：很好，大家知道在word中要设置文字的格式必须先选中后设置，在excel工作表中也一样，我们要设置Excel工作表格式也必须先选中再设置。

师：那么我们如何如何选定工作表中相邻区域的单元格？
生：可以用鼠标拖动的方法选择。

师：对，那么我们如何选中工作表的一行或者一列呢？
生：点击工作表中的行号或者列号就能选择相应的列。

师：如何选择不相邻的单元格呢？
生：按下ctrl键依次选中要选择的单元格。

师：很好，能够熟练的选择工作表中的单元格，设置工作表的格式就很简单了。

设计反思：
成功之处：所设计的问题符合信息技术课的实际情况，既复习了前面所学知识，又能与新内容紧密相连，为新课的讲授打下了基础，为学习新知铺平道路，唤醒学生的积极思维，主动参与探索新知的活动。

不足之处：设计的问题缺乏创新性，不一定能最大程度的调动学生的积极性，另外设计的问题可能有点多，给人的感觉是重点不太突出。