一、看拼音写词语。
(8分)quán shì zhuàn xiě hénɡ xínɡ bà dào( ) ( ) ( )cuī huǐ xuàn rǎn wéi miào wéi xiào( ) ( ) ( )二、找出带点字读音错误的一项,并把答案涂在答题卡相应位置上。
(4分)1.A 脊.梁(jǐ) B 薄.雾(báo) C 择.菜 (zhái) D 挣.扎(zhēnɡ) 2.A 巴黎.(lí) B 权衡.(hén) C 肆虐. (nüè) D 衣襟. (jīn) 3.A 哺.育(bǔ) B 轻蔑.(miè) C 畏怯. (què) D 罕.见 (hǎn) 4.A 洗漱.(shù) B粗糙. (cāo) C 卓.绝(zhuó) D 沼.泽 (zǎo) 三、找出词语中有错字的一项,并把答案涂在答题卡相应位置上。
(4分)1.A 俱怕 B 恢宏 C 融化 D 负隅顽抗2.A 慈祥 B 由衷 C 波涛 D 悲愤欲决3.A 笼罩 B 俘虏 C 震憾 D 脱颖而出4.A 繁植 B 吟诵 C 锻铸 D 九霄云外四、选择正确的答案填入句子中。
(5分)1.“我们从小就要养成做事不能大意的习惯”这句话中“大意”的正确读音是()。
( dà yi dà yì)2.《给家乡孩子的信》一课“人活着不是为了白吃干饭”这句话中“白”的意思是()。
(表示轻视没有效果)3.“全能神”邪教分子大肆()世界末日言论,最终他们的谣言在事实面前不攻自破。
(传颂鼓吹)4.《全县小学生“十好习惯”》中“把书读好”这一习惯的养成有助于我们将来成为一个有()、有内涵的人。
(品味品位)5.最近一段时间,电视、报纸等媒体上经常报道我国正在快速建设的“高铁”指的是()。
(高速铁路高空铁路)五、按要求完成句子。
(8分)1.初读好书,;重读好书,。
——《古今贤文》2.非淡泊无以明志,。
——诸葛亮《诫子书》3.俗话说“”,我国各地美食真是举不胜举。
(写一句俗语)4.有的同学不喜欢参加实践活动,因此尽管看了许多书,但写起作文却无话可说,你可以用这样两句诗来开导他:,。
六、根据课文内容填空。
(14分)1.哈尔威船长一生都要求自己,做人之道。
面对死亡,他又一次了成为一名英雄的。
《船长》一文作者是,他被称为“”。
2.《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗。
诗人临终的愿望是“_ _,__ __。
”(填诗句)3.《学与问》一课告诉我们的道理是:。
4.本学期,我们认识了许多让人值得敬佩的人物,有的谭千秋,有的霍金,有被誉为“”的钱学森,还有的……七、阅读短文,完成习题。
(23分)(一)詹天佑(片段)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
1.片段第一句话在课文中起作用,由此推断片段写的是。
(4分)2.读文中画“”的句子,在下面理解最准确一句后打“√”。
(2分)⑴表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。
()⑵表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。
( )⑶表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。
( )(二)吃荤的植物世界之大,无奇不有。
动物以植物为“食.”,人们已司空见惯,不觉为奇;而植物以捕“食.”动物为生,有人恐怕还是第一次听说。
这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土质贫瘠,所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。
就拿其中的茅膏草来说,它的叶子像小小的月牙,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多汁。
昆虫一旦碰到它叶子上的腺毛,叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化,大约十天后,叶子重新开启,静静恭候下一个猎物。
有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过24小时,叶子便会重新开启,将其吐弃。
著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验,曾感叹地说:“这是多么不可思议的智慧!”1.短文第1自然段有两个加点的“食”字,写出它们的意思。
(2分)前一个“食”字的意思是()后一个“食”字的意思是()2.短文第2自然段采用的说明方法有、。
(2分)3.短文结尾处画线的句子有着怎样的含义,选择最恰当的一项,将它的序号写在括号内。
()(2分)A 表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。
B 赞叹自然界的生物为了生存,所采取的令人想象不到的办法。
C 赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。
D 表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。
(三)大地的耳朵小时候,讨厌冬菇,嫌它丑。
黑黑的一朵,像巫婆身上神秘的袍子,每每在饭桌上见到它,我的筷子总绕道而逃。
弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。
妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好的鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了。
聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。
有一回,她刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑着问:“你们看,这像什么?”我闷声闷气地应道:“黑色的鬼。
”弟弟鹦鹉学舌,也跟着说:“像鬼,黑色的鬼。
”妈妈应道:“冬菇不是鬼啦,它是‘大地的耳朵’。
你们吃了它,就可以同样拥有耳听千里的能力。
”耳听千里太棒了呀我和弟弟欢呼着把筷子伸向盘子里那一只只大地的耳朵万万没有料到,这一吃,便上瘾了。
我盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了“耳听八面”的能力。
然而,有时不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望,自己不曾吃过那么多的冬菇。
小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的人间亲情。
每回闻到那一股熟悉的味道,母亲的笑容便清晰浮现。
而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,则是我人生的无尘岁月,澄净明洁。
1.给短文第4自然段加上恰当的标点符号。
(3.5分)2.联系上下文理解“鹦鹉学舌”一词的意思。
(1.5分)3.请根据短文内容填空。
(4分)作者把冬菇比作,让人从中体会到;妈妈把冬菇比作,则让人从中体会到。
4.冬菇如此味美,作者为什么又说希望“自己不曾吃过那么多的冬菇”呢?(2分)八、习作。
(30分)同学们,2012年我国著名作家莫言获得了诺贝尔文学奖,他是一个爱讲故事,会讲故事的人。
请你以“我和的故事”为题,写一个属于自己的故事。
要求:补充题目,在横线上填上合适的词语。
习作要求内容具体,感情真实,同时做到语句通顺,正确使用标点符号。
九、写字。
(4分)1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)(2分)2.端正书写(结构匀称,大小适中)(1分)3.整洁书写(卷面清洁,涂改少)(1分)六语参考答案及评分标准一、诠释撰写横行霸道摧毁渲染惟妙惟肖(1个字0.5分)二、1.B 2.B 3.C 4.D (每个选项1分)三、1.A 2.D 3.C 4.A (每个选项1分)四、1. dà yi 2.没有效果3.鼓吹4.品位5.高速铁路(每小题1分)五、1.如获良友如逢故知 2. 非宁静无以致远 3.民以食为天4.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行(每小题2分)六、1.忠于职守履行运用权利雨果法兰西的莎士比亚2.王师北定中原日家祭无忘告乃翁4.知识是学来的,也是问来的。
或:只有在学中问,在问中学,才能求得真知。
或:养成勤学好问的习惯,才能成为学习的主人。
(答案接近即可)5.恪尽职守、舍己救生不断求索、勇敢顽强(前两档答案接近即可)中国导弹之父(每个空档1分)七、(一)1.承上启下勘测线路(每个2分)2. ⑶( √ ) (2分)(二)1.食物吃(每个1分)2.举例子打比方(每个1分)3.B (2分)(三)1.“?!”“”。
(每个标点0.5分)2.“我”怎么说,弟弟也跟着怎么说。
(1.5分)3.巫婆身上神秘的袍子(或黑色的鬼)“我”讨厌冬菇,嫌它丑大地的耳朵妈妈的聪明和智慧(或这是妈妈美丽的谎言)(意思接近即可)(每档1分)4.是因为有时不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些叫人恶心的言谈。
(2分)八、27—30:切题,内容具体,感情真实,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
24—27:切题,内容比较具体,感情比较真实,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
18—24:基本切题,内容欠具体,感情欠真实,标点使用大体正确,错别字多。
18分以下:不合题意,内容很不具体,表达不清,语句不通,标点错误和错别字多。