2012-2013学年第1学期考试试题（A）卷课程名称《虚拟仪器》任课教师签名李国平
出题教师签名集体审题教师签名
考试方式上机考试（开）卷适用专业测控1、2、3
考试时间（120 ）分钟
注意：考试为开卷考试，同学可以带任何参考书籍，但要安静独立的完成，不允许携带U盘等具有数据COPY功能的介质进入机房考场，一旦发现，作零分处理。

友情提醒，提交的程序的界面要操作清晰、容易、友好、可读性要强，不要随便拖几个输入输出控件，至少要达到这样：一个陌生人读你的程序，一看到你的程序运行界面就知道这个程序是干什么的。

考试中时刻注意保存程序，一旦死机或停电，因为前面做的程序没保存而造成的损失降到最小，切记切记。

一、（3分）在电脑D盘建立一个文件夹，文件夹的名字为考试同学的年级＋班级＋学
号＋中文姓名，下面做的考试试题全部保存在本文件夹里，评阅老师通过打开文件本夹的程序进行评阅，如果该文件不存在，则认为改考生的考试成绩为0分。

例如考生10级一班考生张三的学号为201000101，则他应该建立的文件夹为：
D:\10级一班201000101张三
二、（7分）创建一个VI，把数字式摄氏温度换为数字式华氏温度，设定温度上、下
限报警。

温度范围-20C～100C。

并保存为学号_2.vi。

（实现功能，8分；界面操作清晰、容易、友好、可读性强4分）
三、（10分）创建一个VI，把求三个数的最大数求出来，并保存为学号_3.vi。

并做一
个比较形象的图标表示本VI，做好连接器，便于别的VI调用本VI。

（实现功能，7分；界面操作清晰、容易、友好、可读性强3分）四、（10分）创建一个VI，调用3.vi，求7个数中的最大数，并保存为学号_4.vi。

（实
现功能，7分；界面操作清晰、容易、友好、可读性强3分）
五、（10分）用While Loop循环编写从X到Y的所有的奇数和的程序，并保存为学号
_5.vi，1<X<Y，X，Y为输入的整数。

（实现功能，
7分；界面操作清晰、容易、友好、可读性强3分）
六、（10分）用case structure创建一个程序，要求输入求职简历编号，显示相关信息
的查询用户界面，并保存为6.vi。

（实现功能，7分；界面操作清晰、容易、友好可读性强3分）
七、（10分）用Sequence结构实现广告语在电脑屏幕循环连续显示，并保存为学号
_7.vi。

2分）
八、（10。

（实现功能，7
分；界面操作清晰、容易、友好可读性强3分）
九、（10分）用公式节点编写一个求5个数的方差，并保存为学号_9.vi。

（实现功能，
7分；界面操作清晰、容易、友好、可读性强3分）。

十、（10分）编写生成两组正弦余弦一个周期200个等X间距的值交叉保存，并附上序号，保存为你的学号_10.txt文本（例如201000101_10.txt）。

程序保存为你的学号_10.Vi （例如201000101_10.Vi）。

Sin(0/200*2PI)、Cos(0/200*2PI)、0、Sin(1/200*2PI)、Cos(1/200*2PI)、1、
Sin(2/200*2PI)、Cos(2/200*2PI)、2、Sin(3/200*2PI)、Cos(3/200*2PI)、3．．．．．．十一、（10分）编写一个二进制的加减法简易计算器。