（1）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充 分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起 【意义】 时代和国家所赋予的使命。 2. 承担责任的意义。 （2）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我 们才能共享更加幸福美好的生活。
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
问 题
★★★知识梳理★★★
要 点 温馨提示
（1 ）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且 意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 【结果】 3.承担责任的代价与 （2 ）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对 回报分别是什么？ 我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获 得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 【做法】 （1 ）在很多情况下，我们要凭借自己的经验和智慧，对承担责 4.面对自己的责任， 任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。一旦我们 我们应该如何选择？ 作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 （ 对 于 可 以 选 择 的 （2 ）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要 责 任 ， 我 们 应 该 怎 为它们承担责任。采取抱怨懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心 么 选 择 ？ 而 对 于 不 的表现。我们可以改变对待自己应该做的事情的态度，把它们当 能 选 择 的 责 任 ， 我 做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事 们又该如何？） 情做得出色。
第三单元 勇担社会责任
★★★易错点拨★★★
3. 承担责任必须要付出代价，也一定会得到回报。 点拨：这一说法是不完全正确的。承担责任必须要付出代价是正确的，如时间、 精力等，但不一定会得到回报。比方说有的人做好事不留名，不为人们所知，就 没有得到回报。 4. 参与社会公益活动，是义不容辞的法律义务。 点拨：参与社会公益活动，是公民自觉自愿的行为，是法律提倡和鼓励做的行为， 是一种道德义务，而并非是法律义务。
第三单元 勇担社会责任
★★★知识拓展★★★
不负责任的行为表现 对父母提过高要求；以粗鲁的态度对待家人。
2．列举在家庭、学校、社会生活中负责任和不负责任的行为表现。
负责任的行为表现 在家里 体贴、孝敬父母；承担一定的家务事。
按时上学，上课认真听讲；独立完成作 逃学；逃避卫生值日；抄袭作业；考试作弊； 在学校 业；遵守学校纪律；尊敬老师，团结同 吸烟、酗酒；打架斗殴。 学。 在社会
第三单元 勇担社会责任
★★★易错点拨★★★
1.在社会中生活，每个人都扮演着一种角色，承担着一种责任。 点拨：该观点是错误的。在社会中生活，每个人都扮演着不同的角色，而每一种 角色往往都意味着一种责任。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变 换自己的角色，调节角色行为，而每一种角色都意味着承担相应的责任。 2. 承担责任是长大以后的事，未成年人年纪还小不需要承担责任。 点拨：这个观点是错误的。在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色,而每 一种角色都意味着一种责任。未成年人也不例外。
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
★★★知识拓展★★★
1. 志愿者具有哪些优秀品质？ 责任意识，奉献精神；团队精神，合作精神；勇于担当，强烈的社会责任感等。 2. 正确评价志愿者的行为。 志愿者的行为体现了强烈的社会责任感和无私的奉献精神，是一种亲社会行为； 他们热心公益事业服务社会，勇于担当，用行动践行了中华民族团结互助友善 的传统美德；他们承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中 得以提升，有助于创造一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
保护环境；遵守交通规则；对人有礼貌； 随手扔垃圾；偷盗、敲诈、抢劫；言而无信； 与人交往诚实守信；忠诚互助互谅。 自私自利。
第三单元 勇担社会责任
★★★知识拓展★★★
3. 先进人物、模范人物具有哪些共同的优秀品质？ 不言代价与回报；勇于担当，具有高度的社会责任感；具有无私奉献精神等。 4. 承担责任的作用。 （1）对社会的作用：只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才 能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 （2）对他人的作用：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能 共享更加幸福美好的生活。 （3）对自己的作用：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘 和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
★★★知识拓展★★★
3. 积极参与社会公益活动具有哪些重要意义？（为什么要热心公益，服务社会？） （1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断 拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。
第三单元 勇担社会责任
★★★随堂巩固★★★
1. 小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是（ D ）
2．萨特说：“从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切负责。”这句 名言启示我们（ ） A ①自己要对自己负责 ②逃避责任 ③自觉主动承担责任 ④推卸责任 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D.②④
能力要求
分析 探究
第七课 积极奉 献社会
探究
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
问 题
★★★知识梳理★★★
要 点 温馨提示
对自己负责任：小到按时完成作业、为自己的一次约 【表现】 定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 1. 负责 任的表 现 有 对他人、对社会负责：学会感恩，主动关心、帮助和 那些？ 服务他人。
八年级上册第三单元 勇担社会责任
知识导图 知识梳理
知识拓展
易错点拨 随堂巩固
第三单元 勇担社会责任
★★★知识导图★★★
第三单元 勇担社会责任
★★★考核要求★★★
单元内容 第六课 责任与 角色同在
考核知识点
1.承担责任的表现及其意义。 2.做负责任的人。（重点） 攻略P34，第1、2、3题 3.中学生奉献社会的途径。（重点） 补充：要以真诚的态度，积极的行动， 关爱他人，服务社会。八上P75 攻略P34，第4、5、6题
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
问 题
★★★知识梳理★★★
要 点 温馨提示
【做法】 【知识链接】 （1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 1. 如何服务和奉 八上第一课中“在 （2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 献社会？ 社会中成长”
【现象链接】 参加抗震救灾等志 【做法】 我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为， 2. 我们可以通过 愿者活动，捐款； 可以到科技馆、博物馆做志愿者等形式积极参与社会公益 哪些活动服务和 一方有难，八方支 活动，传递正能量。 援；关心班集体建 奉献社会？ 设等
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
问 题
★★★知识梳理★★★
要 点 温Leabharlann 提示【认识】 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 5. 怎样看待履行社 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更 会责任不计代价与 加温暖、更加充满阳光和希望。 回报的人？ （ 1）要学会作出合理的选择，并对自己的选择负责，不言代价与 回报。 【做法】 （2）自觉承担应尽的责任，无怨无悔。 6. 如何做负责任的 （3）努力向履行社会责任却不言代价与回报的人学习。 人？ （ 4）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责 任的能力，勇于承担责任。
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
★★★知识拓展★★★
1．有关“责任”的名言警句。 ★人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超 ★要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 ★这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超 ★尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。—— 刘易斯第