部编语文六年级【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +阅读理解题和答案第七讲、感悟文章蕴含的道理小学的很多文章都会通过记叙一件事或描述某样物品来说明一个道理，有的道理会在开头或结尾点岀来，有的则要我们通过对文章内容的理解和揣摩去概括。

那我们如何感悟文章的道理呢？具体可用以下方法：在文中找关键句子体会。

有的文章会直抒胸臆，所要说明的道理一目了然，一般出现在文章的第一段或者最后一段，有时通过文中人物的语言揭示出来。

如《落花生》一文中“我”说的话“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这句话就揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

联系文章内容归纳。

有的文章不会直接告诉你道理，而是要你去体会，那么就要设身处地去想作者想要表达的是什么，通常他要表达的东西就是所要说明的道理，这个道理是总结出来的，需要我们综合文中所说的事情或对某种物品的介绍、评论去概括。

如《钓鱼的启示》一文，我们综合整个故事情节，特别是父亲所说的话和作者成年后的感悟，就可以明白这篇课文想要告诉我们的道理是遵守公德看起来很简单，但真正做起来是很难的，我们要严格遵守规则。

抓住重点词语体会。

我们在阅读文章时要抓住表现人物精神品质或事物特点的词语去体会，如描写语言、心理、感受等的词语。

如《将相和》一文，我们要抓住蔺相如所说的“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀“中的词语”为赵国”来体会，可以看出蔺相如是为了国家利益，不计较个人得失。

上帝只赐给他一只老鼠他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来堪萨斯城móu shēng（）在报社应聘失败的经历让他初尝了生活的mó nàn（）后来，他替教堂作画，因无力租用画室，只好借用一家废弃的车库。

他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。

尤其烦人的是，每次xī dēng（）睡觉的时候，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。

有一夭，疲倦的画家在昏黄的灯光下看见一对亮晶晶的小眼睛，那是一只小老鼠。

小老鼠在地板上做着多种运动，表演精彩的“杂技而他作为唯一的观众，则奖给它一点面包屑。

从此他和小老鼠之间建立了信任和友谊，他也从来没有伤害过它。

不久，画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。

但不幸的是，他再次失败了，穷得身无分文。

他开始怀疑自己的天赋，思索着自己的出路。

终于在某天夜里，他突然想起了那只爬到他画板上跳跃的老鼠，于是他迅速爬起来，拉亮灯支起画架，立刻画出了一只老鼠的轮廓。

有史以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样dàn shēng（）这位画家就是后来美国最负盛名的人物之——沃尔特•迪斯尼先生。

他创作了风靡全球的米老鼠。

谁能想到，在他穷困潦倒的时候，那只爬到他画板上的小老鼠会让他名噪全球。

沃尔特•迪斯尼先生后来说，堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值100万美金。

其实那里没有东西，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。

1.根据文中的拼音写岀正确的词语。

2.根据短文内容填空。

最伟大的动物卡通形象为创作它的是美国的3.为什么沃尔特•迪斯尼先生后来说“堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值100万美金”？4.说说你对“上帝给谁都不会太多”这句话的理解。

5.读完这篇短文，你明白了什么道理？【答題指导】解答第5小题时，我们要读懂短文，就要综合整个故事情节，它主要讲的是沃尔特•迪斯尼在穷困潦倒时，一只画板上的小老鼠给了他灵感，让他创作了有生以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠，这让他名噪全球。

从中我们可以明白这个故事告诉我们的道理是一个人身处困境，要保持好的心态，并努力想办法解决面临的困难。

【答】1.谋生磨难熄灯诞生2.米老鼠沃尔特•迪斯尼3.因为在那里，沃尔特•迪斯尼先生遇见了那只小老鼠，后来正是凭着那只小老鼠的卡通形象，他走出了穷困潦倒的处境，实现了自己的理想。

4.上帝给每个人的看起来都不多，但只要学会思考和使用，上帝给每个人的东西都很多。

5.示例：一个人身处困境，要保持好的心态，并努力想办法解决面临的困难。

工之侨的琴先秦著名制琴大师工之侨，得到一段上好桐木，精心琢磨制成好琴，配以上弦，声音铿锵悦耳。

到林间弹奏，百鸟和琴鸣唱；至山里弹拨，溪水随音悦动。

他一生制琴无数，深知此琴为最优。

他以为朝廷人才聚集，将此琴献出，一定会有更多人欣赏到它独特的音乐。

于是他跋山涉水来到国都。

王不懂琴，叫来掌管礼乐的太常官，太常官亦不知优劣，又叫来国内最高明的乐师，乐师看罢此琴，不曾弹拨，就连连摇头，称“此琴不古“。

不等工之侨争辩，他就被轰了出去。

工之侨愤愤不平，琴的好坏怎能凭“不古”鉴别，莫非只要是古琴，纵使音色不悅耳也是好琴吗？他坚定认为自己的琴是古今一宝，世上难有第二把。

为了让此琴得到天下认可，他决心将它做一番包装。

他找来最好的工匠，装饰古琴裂痕，又加以古代篆刻题款。

而后装入琴匣，埋入地下。

一年之后取出，拿到市场去卖，世人称奇，被人高价买去，献至朝廷，乐官争相传看，皆赞叹是世上稀有珍宝。

工之侨闻之仰天长叹：“世道可悲，岂止一琴乎？”从此隐居不问世事。

1.用“"画出表现此琴最优的句子。

2.乐师看到这把琴摇头的原因是什么？工之侨听到乐师的话，他的心情怎样？3.这个故事使你明白了一个什么道理？工之侨的琴参考答案1.到林间弹奏，百鸟和琴鸣唱；至山里弹拨，溪水随音悦动。

2.乐师摇头的原因是这把琴不古老。

他感到愤愤不平。

3.这个故事说明当时的人追求虚浮之名，完全不看琴的本质，而只是看表象。

2．只管向前奔跑崔修建①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰骋（chěng）赛场的长跑健将。

他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。

但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。

②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。

③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉后，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆：教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试。

他努力了好几次，也没能跨过去。

④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。

”⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执着的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。

数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。

⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。

在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。

⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。

然而，三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

⑧面对蜂拥而至的记者，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。

”⑨没错，大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越他们，踢翻他们，绕过他们，就会抵达梦的前方。

1.第①自然段中有一个错别字，请找出来并改正。

（）→（）2.第②段中“他既羡慕又难过”，他羡慕什么？又为什么难过？3.仔细品读文中加横线的句子，回答问题。

然而，三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

“三十二”“不仅”表现了；“第一个蝉联”说明。

4.选文最后一段有何作用？5.品读选文，题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好？为什么？6.品味选文，谈谈你对如何成功有什么见解。

1.差→羞2.他羡慕那些运动员能有机会参加训练，又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。

3.贝基拉作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战他的努力取得了巨大的成就4.总结全文，点明并深化中心。

5.不好。

“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，“金牌”则没有这种效果。

（意近即可）6.成功其实很简单，只要朝着目标去努力，并坚持下去。

3．田野上的白发①母亲50岁后，头发日渐白了。

先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。

上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。

到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。

奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。

朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。

只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。

母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。

田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。

母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。

我叫了声母亲，母亲见是我。

停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。

在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。

母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。

母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。

没有办法，大家只好日夜在田边守着。

母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。

我跟在她后面，心里沉沉的。

母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。

平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。

母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。

夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。

母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。

一早回家服饰父亲吃药，再赶回田里插秧。

一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。