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【最新】人教版语文九年级上册:第一单元写作 写诗歌

第一单元
吟诵自然物语
第一单元写作
写诗歌
【写作文题】 1.以《________说》为题,结合自己的体验,并发挥想象,
写一首小诗。
2.诗是心灵触动的音符,是情感流露的泉水。自拟题目,写 一首诗,表达你的思想感情。 【写作导航】 1.诗歌是用凝练的语言来表达自己的意愿、抒发思想感情的 。 写诗首先要酝酿情感。“感人心者,莫先乎情。”感情是诗的 生命,诗歌或诗句能使人感动,首先在于它的情感。生活中的人
【佳作欣赏】
(一)根说
我是丑陋的根 长埋于黄土之下
隐藏于黑暗之中
我汲取着甘甜的水 却无法在这困顿中萌生娇嫩的芽
但我依然努力的
努力的向上 因为我的枝干 【名师点评】 本诗用拟人的写法,借隐藏于黑暗之中的“根”的形象来抒发作 者的情感。根外形丑陋,隐藏于黑暗的地下,虽无法长出嫩芽,却 为枝干的茁壮成长默默地奉献自己的一切。“根”正是一个为崇高 的理想而默默无闻,奉献自己一切的形象。
、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感用文字分行写出
来,就有诗的模样了。
2.写诗需要形象与想象。 艾青说:“没有想象就没有诗。”好的诗歌更需要新颖的构思、 生动的形象和奇特的想象,借此来抒发自己的情感。
3.诗句需要分行排列,可以根据内容的需要分为若干小节。
4.诗歌一般要押韵,体现语言的音乐性。 诗句要有节奏和韵律,读起来朗朗上口。 5.诗歌的语言需要锤炼。 字句推敲、反复修改是语言锤炼的必要手段。
拥有对阳光的渴望。
【佳作欣赏】 (二)幸福 春天 幸福是一根长长的风筝线 我在下头 梦想在上头 夏天 幸福是一眼清清的泉水 我在源头 拼搏在尽头
秋天 幸福是一个甜甜的苹果 我在地头 收获在心头 冬天 幸福是一片皑皑的白雪 我在外头 孕育在里头
【名师点评】 本诗仿照余光中的《乡愁》写对“幸福”的感受与理解。诗歌
按“春”“夏”“秋”“冬”四季的顺序和不同特点,选择“
风筝线”“泉水”“苹果”“白雪”等形象来抒发情感:幸福 是新的一年的梦想,幸福是挥洒汗水的拼搏,幸福是收获后的 甜蜜,幸福是孕育着的新的希望。语言精练,富有节奏和韵
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