正确
标准
方便
迅速
“三级安全教育” 厂级、车间级、班组级 特种作业安全教育培训
电工作业、锅炉司炉、压力容器操作、金属
焊接作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作 业等。

“五必须” 必须遵守厂纪厂规 必须经安全生产培训考核合格后上岗 作业 必须了解本岗位的危险危害因素 必须正确佩戴和使用劳动防护用品 必须严格遵守危险性作业的安全要求
我们怎么办？？？
？
当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1” 后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业 越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了， 后面加再多的“0”还有什么意义呢？

《中华人民共和国安全生产法》明确规定， 我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全 第一，预防为主，综合治理”的方针。 所有生产经营单位在组织生产过程中，必须 把保护人的生命安全放在第一位。

作用:
◦ ◦ ◦ ◦ 防止物体打击伤害： 防止高处坠落伤害头部； 防止机械性损伤； 防止污染毛发伤害。

穿戴方法：将安全帽戴正，拉紧下额带，帽箍调到 合适位臵。

作用：防止耳部受损（当噪声大 于80dB时需佩戴）。 使用方法：先将耳廓向上提拉， 使耳腔呈平直状态，然后手持耳 塞炳，将耳塞帽体部分轻轻推向 外耳道内。不要用力过猛，以自 我感觉舒适即可。
员工厂级安全教育培训
安全环保办
什么叫“安全”？你也许会说，“那还不简 单，就是没有危险”，不能说你的错，但那 也不完全正确，“安全”的定义是：一种没 有危险、不出事故的状态。正确了解了“安 全”的定义后，我们可以知道，它是一种状 态，要安全就要一直保持这种没危险、不出 事故的状态。这样才能算是正真意义上的 “安全”。
足部防护：安全鞋、电工绝缘鞋、防滑鞋、 防化靴、放穿刺安全鞋、消防靴等。 作用：

◦ 防止物体坠落砸伤； ◦ 防止地板打滑； ◦ 防止被尖锐物品刺伤等。

作用：防止飞溅物、碎屑、灰沙 伤眼睛及面部。 在进行打磨、切割、钻孔等工作

时必须佩戴防护眼罩，以防止眼
睛受飞出的碎片割伤。

分为两类，一类是过滤呼吸保护器，它通过将空气吸入过 滤装臵，去除污染而使空气净化；另一类是供气式呼吸保 护器，它是从一个未经过污染的外部气源，向佩戴者提供 洁净空气的（如：自备气源呼吸器）。




防护手套的品种很多，根据防护功能来选用。如：棉布手套、纱 手套、丁腈防化手套、焊接手套、防水防冻手套、电工绝缘手套 （>500V）、耐高温手套等。（注：操作转动机械或车床时禁用 手套） 作用： ◦ 防止火与高温、低温得伤害； ◦ 防止电磁与电离辐射的伤害； ◦ 防止电、化学物质的伤害； ◦ 防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害以及感染。 注意事项 ◦ 防水、耐酸碱手套使用前应仔细检查，观察表面是否有破损，采 取简易办法是向手套内吹口气，用手捏紧套口，观察是否漏气。 漏气则不能使用。 ◦ 橡胶、塑料等类防护手套用后应冲洗干净、凉干，保存时避免高 温，并在制品上撒上滑石粉以防粘连。

“五严禁” 严禁在禁火区域吸烟、动火 严禁在上岗前和工作时间饮酒 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全 标志 严禁擅自触摸与已无关的设备、设施 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或 嬉戏打闹。

“四不伤害”：
不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 保护他人不被伤害


两人以上共同作业 时注意协作和相互 联系 立体交叉作业时要 注意安全
“四有四必”：
有台必有拦 有洞必有盖 有轴必有套 有轮必有罩






在指定的安全通道上行走，有人行横道线之处应走横道 线。 横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通 行。 禁止在正进行吊装作业的行车下行走，不准在吊运物件 下通行或停留。 不得进入挂有“禁止通行”或设有危险警示标志的区域 等。 禁止在设备、设施或传送带上行走。 在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌。
2
关于安全
安全是什么？ 安全就是一切。有的同志 说了，这话说得大了，安全怎么可能就是 一切？大家可以想一想：没有安全，我们 的生命有保障吗？我们的企业效益有保障 吗？我们的队伍稳定有保障吗？说得实在 一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸 福？谈什么个人理想 ？只有安全，才能有 一切。
安全的概念
免除了不可接受的损害风险的状态。 安全是一个相对的概念。对于一个组织， 经过风险评价，确定了不可接受的风险，那 么它就要采取措施将不可接受风险降低至可 容许的程度，使得人们避免遭受到不可接受 风险的伤害。随着组织可容许风险标准的提 高，安全的相对程度也在提高。
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关于安全
我们要保护自身的安全，还要知道怎样工作才 能不伤害你的同事。如果在工作中遭遇了一起事故 或损害了健康，你将必须与事故后果共度余生。这 绝不是一个玩笑。同时还要想一想，如果由于你做 的事而使某种悲剧发生在同事身上，你的感受将如 何？因此下面我要把公司的情况向大家作以介绍， 并简单的介绍一些安全基础知识，同时提一些建议。 我为大家的安全与健康提出的这些建议和忠告，望 大家牢记，这将使你在工作生活中受益。
1
29
300
1. 人的因素：人员缺乏安全 知识，疏忽大意或采取不 安全的操作动作等而引起 事故。 （1）违章操作 （2）违反劳动纪律 2. 物的因素：机械设备工 具等有缺陷或环境条件差 而引起事故。 3. 人与物的综合因素：上 述两种因素综合引起。

事故原因
直接原因
间接原因
物 的 原 因


事故是指在生产和行进过程中，突然发生的与人们的 愿望和意志相反的情况，使生产进程停止或受到干扰 的事件。

事故的发生有原因和预兆，一次重大事故 前必然孕育着许多事故苗子,消除“事故苗 子”避免事故的发生
“事故金字塔理论” ： 对330起跌倒事故分析 300：29：1
重伤或死亡1起 轻伤或微伤29起 无伤害或事故苗子300起
从业人员的义务
八项权利：报告不安全因素、遵章守纪、服从管理、 重大隐患越级报告、及时报告生产安全事故、佩戴和 使用劳动防护用品、参加安全生产教育和培训
过滤呼吸保护器主要有5类： 口罩：盖住鼻子和嘴，由可去除污染 的过滤材料制成。 半面罩：覆盖鼻子和嘴部，由橡皮或 塑料制成，带可拆卸过滤盒。 全面罩：覆盖眼、鼻子和嘴部，带可 拆卸过滤罐。 动力空气净化呼吸保护器： 动力头盔呼吸保护器：


高空作业：是指《高处作业分级》标准中规定的凡是 在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高 处的作业。 高空作业必须佩戴安全带或安全绳等防坠落装臵 ◦ 作用：限制下坠的高度，并且帮助开展救援工作 ◦ 安全带使用方法（高挂低用）：安全带使用时应系紧在 腰部，挂钩应扣在不低于作业者所处水平位臵的固定牢 靠处。应注意经常检查安全带缝制的挂钩是否完好可靠， 发现磨损要及时修理、更换 。 ◦ 安全带的悬挂点必须是固定的且能够承担一定的负荷的 固定点



燃烧的原理： 火种＋可燃物＋助燃物＝火 可能诱发火灾的情况：
电气设备超负荷、短路、接触不良以及雷 击、静电火花等，可能使可燃气体或 可燃物燃烧。 靠近火炉或言道的木板、积聚在蒸汽管道 上的可燃粉尘、纤维等。 某些物质接触，可能引起自燃。




边报警，边扑救； 先控制，后灭火； 先救人，后救物； 防中毒，防窒息； 听指挥，莫惊慌；
六项权利：安全健康保障权、知情权和建议权、 监 督权、紧急情况处置权、社会保险和民事赔偿、接受 安全生产教育和培训
有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及 事故应急措施。 有权对本单位的安全生产工作提出建议。 有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控 告。 有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业 或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外， 依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出 赔偿要求。

生产经营单位应当对从业人员进行安全 生产教育和培训，保证从业人员具备必 要的安全生产知识，熟悉有关的安全生 产规章制度和安全操作规程，掌握本岗 位的安全操作技能，了解事故应急处理 措施，知悉自身在安全生产方面的权利 和义务。未经安全生产教育和培训合格 的从业人员，不得上岗作业。
从业人员的权利

劳保用品对人体的保护作用是有一定限度的。


劳动防护用品可以分为一般劳动保护用品和特 种劳动防护用品，根据对人体生理部位的防护， 一般包括如下系列（不限于）：
头部防护系列 听力防护系列
呼吸防护系列 高空作业防护系列 特殊防护服系列
手、足部防护系列
眼、脸部防护系列
头部防护系列---安全帽
人 的 原 因
技 术 原 因
教 育 原 因
身 体 原 因
精 神 原 因
管 理 原 因
1.虚心学习,掌握技能
以虚心的态度认真学习
不懂的地方一定要问清楚 要努力掌握学到的知识 要逐步进行整理整顿工作地点，有一个整洁有序的作业环境。 经常维护保养设备。 按照标准进行操作。 安全

保护作业者免受环境有害因素的伤害。 一般工作服和特殊防护服
◦ 阻燃防护服、防酸工作服、防静电工作服、 带电作业屏蔽服、防X射线工作服、防寒服、 防水服、防微波服、潜水服等

穿戴要决：“三紧”
◦ 领口紧，袖口紧，下摆紧
个人防护用品的使用原则
1、企业有义务为工人配备必 要的个人防护用品。企业工人 应了解自己的工作需要哪些防 护用品，根据不同的使用场所 及工作岗位的不同防护要求， 2、使用个人防护用品者必须 正确选择性能符合要求的防护 了解所使用的防护用品的性 用品，绝不能选错或将就使用， 能及正确使用方法。对结构 特别是不能以过滤式呼吸防护 和使用方法较为复杂的防护 器代替隔离式呼吸防护器。 用品，如呼吸器要进行反复 训练，达到能迅速正确使用。