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人教版高中政治必修四第五课 第一框课件 意识的本质(共13页)


人类 意识
结论:(1)意识是自然界长期发展的产物。
探究二
1.动物的心理反应与人的意识一样吗?
后来,人 黑猩猩 们把黑猩猩放 经过人们的 到船上,同样 反复训练, 点上火,给它 它能打开水 一个水桶,让 龙头,用水 它灭火,但它 桶放水灭火。 此时却束手无 策了。
黑猩猩灭火
1. 从意识的起源来看:意识是物质 世界长期发展的产物
判断正误
一、判断对错:
1.除人脑外,其它动物都不能产生意识,因为只有人 脑才是意识的来源。 ( × ) 2.人脑对客观事物的反映,就如同照相机、镜子对事 物的反映一样。 ( × ) 3.只要有健全的大脑就会产生意识,植物人和精神病 人不能产生意识。 ( × ) 4.“上帝、鬼神”观念是人随心所欲创造的,不是客 观存在在人脑中的反映。 ( × ) 5.“日有所思,夜有所梦”,不管梦境多么离奇,它 也是对客观存在的反映。 ( √ )
意识的本质
唯物论内容




感觉、思维、 精神、心、神、 思想、认识、 情绪情感、意志、 观念(世界观、人生观、价值观、消费观等、) 理想、目标目的、 理论(真理、谬论)、学说、方针路线、 宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦 境奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来 的预测
探究一
无生命物质的反应特性:
意识的物质器官: 意识的反映对象:
人脑 厂房和机器
加工、改造
客观存在 原材料
产品(意识)
实践 信息 传输 加工 形成
客观 事物
人的 作用于 感官
人脑
意识
(1)月是故乡明;横看成岭侧成峰,远近高低各不同; 忽如一夜春风来,千树万树梨花开;仁者见仁智者见智; 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 思考:这体现了什么哲理? (1)意识的内容是客观的,形式是主观的,意识是对 客观存在的主观映象。 (2)现实生活中没有鬼神,却有鬼神的观念。是不是 意识可以离开物质? (2)不是。不管正确的意识还是错误的意识,都是人脑 对客观存在的反映。 正确的意识:如实的反映客观事物本来面目 错误的意识:歪曲的反映客观事物本来面目 二者的区别不在于是否对客观事物做出反映,而是做 出了不同性质的反映。
课堂小结
1.从意识的起源来看:意识是物质世界长期发展 的产物
2.从意识的生理基础看:意识是人脑的机能 3.从意识的内容(本质)看:意识是客观存在的 主观映象 哲理总结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 世界是物质的,物质决定意识。要求坚持一 切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。
【误点警示】正确理解意识的本质
在意识的本质问题上要明确以下几个“并不意 味着”: ①意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的被 动反映; ②意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定 有意识; ③意识是人脑对客观存在的反映,并不意味着意识 在任何情况下都能正确反映客观存在; ④意识是人脑对客观存在的反映,并不意味着意识 与客观存在会完全一致。
水滴石穿
岩石的风化
一切物质都具有的反应特性是人 生命物质的反应形式: 类意识产生的物质基础。 生物的反应形式(刺激感应、感 葵花的反应 狗的条件反射 觉和心理)是人类意识产生的前提。
这些反应与人的意识有什么关系呢?
自然界在不断进化:
无机物 低级生物 一般动物、 高等动物

简单 反应
刺激 感应
感觉和 心理
(1)人脑是产生意识的物质器官和生理基础。 2.没有人脑,不能产生意识。有了人脑就能自 行产生意识吗?
(2)在人类社会中参加实践活动,才能产生意识。
3.人类的意识活动是通过什么途径实现的? ----参见课本36页“相关链接”内容
(3)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活 动实现的。
人类意识的产生形成过程 3.从意识的内容看:意识是客观存在的反映
(1)意识是自然界长期发展的产物。
阅读教材P35最后一段,思考: 2.人的意识是从动物的心理发展而来的, 但纯粹的动物本能心理能不能自发地形成 意识?
(2)意识是社会发展的产物。
探究三 2.从意识的生理基础看:意识是人脑的机能
1.劳动创造了意识的物质器官----人脑, 那么, 人脑与动物的大脑有何不同?
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