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三年级作文 写信


• • 外孙:xxx 2007年12月1日
写给妈妈的一封信
• 敬爱的妈妈: 您好! 雨露把自己奉献给了大树,因为大树为人类制造新鲜空气; 花儿把自己奉献给了蜜蜂,因为蜜蜂把香甜可口的蜂蜜奉献给了 人类。而我最亲爱、敬爱的妈妈无私奉献地把我从一个刚牙牙学 语的婴儿一点一点的把我拉扯大。 记得有一次晚上,我突然高烧来,妈妈奋不顾身地冒着天寒 地冻的送我去医院检查,一检查,我是感冒了,妈妈这才松了口 气。医生给我“推荐”了一盒药,说让我先吃几天看看。三天过 后,体温正常了,可嗓子却干咳起来,妈妈看我的感冒还没有好, 就给我买了许多水果,直到有一次,我的妈妈到一个老奶奶那里 给我买橙子,才知道了感冒要吃放到锅里蒸了以后剥了皮带丝的 橙子,就会慢慢好的。我被妈妈那无微不至、无私奉献的事情所 感动了。 我的妈妈有一颗金子般的心,我为自己有一个完美、善良的 妈妈而自豪!所以,我要用成绩报答她。 此致 敬礼! 您的女儿:XXX
• 3.结尾 正文写完后,都要写上表示敬意、祝 愿或勉励的话,作为书信的结尾。习 惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这 是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可 因人、因具体情况选用适当的词,不 要乱用。
结尾的习惯写法有两种: (1)在正文写完之后,空两格写“此致”,转一行 顶格两格写“敬礼”。 (2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬 礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要 另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正 文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格 写上“安好”、“健康”等。
1.写给家人的信 2.写给自己的信 3.写给同学、朋友或老师的信 4.写给其他人的信
怎么写
书信由称呼、正文、结尾、署名、 日期五个部分组成
• 1.称呼 也称“起首语”,是对收信人的称呼。 称呼要在信纸第一行顶格写起,后加 “:”,冒号后不再写字。称呼和署 名要对应,明确自己和收信人的关系。 称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语 或直接用修饰语作称呼。
• 4.署名 在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名 应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果 是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如 儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。 如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写 上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、 “谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信 首的称谓相互吻合。
Байду номын сангаас
• 5.日期 日期一项,用以注明写完信 的时间,写在署名之后或下 边。有时写信人还加上自己 的所在的地点,尤其是在旅 途中写的信,更应如此。
例文:(“_”表示空格)
• 敬爱的XX(或亲爱的,等): __您好! __(正文) ——————————————————— ———— ——此致 敬礼!
___(姓名) ___(日期 )
• 2.正文 正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行 为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信 人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!” 依时令节气不同,也常有所变化,如“新年 好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前 面空两格,常自成一段。 问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面, 别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚 念!”之类。问候语要注意简洁、得体。 接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信 人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、 辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩 驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸, 明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是 信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有 尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一 谈。
写给外公外婆的一封信
敬爱的外公外婆:
你们好! 我在汇景实验学校读书,我的校园很美,有整齐的教室, 设备齐全 的操场,很多花草树木……。而我觉得校园里最美的 地方是新建的植物 园。 在植物园里,有很多种类的植物,有一碰就会收拢的含羞草, 有像风车一样的风车草,有吹着紫色小喇叭的牵牛花,有浑身是 刺的仙人掌,有圆溜溜的人参果,甚至还有跟恐龙同一时代的沙 椤呢!在几块地里,我还看见了萝卜、红薯、青菜、生菜,看得 我口水都要流下来啦! 在植物园里有一个大池塘,塘里长着荷花,现在虽然已经是 初冬了,可是这里的荷花还开着呢!一尺多长的大鲤鱼在荷叶下 游来穿去,有橙色的、黄色的、白色的,漂亮极了!几只小乌龟 在池塘里游来游去,样子挺可笑的。 外公外婆,我希望有机会带你们到我们的植物园来瞧一瞧, 让你们也来看看我们学校最美的地方。 祝你们 身体健康!
写一封信
给XXX的一封信
题目解析
• 这封信写给谁 要告诉自己的朋友、亲人什么事
注意详写、略写和书信的格式
要介绍自己的情况和询问对方的情况
写什么
• 我们的生活丰富多彩,那么新的内容也应该是丰 富多彩的,比如:自己在学校的生活,家中的趣 事,自己对日常生活的感悟,自己最想对朋友说 的知心话,写给家人的祝福,甚至还可以写给自 己、写给未来……
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