登高
• 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 • 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 • 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 • 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
请赏析“无边落木萧萧下， 不尽长பைடு நூலகம்滚滚来”这 一联。
鉴赏示范层次分析：
• 这一联集中表现了夔州秋天的典型特征：茫 无边际木叶萧萧而下，奔流不息的江水滚滚 而来。“无边”“不尽”写出了落木窸窣(xī sū) 之 声，“萧萧”“滚滚”写出了长江汹涌之状。作者 寓情于景，含蓄地表达了韶光易逝，壮志难 酬的感慨。
全联视听结合(1分)，生动地描写了诗人的所见所闻，表 现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;(1分) “梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化;(1分) “叶声轻逐篆烟来”运用了拟人手法，(1分) 形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。(1分)
2017年高考全国卷一
• 礼部贡院阅进士就试
• 欧阳修 • 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 • 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 • 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 • 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。 • 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏 析这一句的精妙之处。（6分）
• 并州路 李宣远
• 秋日并州路，黄榆落故关。孤城吹角罢，数骑射雕还。 • 帐幕遥临水，牛羊自下山。征人正垂泪，烽火起云间。 • 请赏析诗的结句“烽火起云间”的妙处。(4分) • 现场答案：在秋日，征人经过一天的艰苦训练，傍晚 那归来，看到牛羊归家，想到自己无法回家，正暗自 伤心，忽然看见“烽火”又起，一场更大更苦的战斗正 等着自己，这对征人的打击多大。 • 参考答案：垂泪之时，烽烟忽起，形象地写出了边塞 战事残酷；以景结情，含蓄蕴藉，表达了诗人对征人 的同情。
下笔春蚕食叶声
• 参考答案： • ①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生 动贴切； • ②动中见静，越发见出考场的庄严寂静； • ③强化作者充满希望的喜悦之情。
鉴赏语句要点总结：
•第一：诗句内容 •第二：表达技巧 •第三：效果（直接效果和间接效果）
•你的疑问?
二 辨一辨，析一析
杂诗 曹植
• 高台多悲风，朝日照北林。之子在万里，江湖逈且深。 • 方舟安可极，离思故难任。孤雁飞南游，过庭长哀吟。 • 翘思慕远人，愿欲托遗音。形影忽不见，翩翩伤我心。 • 这首诗起笔两句“高台多悲风，朝日照北林”历来被人称道， 请赏析其妙处。（5分） • 现场答案： • 开头两句描述了秋日悲凉的景色，为全诗奠定了感情基调。 • 参考答案： • 起笔两句在内容上统领全诗，运用了借景抒情的手法，所选的 景物如高台、朝日、悲风、北林都具有悲凉、阔大的特点，营 造了高远的意境，渲染了悲怆的气氛，并以“悲”字奠定了全 诗的感情基调。
•学习目标： •懂得诗歌鉴赏赏析语句的切入角 度，掌握该类题型的答题要点。
•一 回顾诗句，总结要点
山居秋暝
•空山新雨后，天气晚来秋。 •明月松间照，清泉石上流。 •竹喧归浣女，莲动下渔舟。 •随意春芳歇，王孙自可留。
请赏析“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这一联。
鉴赏示范层次分析：
•这两句写的是听到喧闹声知道洗衣女 子归来，看到荷叶晃动知道渔舟顺水 而下。未见其人先闻其声。以动衬静， 突出了夜晚山中的宁静，也衬托出山 村安静纯朴的生活。
•三 小试身手
2013年高考辽宁卷
竹轩诗兴
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张镃(zī) 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
【注】篆烟：盘香的烟缕。
•本诗第二联描写精妙，请简要分析。(5分) •
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。