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作文-初中作文指导:“开在记忆深处的花朵”作文讲评课ppt优秀PPT
• 3、思想深刻,有独到的见解,表达出自己 的个性思想和青春的活力。
• 4、态度比以前严谨,用心程度提高。
交流分享
• 张晗《开在记忆深处的花朵》,语言优美,构思 新颖,令人有恍然大悟的感觉。
• 郑雪《开在记忆深处的花朵》,深情怀念朋友, 内容丰富,描写形象,以“让记忆在心中开出花 朵”圆满结束全文。
局、行文、修改等环节。据此,写作本文,
我们可以从如下几方面来入手:
其一,审题抓“题眼”。
• 所谓“审题”,就是对所给题目中文字所蕴涵 的有效写作信息进行分析研究,从而把握出题者 的出题动机,抓住作文的中心问题。审题的关键 是寻找“题眼”,也即寻找题目中的关键词语。 文题“开在记忆深处的花朵”的关键词是“记忆 深处”,能让一个人留下深刻印象的,既可以是 人,也可以是事,还可以是物,甚至可以是一个 眼神,一个动作,一个游戏或者是一场表演,等 等。
这也是让我接下这个任务的原因之一。
•
为此,我通过了各种途径去
了解如何去写关于家庭的作文,终于
有一丝的灵感在我脑海里回荡。根据
这丝灵感,我回忆着从我懂事到现在,
与家人所发生的点点滴滴,细心地体
会,还真发现了好多值得写的内容。
•
笔不停地释放着笔墨,口不停地
嘣出词语,稿纸上开始写满东西……作文
改了一遍又一遍,笔芯写完一支又一支,
•
我坐在客厅里,东瞧瞧西望望。这个家还是依然
没有变,一样的家具,一样的颜色,一样的摆法,充满了
陈旧却又温馨的味道。想着想着,突然发现没有了外婆的
影子。咦?外婆到哪里去了?是不是在做饭?正想着,外
婆抱着一个烤炉,缓慢又略有些吃力的从楼上走了下来。
“来,小艳,冷了吧,外婆把烤炉拿来了。”说完便把烤
炉放在我面前。然后,外婆又缓慢地上了楼。不一会儿,
每个词语每个句子我都做到了仔细地斟酌。
终于觉得很完美了,我把作品呈了上去!
(好作文是改出来的!排比句的一气呵成,
让人感受到作者修改作文时的辛苦和用心)
接下来的日子,我焦急地等待着比赛的结
果,听到电话铃响的那一瞬间,我总抢先
跑过去,希望听到我得奖的好消息!(这
一动作表现了当时的急切心情)
•
一天;两天;三天……一个好消息终于
心理活动等的细致刻画。(课文举例) ②围绕中心选材,并注意材料的取舍,但不少同学
3、不少同学还注意到了对语言的雕琢,如: 宗同学诗意般的开头;项同学富有童话色 彩的结尾;孙同学那鲜活、有灵气的语言 (第一段);田同学文中形象的比喻(开 头);蔡同学细致的人物刻画(最后), 等等,都给我留下了深刻的印象。
交流切磋
部分同学在作文时忽略了写作方法的运用: ①细节描述,尤其是对人物的外貌、语言、动作、
• 刘艳霞《开在记忆深处的花朵》,前后对比,更 彰显出记忆之凄美,感情之深沉。
• 马元浩的文章内容丰富,选材典型,记忆美好, 可读性强。
• 苏丽娜文章有深度,语言优美有韵味。
总结评价
• 1、这次作文,大多数同学审题准确,娓娓叙述过 去那些令人愉快、温暖人心的往事。
• 2、尽管大多数同学选材较为单一,写长辈对自己 无微不至的关怀,但也出现了选材与众不同的文 章。如:刘同学写童年寻花,运花的趣事,表达 儿童对自然、对生活纯真的热爱;陈同学写汶川 地震的感人事迹,表达对母爱的崇高敬意;张同 学将母爱的旧事新提,从侧面表现母亲的高大; 倪同学对师爱的真情流露等等。当然,也有不少 同学写了游戏的乐趣和游玩的乐趣。所有这些, 无不真实的反应了同学们花一样的童年生活。
他是领着孙子来省城寻找儿媳的,日子久了找不
到,为了生活就干起了烤地瓜维持生计。
•
“日子太久了,人是找不到了,
我也不想找了,如今我们祖孙俩挺好的。”
老人断断续续地说。突然之间,觉得老爷
爷身上有一种精神在感动着我。他低矮的
个子,佝偻的背,如同虬枝一样的手,写
满沧桑的脸上,却一直洋溢着花朵一样的
笑容,就像一朵盛开的丁香花……
云,游逸恬淡;俯视大地,一朵朵繁
星般的丁香花凌寒自开。心事如同丁
香花般渐次绽放。
——题记
•
一条永青的藤蔓,一朵幽雅的丁香花。
一对深邃的眸子,一声传自深巷的吆喝,一
串串凄美的故事……
那一个早春,冰城哈尔滨,乍暖还寒。冷风
依旧凄凄地吹着,一簇簇芳艳的丁香花次第绽放。
不知从哪一天开始,上学途经的那条巷子里,多
不知不觉中,半个月很快就过去了。因
为时间问题,我们不能呆太久。要走的时候,外
婆把我叫到卧室里,蹲下去从一个柜子下边拿出
一个纸箱子,又从一个纸箱子里拿出一沓钱——
都是十元十元的崭新的钱。她对我说:“这些钱
给你平时用,你要好好听爸爸妈妈的话,要好好
学习,还有要多吃点……”听完外婆说的话,我
的眼眶不禁湿润了。我对外婆说:“外婆,我会
他山之石,可以攻玉
开在记忆深处的花朵
在茫茫的记忆中,绽放着一 朵美丽的花儿。每每想起,我的脸上 都绽放出像花儿一样灿烂的笑容。 (多干脆利落的开头!)
•
那一次,与作文无缘的我接受了一次
挑战。(语言简洁精炼)那天,正在享受电视之
乐的我,接到了一个电话,原来是老师打来的,
她说:老师觉得你最近的表现不错,觉得你能参
开在记忆深处的花朵
•
秋姑娘已经拖着她长长的裙衣飞
走了,冬姑娘却姗姗来迟。秋色已经
消尽了,凉风卷起丝丝寒意。每当想
起我的外婆,我的心顿时感到十分温
暖,她的笑容如同花朵,绽放在我的
记忆深处,替我驱赶寒冷。
• 时间的书页翻回到五六年前。那年,如同往常一样,大 年三十的前一天,我和爸爸妈妈乘船回到家乡。经过两天 的时间,我们终于到达了。小路上没有一个人。突然我看 到了外婆、舅舅和舅妈的身影,他们站在风雪天里焦急地 等待着我们,站立不安。我连忙跑了过去,刺骨的寒风迎 面向我吹来,我不禁打了个寒战。外婆他们看见了我们, 露出了笑容,乐呵呵地跑了过来。他们跑到我身边,叫我 的名字,我看着外婆布满了皱纹却又带着笑容的脸,也笑 着叫外婆、舅舅和舅妈。舅舅左右手并用,拿了好几袋行 李,对我说:“走,快进去吧,外面冷。”然后,便挽着 我的肩膀,进了屋。 在家里,我看见表哥,便向他亲热 地打招呼,拉了几句家常,他们便都去准备午餐了。
的。”外婆听了,点了点头,我们便一起下楼了。
要走的时候,外婆、舅舅、舅妈都来送我们。我
看见外婆面带着微微的笑容,那笑容就像是开放
在春天的花朵。我们也笑着和他们告别。上了车,
外婆还是站在门边没有离去。我开了车窗,又再
一次的向他们挥手告别,然后车子便发动了。
开在记忆深处的花朵
•
仰望天空,一片片沉寂悠远的
• 请以“开在记忆深处的花朵”为题,写 一篇文章,文体不限,立意自定,篇幅在 600字以上。
写作指导
•
这是一篇命题作文,属于“材料+
题目”的命题形式。命题作文在写作时,
关键之处在于如何审题,抓住题眼。一般
说来,只要理解了题目的涵义及出题者的
意图就比较容易写作。命题作文的具体写
作过程,主要包括审题、立意、选材、布
法国著名雕塑家罗丹曾说:“生
活中不是缺少美 而是缺少发现美的眼睛。”
即使是断臂的维纳斯,人们也能发现其许
多的美。在你们每个人的文章中,都有闪
光的金子,哪怕就是一个字,也会使文章
蓬筚生辉。下面就请同学们说说你文中的
闪光点,和大家一同分享。
• 1、语言流畅,趋向优美、深刻、含蓄、有 内涵。
• 2、内容言之有物。表达能力提高,能用凝 练的语言表达丰富的内容。
其三,选材重“精神”。
•
• 所谓“选材”,就是指写作者根据写作的需要,从生活 和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方 面的信息。就本文来说,写你记忆深处的人和事,也许小 到没人知道,独人忧怜;也许大到叱诧风云,众所周知。 但不管材料的大小,都要着意于它所凸显出来的“精神”, 当然这是一种喻化的“精神”。说具体点,就是你既可以 写亲人关爱自己的真情往事,又可以写朋友之间的诚挚友 情;既可以写令人难忘的博大师爱,又可以写历史文化名 人的伟大精神。因为和谐社会需要广泛拥有这种“美好的 精神”,它不仅包涵着人间最可宝贵的亲情、真情和友情, 而且还蕴含着可歌可泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神。
加由《羊城晚报》举办的暑期作文比赛,所以特
地叫你写一篇围绕“我爱我家”的主题作文。我
本想说不行的,可是既然老师开口了,下了“军
令”,只好顺从。因为对于作文,我绝对称得上
是 “七窍通了六窍——一窍不通”。就算自己觉
得是“佳品”的作文,在别人眼里可就变成了一
文不值的“流水帐”。因此,同学们都看不起我。
但从老师的话语中,我听到了老师对我的信任,
吗?!
•
想想自己,经常是躺在松软的沙
发上看电视;趴在温暖的床上边看书边吃
零食;在电脑前疯狂地玩游戏;在KFC里大
吃大喝……实在是不应该,是的,该反省
一下自己了,学会在逆境中生存,作一束
丁香吧。
不经一番寒彻骨,怎得丁香扑鼻香?
那个早春,那开在早春的美丽的丁香花,
将永远怒放在我的心灵深处!
欣赏自己
•
• 本文文题的比喻特点,决定了习作的结尾 点题至关重要,怎样收束全文,点明什么 是开在你记忆深处的花朵,这需要一定的 艺术了。
• 本文的选材切忌老调重弹,如写亲情, 下雨送伞,病了背你上医院;如写友 谊,尺子掰成两段给你一半,好朋友 闹矛盾后来他又搬家;最忌讳的是写 亲人或朋友为了救自己而“英勇献身” 一类“纯属虚构”的文章,阅卷老师 最讨厌的东西你偏写给他看,你肯定 好不了。
其二,立意明“喻
义”。
• 所谓“立意”就是确定文章的主题。主题是文章的灵魂, 主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动,文章材料 的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等, 都必须围绕主题的表现进行,都要服从、服务于主题表现 的需要。本文题“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”, 并非指自然界中某些植物的花朵,而是使用的比喻义,比 喻美好的人和事;是一种被喻化了的精神,所以,本题的 写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎。既然是珍藏 在记忆深处的,一定是对自己有着非同一般的意义;既然 是“花朵”,一定是美好的、积极向上的,让自己深深感 动、有所触动的。所以,所选的题材必须具有积极意义。