哈尔滨市第六十九中学2019——2020 学年度（下）初四学年线上学习质量评估检测语文试卷一、积累与运用（25 分）1.（3 分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.抽噎．(yē)碾．压(zhǎn)忧心忡．忡．(chōng)B.桅．杆(wéi)囫．囵(hú)砖砌镂．空(lóu)C.锵．然(kēng)辐．射(fú)纷至沓．来(tà)D.箴．言(zhēn)诡谲．(jué)强词夺理(qiǎng)2.（3 分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．怪诞不经妇孺皆知翻来覆去B．戳然不同栩栩如生寻章摘句C．锋芒毕露美不盛收无动于衷D．兽铤亡群骇人听闻纵横绝荡3.（3 分）下列句子中没有语病的一项是（）A. 能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。

B．对于含有修辞手法的句子，我们要从修辞手法的作用和表达效果等方面来理解句子的含义。

C.疫情期间为避免网络教学不再出现问题，我校教师积极参与网络教学培训活动。

D.哈尔滨即将打造的地标建筑“宝能·中俄文化交流中心”，不仅是我国对外的一张明信片，也是哈尔滨的一张名片。

4.（3 分）下列说法正确的一项是（）A. 吴敬梓的《儒林外史》记述各朝有学问、有品德的大儒，所刻画的是“儒林”一些为正史所记载的面相。

B．白居易，字乐天，号青莲居士，唐代诗人，著有《白氏长庆集》。

C．《海底两万里》的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

反殖民压迫也是这部小说的重要主题。

D．律诗是古体诗的一种，通常的律诗规定每首八句，共四联，二、三两联（即颔联、颈联）的上下句必须是对偶句。

5.（3 分）将下面句子重新排序，正确的一项是（）（1）在这漫长而又不断“磨合”过程中，物种之间形成了相对稳定的协同进化关系。

（2）生态系统也平衡下来。

（3）如果对方的“抗性”太强，它们便无法依附。

（4）病毒在漫长的进化过程中，曾经“试探”了各种各样的宿主。

（5）如果对方“抗性”太弱，便会被“斩尽杀绝”，导致宿主物种消逝。

A．（3）（5）（4）（1）（2） B.（4）（3）（5）（1）（2）C．（2）（1）（4）（3）（5） D.（5）（3）（2）（1）（4）6.（3 分）下面情境下，语言表达最准确得体的一项是（）【情境】一大清早一个陌生人的电话把刘刚吵醒了，说是让他给挪车，可是刘刚知道他的车停在车位上，不会挡住别人的车，此时，刘刚会对电话另一端的人说：A．“你好好看看是我的车挡你了吗？瞎打什么电话啊。

”B．“有什么急事非要这么早打电话，影响我休息了你知不知道？”C．“我的车停在停车位里，不会挡住别人的，请您确认一下，是我的车吗？”D．“对不起，我这就去挪车，请您稍等。

”7.（7 分）按课文原文填空。

（1）斯是陋室，。

（刘禹锡《陋室铭》）（2）此中有真意，。

（《饮酒》其五）（3），以观沧海。

（曹操《观沧海》）（4）不应有恨，？（苏轼《水调歌头》）（5）酿泉为酒，。

（欧阳修《醉翁亭记》）（6），都护在燕然。

（王维《使至塞上》）（7），家书抵万金。

（杜甫《春望》）二、阅读（45 分）（一）阅读《核舟记》，回答 8——10 题。

（8 分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以致鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。

尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

中轩敞者为舱，箬篷覆之。

旁开小窗，左右各四，共八扇。

启窗而观，雕栏相望焉。

闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏黄共阅一手卷。

东坡右手执端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比．者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。

卧右膝，诎．右臂支船，而竖起左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子个一人。

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，勾画了了，其色墨。

又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。

而计其长曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

嘻，技亦灵怪矣哉！8.（2 分）解释文中的加点的词语。

（1）比：（2）诎：9.（4 分）把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）中轩敞者为舱，箬篷覆之。

（2）其人视端容寂，若听茶声然。

10.（2 分）请用原文回答：（1）表现雕刻作品核舟主题的句子是（2）表现文章《核舟记》主题的句子是（二）阅读《这些抗菌药物怕“吃醋”》，回答 11——14 题。

(11 分)这些抗菌药物怕“吃醋”①抗菌药物可以杀灭或者抑制病原性微生物，从而起到对抗感染、保护人体健康的作用。

自 1928 年英国人弗莱明在偶然间发现青霉素之后，就不断有新的抗菌药物被发现或被合成出来，并且在临床上广泛使用，据统计人类的平均寿命也因此而延长了约 10 年。

②众所周知，抗菌药物在被用作人类健康守．护．之．剑．的同时，也存在引发耐药性的隐患。

而人们可能忽视的一点是，部分抗菌药物，如大环内酯类、磺胺类、氨基糖苷类有时还会像金属铁一样易受酸的侵蚀。

在酸性条件下表现出稳定性下降、溶解度降低、抗菌活性下降等脆弱一面——可以说是“怕吃醋”的抗菌药。

③下面，让我们具体看看“吃醋”对前文列举的几类“怕醋”的抗菌药物会产生哪些影响。

④口服红霉素一般推荐剂量为 250mg,每6 小时服用 1 次，或每 12 小时服用1 次。

红霉素分子中存在不稳定的内酯键、苷键等，在酸性条件下极易水解而失去抗菌活性。

与传统理念不同，红霉素肠溶胶囊应当空腹服用，因为它在酸性的胃液环境中溶出较少，只有在碱性的肠液环境中才能迅速溶出，进而达到血药浓度高峰。

在此顺便提醒一下，大部分肠溶制剂应空腹服用，以便促使其迅速进入肠道崩解、吸收。

⑤磺胺类药物，多为碱性，同样怕“吃醋”。

如常见的复方磺胺甲恶唑，用药期间应避免与酸性药物(如维 C 泡腾片)同服，以免发生中和反应而影响药效。

⑥此外，氨基糖苷类的药物如键霉素、卡那霉素及庆大霉素也是碱性药物。

其抗菌活性在碱性条件下才会更强，用药时应补充充足的水分，并定期监测听力及施行温度刺激试验，以防第八对脑神经的损害，当然也要定期监测肾功能。

数据证明，庆大霉素的抗菌活性于 pH8.5 的环境中比 pH5.0 时强100 倍。

食用酸性食物可以加速该类浓度依赖性抗菌药物的排泄，从而削弱其抗菌活性。

⑦一句话，医患双方都要谨记：为确保药效，临床使用抗菌药物时一定要对酸碱度多加斟酌。

11.(3 分)根据文章内容概括抗菌药物的作用。

12.(2 分)文中加点的词语“守护之剑”的意思是什么?13.(3 分)指出下面句子所使用的说明方法。

(一个括号只能填写一种说明方法)(1)此外，氨基糖苷类的药物如键霉素、卡那霉素及庆大霉素也是碱性药物。

（）(2)数据证明，庆大霉素的抗菌活性于 pH8.5 的环境中比 pH5.0 时强100 倍。

（）（）14. (3 分)“醋”对抗菌药物会产生哪些影响?（三）阅读《母亲的宝物》，完成 15——19 题。

（15 分）母亲的宝物（1）他准备把母亲送入养老院，因为，母亲已患了老年痴呆症。

（2）母亲经常一个人坐在客厅里，抱着个铁盒喃喃自语，见了他或者他的妻子，只是一笑。

问她说什么，她摇摇头说：“什么也没说。

”（3）妻子说：“这太瘆人了”。

（4）尤其有一夜，妻子去洗手间，跑出来看到客厅中坐着一个黑影，吓得她一声尖叫。

他也醒了，跑出来拉开灯，只见母亲正端坐在客厅中一言不发。

他问：“妈，你怎么坐在这儿啊?”母亲站起来，摇摇头，她自己也不知道自己怎么到客厅的。

（5）两人回到房中，妻子生气地道：“这日子怎么过啊?”说完就劝他：“还是把妈送养老院吧，那儿老人很多，还有个伴儿。

我们呢，一个星期去看一次，也不会冷落老人。

”（6）他摇着头，叹了口气，怎么也下不了这个决心。

（7）他很小就死了父亲，母亲守着他，单门独户。

那时，有很多人上门说亲。

让母亲再嫁一个，也有个帮手，可都被母亲坚决的拒绝了。

她怕再嫁人后儿子受委屈。

母亲一个人带着他，靠卖菜为生，一路含辛茹苦。

艰难走来，送他上大学，教他做人成才。

现在，自己在小城中打拼出一番事业，母亲还没享几天福，就送去养老院，那怎么行?妻子很生气，转过身睡了。

（8）第二天做饭时，母亲又出错了。

本来米饭已经做好，母亲又打着煤气灶，结果，一锅饭全糊了。

妻子看着满锅的饭，埋怨说：“妈，你怎么又开了煤气啊?”憋了半天，母亲回答：“我忘了”。

（9）另一次，母亲出去了。

回来时竟然进错了家，去了另一层楼，幸亏人家送了过来。

（10）这样的事情多次发生后，他的思想开始动摇了，便想：把母亲送到养老院住下看看吧，兴许对她有好处，那儿老人多，避免孤单嘛。

那天，趁母亲精神好时，他把自己的想法告诉了老人，并说：“如果你老人家不想去，就不去。

”（11）母亲坐在那儿，一言不发。

妻子在旁边，忙说：“妈，你去了，如果住不惯，我们再接你回来好吗?”（12）母亲叹了口气，点了点头。

她说，她想收拾一点东西。

她收拾的东西很简单，就是她常摸索的那个小铁盒。

铁盒上上着锁，母亲把它紧紧地抱着。

妻子说：“妈，这个盒子就放在家里吧”。

母亲很坚决地摇摇头：“不”。

他说：“就让妈带走吧”。

得病之后，母亲什么都忘记了，可就是没忘记这个铁盒，一直带着她，从未忘记。

妻子拉过他，点着他的额头骂道：“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。

（13）一直以来，母亲把那盒子看得像宝物一样，他怎么知道。

妻子说：“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边，妈的盒子里很有可能是这种东西。

”他一听，也心动了。

他知道，母亲的娘家过去是大地主，如果盒子里有什么宝物，拿去养老院丢了，或者遭了小偷，就太不值了。

所以，他伸出手道：“妈，把盒子给我看看好吗?”母亲摇摇头，抱得紧紧的，不给他。

妻子见了，忙在耳边叽咕了几句。

（14）那天他们没送母亲去养老院。

当晚母亲睡熟时，他们悄悄拿出那盒子轻轻打开。

一时，他眼泪直流。

第二天，两人没送母亲去养老院，以后也没送母亲去养老院。

（15）铁盒中藏着不是金，也不是银，是一缕胎发和几颗乳牙。

里面有一张发黄的纸条，上面写着字，记着他换牙的时间，还有第一次剃发的时间。

他们那儿有个风俗，孩子的乳牙和胎发要保存好，不能丢失。

不然，孩子会夭折的。

（16）就算天塌了，母亲不会忘记自己是母亲，儿子也不能忘记自己是儿子。