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造房子
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接龙比赛：
教后感：１、培养了学生的初步 的推理能力，效果较好。
2、能在相互交流中探索简单规 律，提高了学生的语言表达能力。
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教学目标：
1、使学生体会分与合的思想，学会的 6、7组成，初步能从7的一种组成推出 另一种组成，培养学生合作学习的意 识和动手实践的能力。
2、使学生在相互交流中探索简单规律， 逐步提高语言表达能力。
教学重点：熟练地掌握7以内数的 组成。
教学难点：在每一种分法中得出 相应的数的组成，并联想出另一 种说法。