1.询问患者感受，必要时嘱患者喝水缓解不适(2分)
2.医疗垃圾规范处理，正确脱防护用品(6分)
3.做好环境的终末消杀工作(2分)
评价
（10分）
1.操作顺序合理、条理性强、操作熟练、准确(5分）
2.关心爱护患者，言语清晰、准确，治疗性沟通有效(5分）
总分
置合理（2分）。
操作者：仪表符合要求(2分)、洗手(2分)、N95口罩(2分)、帽子(2分)、戴第一层手套(2分)、穿隔离衣/防护服(4分)、戴护目镜/面屏(2分)、穿防水靴套/鞋套(2分);顺序无误(2分)。
评估
（10分）
1.评估患者意识状态(2分)、了解患者病情(2分)、口腔黏膜和咽部感染情况(2分)。
2.向患者解释留取标本的目的(2分)，取得患者同意(2分)。
操作
过程
（40分）
核对患者手腕带和个人信息是否一致(2分)
按需（协助）大、小便(2分)
戴第二层手套(2分)
取出无菌咽拭子试管扭开盖子，取出咽拭子(2分)
让患者张口发“啊”音，暴露咽喉部，必要时用压舌板将舌头下压(4分)
用咽拭子轻柔、快速擦拭两側扁桃体、咽后壁上的分泌物(10分)
取毕，拭子放入无菌咽拭子试管内，轻轻沿瓶口折断拭子，扭紧盖子，将样本放入密闭袋内拉紧袋口(8分)
再次核对样本信息，将样本放入送检盒内(2分)
多人采集时，一患一手消一手套。(2分)
采样结束，根据采集人数清点样本，及时规范送检(2分)
整理
（10分）
咽拭子标本采集操作评价标准
日期：科室：操作者：考核者：
项目
评分标准及细则
扣分原因
得分
核对
（10分）
核对患者登记号（2分）、基本信息（2分）、检查项目（2分）；打印条形码2张：黏贴咽拭子试管和密封袋上（4分）。
实施
准备
（20分）
用物准备：已贴条码的无菌咽拭子试管、咽拭子、快速手消毒液、手
套、标本盒、医疗垃圾桶（必要时压舌板/棉签、手电筒）(2分)。放