湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。请 结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一 则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应 包含三峡、武当山和黄鹤楼。 (不超过40 个字)(5分)（2005年湖北卷）
答：
游长江三峡，赏水天美景；
上武当名山，入空灵仙境；
登黄鹤高楼，瞻 事远 业大 更前 上程 一。层楼。
公益广告
云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
天对地，雨对风。大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。
春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿竹对苍松。
无对有，实对虚，作赋对观书。 绿窗对朱户，宝马对香车。
学做对联 请写出下联：
1、门前碧水环绕
下联：
2、静聆雨润绿草
下联：
水—— 山 碧水—— 青山 碧水环绕—— 青山耸出 门前碧水环绕—— 屋后青山耸出
7发奋识遍天下字 立志读尽人间书 ——宋代苏轼作
8光阴似箭催人老 日月如梭赶少年 9壮士腰间三尺剑 男儿腹内五车书
——清代李渔作 10不可强鼓血气勇 未宜轻屈平生膝 11身无半亩心忧天下
书破万卷神交古人
——清代左宗棠作
12 读书好，耕田好，学好就好 创业难，守业难，知难不难 ——清代吴敬梓作。
13上联： 吃苦是良图，作苦事用苦心费苦劲，
另外：不能有重复字词！
平仄：普通话第一、二声为平声， 第三、四声为仄声
构思立意好主要指：前面列出的是美景、 名人、名山、大川、名产、美德之类为 主题，表达对祖国或家乡（人、物）的 热爱及民族自豪感等积极健康的意境。
故宫天坛长城 均为京都美景 “景”字第三声，扣1分
友情爱情亲情 皆是人间真情 “皆是”重复上联扣1分
请问添加的是哪两个字？ 答:
君恩深似海矣！
臣节重如山乎？
阅读下面一段文字，调整划线部分语序， 使之更加连贯。[可改动个别文字]
我穿过一座又一座的院落，悄悄地向诸葛亮 殿走去。这殿不像一般佛殿那样深暗，它为
丞相治事之地，矗立的殿柱，殿门的 宽敞，贯天地正气，容万民之情。
诸葛亮端坐在正中的龛台上，头戴 纶巾，手持羽扇，正凝神沉思。
对联既要有“对”，还要有 “联”：
“对”是形式上的成双成 对，彼此相“对”；
“联”是内容上的互相照 应，紧密联系。
所以，既要“对”得工整，又 要“联”得和谐。
2004年普通高等学校招生全国 统一考试（广东卷）
24 ．下面是一副对联的上联，请 对出下联。（6 分）
荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果
答案要求：1、字数相等 2、词性相 同 3、句式相同 4、尾字平仄相 反 5、立意巧妙、新颖健康
6.19
制作：王志强
对联欣赏 对联特点 对联考查
中华民族的文化瑰宝 ——
对联
欣
喜
逢
享
盛
遐
世
龄
福
寿
如
比
东
南
海
山
水
松
长
不
流
老
千 里 姻 缘 一 线 牵
百 年 恩 爱 双 心 结
名人联：
1、于右任赠蒋经国联 计利当计天下利 求名应求万世名
2、徐特立勉励青年联 有关家国书常读 无益身心事莫为
3、史学家范文澜书斋联 板凳要坐十年冷 文章不写半句空
D．丁香初绽悠悠云
沙场点兵
把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画 卷”的修饰语。
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流 工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁 的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断， 把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
上联: 斩断长江千里水
下联: 锁住三峡无数峰
考查方式
句式选择 ☆例：将下面的对联补充完整， 要求内容合理，结构对称。
5分
尺子橡皮钢笔 皆是学习用品 “皆是”扣1分，“品”声调扣1 分，立意扣2分。
语英数X综合 皆是高考科目
鸡鸭鹅 皆是岭南佳兽 吃饭喝水讲话 每天必少不了 老师家长学生 都为高考紧张
请你打分 荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果
1、白云越秀罗浮，全为广东名山 2、小桥流水人家，均是江南风光 3、勤劳谦虚宽容，全为中国美德 4、自强上进爱国，都是中国特色 5、尺子橡皮钢笔，皆是学习用品 6、李白杜甫陆游，无一武林好手 7、语数英X综合，皆是高考科目
小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边 绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
第五种：修改型
[例2]明末大臣洪承畴，官至高位，常常 以忠节自命。他曾在厅堂门框上亲自撰写 一联：“君恩深似海；臣节重如山。”后 来松山一战，洪承畴兵败被俘，屈膝降清。 当时有人十分鄙视他，在其自撰联后各添 了一个虚词，顿使此联内容逆转，成了洪 承畴的“自供状”。
答案示例：
祥云朵朵 楚韵荆风迎宾客
编钟声声 高山流水觅知音
书学 山海 有无 路涯 勤苦 为作 径舟
1长存鸿鹄志
永具松竹心
2走遍天下路
读尽世间书
一 3有志肝胆壮
无私天地宽
励 4弃燕雀之小志
慕鸿鹄而高翔
志 5与有肝胆人共事 从无字句处读书
类
——周恩来青年时自题
6海到无边天作岸 山登绝顶我为峰
——清末林则徐
殿
殿
门
柱
宽
矗
敞
立
, ,
容
贯万天民地真正
情
气
请将下列诗句用连线连接起来。
春山一路鸟空啼 锦江春色来天地 春晖又红万朵花 芳草春来依旧绿 春回大地千峰秀
日暖神州万木荣 芳树无人花自落 老梅到时自然红 玉垒浮云变古今 冬雪欲白千里草
请正确地把上句和下句连线
• 天增岁月人增寿 • 人寿年丰家家乐 • 兢兢业业育桃李 • 人梯巧搭登攀路 • 学海无涯勤可渡
练习
为了使同学们的成绩更上层楼， 让家长更全力地支持同学们的学习， 学校决定召开一次家长会。请你
写幅对联，并加上横批，
体现本次班会主题。
课后要求：
希望大家以后在生活中多做 “有心人”，尤其当你有机会外 出旅游时，请你留意那些名胜古 迹、庙宇高堂上的对联，相信这 能让你的旅途增添更多的乐趣！
苦
有
对联特点
字数 词性 内容 音调
门对千竿竹短无 家藏万卷书长有
字
词
内
音
数
性
容
调
相
相
相
和
等
同
关
谐
，
，
，
，
断
位
上
平
句
置
下
仄
一
相
衔
相
致
同
接
对
上下联煞尾平仄相和谐
小知识：贴对联
一般对联，上联的最后一个字必然是仄 声，下联的最后一个字必然是平声。这是对 联的“正格”。如“翁去八百年，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。”懂得这个道理对 联就不会贴错了。但是，也有上联最后一个 字是平声，下联最后一个字是仄声，这是对 联的“变格”。如“革命尚未成功，同志仍
夕
后
闻
乐
今
先
上
忧
杜
范
少
希
陵
文
始
庶
可
几
言
知
诗
道
才成志立
跎年 华 潇 洒 莫 蹉
斗岁 月 峥 嵘 须 奋
杯
盘
内
中
酒
餐
口
粒
口
粒
都
皆
香
辛
甜
苦
量
弃
力
之
而
可
行
惜
画
活
亦
到
精
老
字
学
亦
到
精
老
精
老
益
不
求
服
精
老
激指 扬点 文江 字山 彩春 笔光 生满 花目
瞻
进猛歌高
忆
前
往
程
昔
青
鲲
春
鹏
胜
展
火
翅
再
已
闯
露
雄
峥
关
嵘
千
解题思路：这种题型既测试了对联的相关知识， 也测试了语言表达连贯、正确使用修辞方法等考 点。考生首先要对这五个句子的外部顺序进行调 整，即调整为：小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看 池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日。其次， 上联“问楼外青山，山外白云”为顶针修辞格， 故下联也应作如下调整：小苑西回，一庭佳丽莺 唤起，看池边绿树，树边红雨，此间有尧天舜日。 最后，根据对联仄起平收的特点，进一步调整为：
（05年高考浙江卷）
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现 画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
一时好奇，永恒伤痛 ——请远离毒品
瞬间的满足，终生的遗恨
下图是第八届中国艺术节节微。该图案以编钟为主体，
既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北
深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地 域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形 似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国 艺术节节微，是每一届艺术节设计节微时必须采用的。 请结合节微图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对 联。平仄不作要求，不超过30字。（4分0）7高考湖北卷第20题
草—— 花 绿草—— 红花 雨润绿草—— 风拂红花 静聆雨润绿草——笑看风拂红花
考查方式
句式选择 句式调整 对联仿写 语言表达
☆以“梨花院落溶溶月”为上句， 下面四个句子中，哪个能作为下句与 它组成对偶句？选出最恰当的一项 （1987年高考题）
AA．柳絮池塘淡淡风
B．榆荚临窗片片雪
C．带水芙渠点点雨
仿照示例，改写下列提示语，使之亲切 友善、生动而不失原意。(2003年高考题)