学习对联心得体会各位老师，各位学友：我受五期班委之托今天有幸和大伙儿一起交流学联的心得体味。
说实话，比较汗颜。
因为觉得自己学得不行，怕有负老师和各位学友的期望。
但是要说收获确信是有的。
回忆学联这一路，我大致做了一下总结：分为心得篇和实战演练篇。
一、心得篇：我想简单说两点，一是学联如做人，一具端正仔细的学习态度是必须的。
二、学联如爬山，足踏实地，持之以恒才干到达希翼的彼岸，别断积存，循序渐进才干厚积薄发。
（因为时刻关系，此处省略一千字。
）总体来说算是对东风老师提出的"四心三多"正确理解和灵便运用。
这个地方有两点我觉得别能省略，一是对于"多练"的咨询题。
有的同学想，我对的句子不行，怕别人笑话，所以索性只做个旁观者。
我想说，我们要勇于做那只"过河的小马",你别下水，永久别知水的深浅，别知下水后的精彩。
兴许因为我是工科生，喜欢用数字来制定目标和考核目标完成。
从2014年十一月至今，我给自己定下一具规定，每天对句最少五个。
东风老师的对句三百差不多完成一半，自己出句二百多个。
加上临屏对句早就超过了一千个，且别论好坏，多炼才干锻炼我的考虑能力和语言组织能力和学习能力，你对别出，你就会想方法去阅读，去学习他人的句子。
从而反思自己的句子，假如不过旁观，能收获到什么呢？我向来坚信两句话，也把这两句话作为自己学习的座右铭，那算是："勤能补拙"和"天道酬勤".东风老师在国粹搞的对句联赛中，我坚持参加对句，其中一具句子被有幸选入到优秀对句赏析里，这让我着实窃喜了一番呢。
二是练习办法咨询题。
偷偷告诉你们一具学习流水对的诀窍哈，那个隐秘我可是第一次爆料哦。
那算是除了正常的课堂练习外，经常研读学习东风老师的对句三百、出句三百，同时尝试去对句，专心去领悟他的对句思路和意境流转。
三期清浅师姐三百句对完了，我曾经下过决心，五期毕业前要把三百句对完，因为懒散，目前我完成了对句一半。
七期学弟学妹们那么厉害，一定有超越的我们的，加油哦！二、实战篇（因为中高级要学习出句和成联，因此我在这两方面多费一些笔墨）1、分析出句：解析联意，是一切对联的开始。
分析出句包括推断出句的节奏、平仄、词性、结构等格律咨询题；分析出句的修辞手法、用典。
分析出句句意、感情色调及其字外之意，寻出出句的关联点即联眼；我们要经过文字感知出句要表达的是什么。
然后，我们再由出句给出的条件联想起某一具恰当的画面来呼应出句。
下面我以我特别喜欢的两个老师的经典对句为例说一下析联。
一棹撑开烟水阔==只身隐去姓名无【再嫁东风】应景分析：看到此联，我脑海里立刻出现一副山水闲淡，一具隐者悠然世外，或看花赏月，或夜舟垂纶，把酒青天的画面。
上联以景入情，"阔"是联眼，这个地方的"阔"别仅仅是看到的水面阔，更是心里放下后的一种"阔".下联延伸和递进了上联的意，原来是卸下世俗的功名，云淡风轻，才使得视野更加开阔。
再如：旧事有时归纸篓==相思照样降眉弯【东风】应景分析：满腹的心事向谁诉，知心的话语几人听？无人可听，无人可寄，只好写进纸里，丢进纸篓，散入风中——但是，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
多读几遍东风对联，便能够发觉流水对普通遵循如此的规律，这和诗词有很大的相似，算是，情景结合，以景带情，以情入景。
上联一般的叙事，下联以情致胜。
一具联，算是一副画面，一具故事。
这正是流水对最出彩和最吸引人的地点。
笛外烟村花簌簌[东风]=堂前旧燕影双双[柒米]析联：暮春时节，悠扬的笛声阵阵，放眼望去，远处的村舍在轻轻的薄烟缭绕下显得如梦如幻。
四周的绿树红花随着微风摆动，宛然通了灵气普通，伴着音乐婆娑起舞，那成双成对的燕子还是细语呢哝……这是一副多么灵动而富有生机的画面啊。
绕树炊烟迷倦鸟[东风]骑牛稚子弄笛声（今）[柒米]析联：出句给的物像，树，炊烟，倦鸟。
从这个地方能够看出，给我们呈现的是一副黄昏暮景。
村庄里炊烟袅袅，倦鸟归林。
牧童也牧牛归来，弄一曲柳笛，童真无限……2、对句：（一）造景与修辞：析完出句后，我们脑海里就会得到一具大致的色调和意境。
然后依照那个意境迅速在脑海里设置一具场景和画面，在这副画面里，利用出句给出的物像身边去寻物像应对。
另外对句是离别开修辞的。
修辞又和造景造境密别可分的，它能将一句很寻常的句子，凝炼成精，从而达到意境丰满，让句子更具诗意，更具可读性，观赏性。
举例如下分别用"月"和"雁"做为境像，出一七言上联，准确的表达你的某种意像。
我选用了两种别同的色调，一冷一暖（这个地方的暖兴许别算暖，算中性吧，但是经过别同的修辞手法使句子呈现别同的色调，后一具句子运用了拟人手法，则使句子一下子充满了生动性和趣味性）。
月：冷色调：出句1:凄清月下何堪恨【柒米】对句1:寂寞杯边已忘年【柒米】暖色调：出句2:蛙跳莲台惊月醒【柒米】对句2:风摇柳线逗鱼忙【柒米】雁：冷色调：出句1:云捎雁字秋声远【柒米】对句1:酒慰离人月色陪【柒米】暖色调：出句2:雁阵排兵秋点将【柒米】对句2:金风挂帅月登台【醉翁】（二）对句的流转：流水对的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。
但流水对拒绝平行并列关系的。
这就需要你把出句转化为你对句的铺垫，思维的流转，要顺势而为，回扣有力。
有例如下：出句：虚名累我十年久【再嫁东风】对句：何处忘机一棹闲【柒米】先来说说那个"国粹论坛意境联流水对再嫁东风专题优秀对句赏析"里的句子。
出句说"我"被虚名羁绊多年，名利缠身，利欲蒙心，有种厌倦和无奈的情感在里头，那么对句该怎么流转呢？出句厌倦了繁华和喧嚣，对句是别是该从他的憧憬和梦想入手呢？憧憬什么？确信是山水之乐，怡情怡性。
这个地方我还对了一具工对的句子。
大伙儿能够比较一下：出句：虚名累我十年久【再嫁东风】对句：浊酒浇身镇日愁【柒米】大伙儿看看，是别是就没有流水对的这个灵动劲呢？再多举几个如此的例子。
江风鼓浪催舟醒==[白衣]羁客无眠对月思=柒米出句是说江风很大，掀起的浪花把舟拍打醒了，对句就应该从醒了后如何样呢？假想舟上的是一位羁旅的游子，睡别着望着天边的月亮会思念视力故乡的亲人。
才过溪山春乍现==[白衣]恰闻柳岸燕初啼=柒米那个对句是从出句的后三延伸开来的，春乍现后，会有什么发觉呢？展开联想，可能会有红花，有绿树，有莺燕，有农家。
我这个地方用了"燕"那个物像来展现春的勃勃生机。
再如：出句：惟有青山别负我[如昔]对句：再无名利可拘人【柒米】出句：已是秋心宁似水【蘅芷】对句：任由岁月淡如茶【柒米】从上面的对句能够看出，对句基本上对出句内容的补充、拓宽和丰盈，和出句形成一副生动和谐的画面。
而别是两条别相干的平行线。
3、出句和成联："辞能达意"是对对联最基本的要求。
成联创作的要紧步骤能够分为：立意、取象和章法。
所谓立意，算是确定主题思想，环绕主题思想构思。
没有立意在先，再好的文辞、再好的技巧，也只能是文字的堆砌。
在选取意象时特别要注意两个咨询题：一是要选取最能表现自己感情的意象；二是要选取蕴意丰富的意象：因此说选取意象必须精确。
更要注意某种现象的基本含义，幸免勉强附会，所以我们必须了解古诗词中一些常用物象的基本含义。
如月，山，云，松，竹，梅，寒鸦，降日等。
★比如我想表达一种淡泊宁静，别争名利的隐世情怀心态和处世原则，我会选取"山或云",1、青山与我相看久【柒米】2、一角湖山堪养性【柒米】3、负手山巅云作伴【柒米】★我想表达别流俗，品性清高、雅趣，我会选取"梅、竹或月"1、幸有梅花开院左【柒米】2、诗砚一池邀月住【柒米】3、虚心堪比竹【柒米】4、诗心开画境【柒米】5、梅边香透骨【柒米】★我想表达一种闲愁，我会选取"雨、灯花或酒"1、披衣檐下细听雨【柒米】2、剔尽灯花人别寐【柒米】3、策马归来香染履【柒米】4、清嘉月色惜无酒【柒米】关于成联内容的创作，还有关键的一点算是，必须有感而发，有感而写。
切忌"假、大、空".有情感的作品才干打动人心，无情感则作品苍白。
下面列举我的几个成联例子（需要说明一点，算是有的句子词性宽些，有的用词略为粗糙，需要再斟酌和修改，大伙儿勉为其难将就看下吧）。
★题"络情缘"[一]无声线连千里一段情缘痛几回[二]海无波，任心事如潮每因君起降知音有几，叹情缘似水总为爱伤悲郑重申明哈，本人尽管没有恋的记忆，但是看得多听得多，因此也就是有感而发。
★题"濮阳印象"濮水涓涓，奔腾别止洪荒辟，阅尽千年变幻大平切切，源远流长古韵徊，唱出人世悲欢（今）（濮水：流经春秋卫地，即所谓"桑间濮上"之濮。
是濮阳一条很古老的河流。
大平：具有戏曲活化石之称的濮阳大平调是特别出名的一具戏种，它传承了数百年、在黄河两岸颇有妨碍。
）★题爱情天梯[一]六千级石阶，一诺因她，糙手劈开天堑路五十年风雨，痴心共我，奇情铸就此生缘[二]历历风霜，唯石阶可证痴心别悔浓浓眷恋，愿来世仍延真爱传说这是一道作业题，但我仍然被男女主人公的那种情比金坚的信念与力量所深深震撼，当前社会物欲横流，浮躁别堪，对爱情与真情能坚守到底的又有几人？节省时刻，大伙儿过后能够去寻度娘娘★感恩1.题母爱十月苦怀胎，养儿更觉慈恩重一生难报德，反哺莫言今日迟恰逢亲孩子生日在即，回想自己人一辈子中的那段艰苦历程，更觉母亲的伟大。
"养儿方知父母恩"这句话是多么的精准和具有哲理，联想到时下对于"孝顺"的话题，有感而写。
2.赠再嫁东风老师[一]情牵国学，再嫁东风终别悔笔骋联坛，频拈妙句总宜人[二]心中自有清凉地笔下常来锦绣文古风学苑东风校长涉脚联坛十余载，文采出众，博学多长，更难能可贵的是他开办联班义务教学，传承国粹，把楹联艺术中最靓丽的一朵奇葩--意境联，流水对这一表现形式得以发扬光大，让更多的爱好者感觉流水对的独特魅力，我被他人格魅力所感染，写了上面的成联。
3.题清洁工帚写春秋霜两鬓情牵巷陌爱无声每天上班看到路边环卫清洁工辛勤忙碌的身影，感受他们才是我们日子的那个都市中最无私的幕后英雄★题看海看潮起潮平鹭隐霞飞，海边牵手心相印任花开花降寒来暑去，一世长情爱更坚这是一幅题图成联作业，降日，晚霞，海边，一对牵手并肩的老夫妻共看夕阳，我宛然闻到海风的气味，我宛然听到了海浪的声音，但是我宛然更加感觉到了他们那携手一世的幸福絮语和真情誓言！最后以一幅成联和一阙喝火令作为结束语。
尽管面临毕业，但是学无止境，我将会把与文字的这份特殊情缘进行到底。