人教版小学语文四年级上册同步作文习作1 写一处自然景观[写法点拨]1.介绍清楚所写的自然景观。

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，一间书店让我们流连忘返，家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，要写清楚你想写的地方，它在哪里，让读者一目了然。

2.抓住所写自然景观的特点。

这应当是习作的重点，要让你的描述让别人心动，就必须恰当使用各种表现手法，这样才能引起读者的共鸣。

在写的时候，还要注意详略得当，不需要把所有的精彩都一一呈现出来，还有的妙处要等待别人去挖掘。

要知道，犹抱琵琶半遮面最吸引人了！[作文素材]1.好词浩瀚辽远寥廓丰饶富饶肥沃恬静柳绿花艳莺歌燕舞蜂围蝶阵松鹤延年万物复苏百花齐放山清水秀古木参天云遮雾绕苍山叠障茂林修竹清静幽雅风光旖旎水草鲜美美不胜收横无际涯宽阔无边一望无际一望无垠一马平川2.好句清凉台是一个观日出的好地方。

瞧，浩瀚的云海被阳光一照，色彩斑斓；远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像大海中的小珊瑚礁……池塘就更加美丽了，清澈的水宛如一块碧玉，十分好看。

池塘边盛开着五颜六色的野花，虽然没有牡丹的国色天香，也没有玫瑰的浓墨重彩，但它带着一股清新的乡村气息。

鸭子在河里“嘎嘎”地叫着，湖面上荡起一圈圈涟漪，这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！夏天的小河是热闹的世界。

胆大的孩子光着屁股跳进河里，打水仗洗澡，快乐得像一群小鸭子。

不会游泳的便坐在岸边让流水冲击小脚丫，溅起一朵朵动人的水花。

3.好开头我爱清清的水，我爱蓝蓝的天，我更爱家乡村边的小山坡，那里是我们孩子成长的乐园。

亲爱的伙伴们，我向你推荐一个好地方，那就是苏州的香雪海。

4.好结尾怎么样，你是不是也心动了呢？那么，趁着这垂柳依依，趁着这春花灿烂，那就去扬州吧！烟花三月下扬州，你一定会爱上扬州的！捧着心爱的书，听着窗外的雨声，你会觉得，世界上最美的风景莫过于此。

[例文赏析]1.同步佳作的精彩片段，再到邂逅明星、在皇宫留影，一步步，饶有趣味，又层次井然，吸引了读者的目光，让人怦然心动，那么，文章的妙处正在这里。

2.满分作文描写了在七星湖赏景、烧烤、运动体验、游湖的真实感受。

相信读者一定会萌生去七星湖走一走、看一看的念头。

习作2 写观察日记[写法点拨]观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情。

1.仔细观察。

要写好观察日记，首先要观察，观察，再观察。

天上的一抹云彩，路边的一朵野花……一切都可以成为我们观察的对象。

仔细地观察它们，我们会获得鲜活的材料。

2.学会倾听。

倾听一切美妙的声音，用一颗真诚的心去感受生活，这样，我们笔下的文字才会生动起来，才会具有灵魂。

3.注意格式。

日记有自己独特的格式，最上面一行要写上“日期”“星期几”和“天气情况”。

3.尽情想象。

大胆想象，我们的思维才会迸发智慧的火花，我们的创造力才能得到充分发展，我们的习作才会灵动而不呆滞。

孩子们，用明亮的眼睛去观察，用灵性的耳朵去倾听，用聪慧的大脑去想象，相信你也会写出美妙的文字！[作文素材]1.好词奇妙奥妙果真居然故意意外细嚼慢咽绞尽脑汁困惑不解想方设法你争我夺自由自在捧腹大笑忽明忽暗自言自语耀武扬威争先恐后不出所料昂首阔步引人注目精神抖擞婆娑起舞横行霸道低吟浅唱2.好句豇豆也不示弱，像在爬竿比赛似的，爬到竿顶像四处张望，一双双小辫子在风中摇晃。

秋天，柳树的叶子慢慢地变黄了，一片片飘落在水面上，犹如一叶叶小舟，乘着风儿去远方游玩，一点也不悲伤，因为它爱着这世界。

我家的阳台上放着一盆含羞草，轻轻一碰，它就像一个害羞的小姑娘，慢慢地把叶子折合起来，怪不得人们给它取了这么有诗意的一个名字。

午后时分，天色渐暗，一会儿，天空便布满了铅灰色的阴云，颇有一副“黑云压城城欲摧”的气势。

3.好开头我有一个不解之谜，它已经困扰我好多天了。

我从小就是个好奇的孩子，遇到问题总是爱打破砂锅问到底。

4.好结尾我赞美小草，我爱小草！因为不管是在贫瘠的土地上，还是在冰雪未融的高山上，都可以见到它碧绿的身子。

它就是这样默默无闻地给大自然增添生机，增添光彩！香蕉又香又甜，但是我找到了关于香蕉种子的答案比吃了香蕉还要甜。

[例文赏析]1.同步佳作些因为茎折了就干枯了，从中发现豆芽存活的秘密，并由此展开议论，告诉读者：人也要有顽强的意志力。

整篇日记语言生动，描写具体。

2.满分作文现”，再过渡到“探寻”，整个描写过程自然，语言清新，内涵深刻，给人启发。

习作3 写一个童话故事[写法点拨]1.编童话故事时要围绕中心将事情的起因、经过、结果写清楚，要写好环境、人物外貌、语言、动作、心理活动，使故事生动、有趣，同时蕴含一定的道理。

2.写好后，要围绕习作的主题认真读，看详略是否得当，语句是否通顺，用词是否准确，书写是否规范等。

[作文素材]1.好词懒洋洋小心翼翼晕头转向纵身语重心长坚持不懈道歉一溜烟如获至宝情不自禁强健愁眉苦脸满头大汗视线气呼呼惹是生非蹑手蹑脚惭愧持之以恒漆黑一片强健圆滚滚落荒而逃气喘吁吁神秘半途而废九牛二虎入侵2.好句几只小猴子对这个脑袋大大的、身体圆圆的、还挂有一只金黄色的小铃铛的小猫非常好奇。

做任何事情都要持之以恒，不能半途而废，坚持才会成功。

孙悟空如获至宝，小心翼翼地收藏起来。

原来是一只小螃蟹，它正举着大钳子，“咔嗒”一下夹住了鱼线。

3.好开头孙悟空不知怎么了，爱上了钓鱼。

可是才几天，他就钓腻了。

天宫里尽是泡头彩球鱼、苹果鱼，最常见的就是炸尾鱼了，他决定去人间看看。

今天，天气晴朗，哆啦A梦坐在躺椅上，正懒洋洋地看着《西游记》。

他想：这个齐天大圣这么厉害，我一定要去会一会他。

4.好结尾“妈呀！”孙悟空吓得连桶都没提，踩上筋斗云，一溜烟地回了天宫。

当他钓到一条炸尾鱼时，暗暗地想：还是天宫里的鱼安全。

维尼下定决心要和跳跳虎一起坚持锻炼身体，经过几个月坚持不懈的努力，维尼终于减肥成功了。

[例文赏析]1.同步佳作且所选择的都是《西游记》中的人物，如哪吒、红孩儿、王母娘娘等，使文章显得更生动有趣。

2.满分作文丰富的想象力，平时善于动脑、善于思考。

故事新颖，情节生动，并且小作者也通过这个小故事让我们看到了小鸭的善良，给读者有益的启示。

习作4 写自己喜欢的动物[写法点拨]1.仔细观察。

要写好小动物就要善于观察，你所喜欢小动物的外形是怎么样的，有什么脾气，一它怎样进食，怎样嬉戏，怎样休息等。

2.写出特点。

写出小动物的特点，也就是与众不同之处。

小动物的特点主要包括外形特点和生活习性两方面。

在写小动物时，可拟人的方法。

3.写好感情。

要将自己对小动物的感情融入文章之中，写出你对它的喜爱之情。

[作文素材]1.好词翱翔雄健威武雄姿嬉戏嬉闹摇晃欢快搏击追逐顽皮憨厚精灵机灵可爱漂亮温顺凶悍凶猛狡诈老牛舔犊鸡鸣犬吠活蹦乱跳摇头摆尾吼声震天仰天长啸娇小玲珑小巧玲珑天真活泼翩跹飞舞姿态飘逸轻盈优美2.好句喜鹊的羽毛黑白相间，黑色中还闪耀着紫色的光辉。

后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴，栖在枝头时常上下翘动。

我的爱犬鲍尔可神气了。

背上赤黑，光滑得像一匹缎子，腹部的毛白白的、毛茸茸的，看上去就像位外穿黑礼服，内穿白衬衣的绅士。

在离青蛙约一尺远的地方有一只螟虫，只见那青蛙纵身一跃，犹如离弦之箭，一下子就把螟虫抓住了。

3.好开头我，一身乌黑的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮，一对轻快、灵活的翅膀，肚皮上长着雪白的绒毛，身上黑白分明，格外引人注目。

自然界的熊猫，毛色光亮，一身雪白间有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计的。

它那竖得圆圆的黑耳朵，像戴着一顶“风雪帽”；猫似的面庞上又戴着一副“墨镜”；四肢穿着黑绒绒的“尖皮靴”；肩披匀称连接的黑“披肩”，真是神气十足，令人瞩目。

4.好结尾啊！我爱我家的大白鹅！我看黄黄这番精彩的“表演”，心里赞叹道：黄黄的本领可真大啊！我的黄黄太棒了。

[例文赏析]1.同步佳作的一只小凉鞋丢失了……将凉鞋放在我的面前。

”把狗的乖巧、懂事写得栩栩如生。

写小狗的过河，“把头伸出水面，喘着粗气，不时发出汪汪地叫声，破浪而来”，突出了狗的勇敢。

语言朴实，叙事清楚。

文中的两个过渡句子的妙用——“我家的黄狗很懂事、很机警。

”“黄狗不但懂事，还很勇敢。

”使文章的条理清楚，层次分明。

2.满分作文着翅膀，一摇一摆地走着”，“还常常巴，把头钻入水中，敏捷地用嘴捕捉小鱼和小虾”等。

通过形、声、色等描写，把小鸭子与其他动物不同的地方生动现出来了。

个性鲜明，写出感情，文章就与众不同了。

习作5 学写导游词[写法点拨]1.注意格式。

导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

2.注意详略。

大概介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状、和发展前景等。

目的是帮助旅游者先有个总体了解，引起游客的游览兴趣。

对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解。

这让游客对旅游景点有一个深刻、重点的认识。

[作文素材]1.好词典雅宝殿殿宇屹立辉煌宫阙古朴故宫城阙庄严亭子亭台凉亭长亭茶亭书亭岗亭台子高台垂柳惟妙惟肖造型精巧笔力遒劲形神兼备神态各异千姿百态巍峨高大玲珑宝塔层次分明湖光塔影气宇轩昂临窗眺望2.好句好大的一座宫殿似的建筑，金黄的琉璃瓦在阳光下闪耀着耀眼的光芒。

大殿内尘封土积，蛛网纵横，塑像已残缺不全，壁画因受风雪的侵袭，也色彩斑驳模糊不清了。

往里走，看见的是成千上万尊石刻的佛像。

佛像大大小小，千姿百态。

最小的只有4厘米高，最高的有20米。

3.好开头在万绿丛中，耸立着金碧辉煌的佛香阁，在阳光照耀下，闪烁着耀眼的金光。

走进正门，只见一座高大雄伟而古香古色的蓬莱阁映入了我的眼帘。

4.好结尾古观象台经受风吹雨打已有500多年了，傲然挺立在一幢幢现代建筑中，格外显眼、壮观。

这座庙宇式建筑，翘角飞檐，屋顶上的琉璃瓦，在星辉月影折射下，闪着莹莹碎光。

[例文赏析]1.同步佳作整。

2.满分作文言很亲切，富有感染力。

文章的结构较完整。

4．结尾有提示，富有人情味，富有感染力和号召力。

习作6 看图作文[写法点拨]1.有序看图。

看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。

2.合理想象。

通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。

[作文素材]1.好词风趣愕然庄重邋遢苍老焦灼涵养怪僻楷模轻盈平凡俊秀朴素从容坚毅风度气量健壮讲究机敏若无其事满脸堆笑名不虚传交头接耳声泪俱下心满意足观者如云委婉动听爱憎分明别开生面富裕殷实勤俭持家2.好句老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。

她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。

以后，我还要帮您做更多的事呢。