福建省高等教育自学考试药学（独立本科段）专业《药用植物学与生药学》课程考试大纲一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和设置目的《药用植物学与生药学》是我省高等教育自学考试药学专业（本科段）的一门重要的专业课。
药用植物学是应用植物学及其他有关学科的知识和方法，研究具有治疗、预防疾病和具有保健功能的药用植物的一门学科；生药学是一门研究生药的科学，是应用中药学、植物学、动物学、天然药物化学和药理学等学科知识，来研究生药（药材）的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成分和医疗用途的学科。
学习本课程是为了使考生熟悉和掌握植物化学、药用植物学、中药学的基本理论、基本知识和基础技能，为从事中药材生产质量管理、中药资源开发利用等奠定良好基础，把祖国药学的宝贵遗产和现代药学较好的结合起来，以期能更好的利用我国丰富的天然药物资源，为人民保健事业服务。
本课程是实践性较强的学科，要求应试者理论联系实际，在系统学习基本理论知识的基础上，重视实践，加深对本课程内容的理解和掌握。
（二）本课程的基本要求通过本课程的学习，应考者在知识掌握、能力培养等方面应达到以下要求：1.通过本课程的学习熟悉药用植物基本知识，熟练掌握与生药鉴定相关的药用植物器官的外部形态及其变态类型，细胞和组织以及根、茎、叶的构造特征，药用植物各大类群、重点科及其主要药用植物的特征和入药部位。
2.熟悉生药的采收、加工与贮存的一般方法及原则；掌握生药的原植物、性状、显微和理化鉴定的基础知识与基本技能；掌握常见生药的品种鉴定及品质评价的基本技能；熟悉常用生药的功效用途与主要药理作用；熟悉生药中主要化学成分的结构、理化性质、提取分离的基本知识和基本操作技能，为从事生药的鉴定、保管、开发利用奠定基础。
二、课程内容与考核目标绪论一、学习目的和要求1.熟悉药用植物学的研究内容及任务2.了解学习药用植物学的方法3.了解我国药用植物学的发展简史和趋势二、课程内容1．药用植物学的研究内容与任务2．我国药用植物学的发展简史和趋势3．学习药用植物学的方法。
三、考核知识点和考核要求1．识记：药用植物学的概念2.领会：学习药用植物学的主要目的和任务《药用植物学》第一章植物的细胞一、学习目的和要求1.了解植物细胞的显微结构2.熟悉细胞壁的结构及特化类型3.掌握可供显微鉴别的主要内含物；植物细胞的后含物、细胞壁4.掌握植物组织（分生组织、基本组织、保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织）5.掌握维管束的概念及其类型二、课程内容1. 原生质体：细胞质、细胞核、细胞器2. 植物细胞的后含物：淀粉、菊糖、蛋白质、脂肪和脂肪油、晶体3. 细胞壁：细胞壁的分层、纹孔和胞间连丝、细胞壁的转化三、考核知识点和考核要求1.识记：（1）质体的种类（2）后含物的概念、种类及鉴别方法等（3）细胞壁的组成、纹孔和胞间连丝的概念（4）细胞壁的特化与鉴别方法（5）具缘纹孔的形成及其功能2．领会：质体的功能第二章植物的组织一、学习目的和要求1.掌握植物组织（分生组织、基本组织、保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织）和维管束及其类型2.熟悉组织类型、结构特征和分布3.了解植物组织培养的含义及其在药学上的应用。
二、课程内容（1）植物组织的含义和分类：分生组织，薄壁组织，保护组织，机械组织，输导组织，分泌组织的特征、类型和功能（2）维管束及其类型（3）组织培养的含义和在药学研究中的应用三、考核知识点和考核要求1.识记：（1）植物组织的概念及类型：分生组织、基本组织、保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织；（2）气孔的类型（3）维管束的组成及类型（4）维管束的概念2．领会：（1）周皮、皮孔的形成（2）腺毛与非腺毛的特征（3）厚角组织与厚壁组织的区别第三章植物的器官第一节根一、学习目的和要求1. 了解根的形态特征和根的类型2. 了解根瘤和菌根3. 熟悉根的异常构造4. 掌握根的初生构造和次生构造二、课程内容1．根的形态和类型(定根、不定根)，根系的类型(直根系，须根系)2. 根的变态(贮藏根，支持根，气生根，攀援根，水生根和寄生根)3. 根的生理功能4. 根尖构造，根的初生构造，次生构造和异常构造；侧根的形成5. 根瘤和菌根的形成三、考核知识点和考核要求1．识记：（1）正常根与变态根的形态与类型（2）根的初生构造的概念及特点（3）侧根的形成过程（4）根的次生构造概念和特点（5）根的异常构造2．领会：（1）根的生理功能（2）根瘤和菌根第二节茎一、学习目的和要求1．了解茎的形态特征；地下茎和根的区别；地上茎中的缠绕茎和攀援茎，匐葡茎和平卧茎的区别；小块茎和块茎，小鳞茎和鳞茎的区别。
2．熟悉双子叶植物茎的初生构造及各种类型的次生构造。
3．了解芽及其类型；裸子植物茎和单子叶植物茎和根茎的构造特点；茎的异常构造。
了解双子叶植物茎的异常构造；二、课程内容1．茎的形态与功能（1）正常茎的类型（2）变态茎的形态与类型（3）茎的生理功能2．茎的显微构造：（1）双子叶植物茎的初生构造、次生构造和异常构造（2）单子叶植物茎和根茎的构造（3）裸子植物茎的构造特点三、考核知识点和考核要求1．识记：（1）正常茎与变态茎的形态与类型（2）双子叶植物茎的初生构造的特点（3）双子叶植物茎的次生构造的特点（4）双子叶植物茎的异常构造2．领会：（1）茎的的生理功能（2）单子叶植物茎和根茎的构造（3）裸子植物茎的构造特点第三节叶一、学习目的和要求1.掌握叶的组成、叶序的基本类型、复叶的主要类型、双子叶植物叶的显微构造；2.熟悉叶的各部形态和叶的生理功能；3.了解变态叶的类型、单子叶植物与裸子植物叶的构造。
二、课程内容1．叶的形态与功能：组成、各部形态、单叶与复叶、叶序、变态叶的类型及生理功能2．叶的显微构造：（1）双子叶植物叶的构造（2）单子叶植物叶的构造（3）裸子植物叶的构造三、考核知识点和考核要求1．识记：（1）叶的组成（2）叶序的基本类型（3）复叶的主要类型（4）双子叶植物叶的显微构造2．领会：（1）叶的各部形态；（2）叶的生理功能（3）变态叶的类型（4）单子叶植物与裸子植物叶的构造第四节花一、学习目的和要求1．掌握花的组成部分及其形态结构2．熟悉花和花序的类型，花程式3．了解花图式，花的生殖功能4．熟悉花粉粒的形态构造及显微构造特点5.了解花粉的发育、花粉粒的药用价值及其在植物分类学中的意义。
二、课程内容1.花的组成及形态构造：花梗，花托；花萼，花冠，雄蕊(组成，类型)，雌蕊(组成，类型，子房位置，胎座，胚珠类型)2.花的类型：完全花与不完全花：重被花，重瓣花，单被花和无被花；两性花，单性花和无性花；辐射对称花和两侧对称花3.花程式4.花序的类型：无限花序，有限花序和混合花序5.花的生殖功能：传粉和受精6.花粉粒的形态构造三、考核知识点和考核要求1．识记：（1）花的组成部分及其形态结构（花梗、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群）的概念及特征（2）花粉粒的显微构造特点2．领会：（1）花的类型（2）花程式的应用（3）花序的分类及特征（4）花的生理功能（5）花粉粒的药用价值及其在植物分类学中的意义第五节果实一、学习目的和要求1．了解果实的形成和特征2．熟悉常见药用果实的类型3．了解果实的生理功能二、课程内容1.果实的形成2.果实的类型：真果和假果，单果(肉果—浆果、柑果、核果、瓠果、梨果；干果、裂果和不裂果的各种类型)，聚合果和聚花果3.果实的生理功能三、考核知识点和考核要求1．识记：单果、聚合果、聚花果的概念和特征2．领会：（1）果实的形成和特征（2）果实的生理功能第六节种子一、学习目的和要求1.掌握种子的形态结构与类型2.了解种子的生理功能二、课程内容1．种子的形态结构：种皮、胚、胚乳2．种子的类型3．种子的生理功能三、考核知识点和考核要求1．识记：（1）种皮、胚、胚乳的概念与特点（2）种子的类型。
2．领会：种子的生理功能。
第四章植物分类概述一、学习目的和要求1.掌握植物等级的划分与各级的名称、植物的学名、植物分类检索表的应用2.了解植物分类的目的和任务、植物分类简史和植物界的分门二、课程内容1．植物分类的目的意义2．植物分类简史3．植物分类的等级4．植物的学名：物种命名法和种以下等级的学名表示法5．植物界的分门别类6. 植物分类检索表三、考核知识点和考核要求1．识记：（1）植物等级的划分与各级的名称（2）植物学名命名法（3）植物分类检索表的应用2．领会：（1）植物分类的目的和任务（2）植物分类简史第五章植物分类的主要研究方法（不作考试要求）第六章藻类植物一、学习目的和要求1. 掌握藻类的主要特征2.了解藻类繁殖方式3.熟悉常见的药用藻类二、课程内容1.藻类植物的一般特征及其分类2.常用的药用藻类三、考核知识点和考核要求（1）藻类的一般特征（2）常见的药用藻类2.领会：（1）藻类的繁殖方式（2）海带生活史第七章菌类植物一、学习目的和要求1. 掌握菌类的主要特征2.了解真菌的繁殖方式3.熟悉常见的药用菌类二、课程内容1.菌类植物的一般特征及其分类2.常用的药用藻类三、考核知识点和考核要求1.识记：（1）真菌门的形态特征（2）菌丝体，菌丝组织体（根状菌索、菌核、子座、子实体）的概念及其类型和特征（3）真菌门常用的药用植物（冬虫夏草、灵芝、茯苓）的形态特征及其入药部位2.领会：（1）真菌的繁殖方式（2）常见药用菌类各亚门的主要特征第八章地衣植物门（不作考试要求）第九章苔藓植物门（不作考试要求）第十章蕨类植物门一、学习目的和要求1.掌握蕨类植物的特征2.熟悉蕨类植物门分类及常用药用植物3.了解蕨类植物的生活史、化学成分二、课程内容1.蕨类植物孢子体和配子体的特征、蕨类植物生活史以及化学成分2.蕨类植物门的分类及各亚门（松叶蕨亚门、石松亚门、水韭亚门、楔叶蕨亚门、真蕨亚门）的主要特征；3.蕨类植物门的常用药用植物的形态特征、入药部位、功效三、考核知识点和考核要求1.识记：（1）蕨类植物门的孢子体和配子体的形态特征（2）蕨类植物门重点的常用药用植物（卷柏、紫萁、海金沙、贯众、石韦、槲蕨）的形态特征及其入药部位蕨类植物门各亚门（松叶蕨亚门、石松亚门、水韭亚门、楔叶蕨亚门、真蕨亚门）的主要特征第十一章裸子植物门一、学习目的和要求1. 掌握裸子植物门的主要特征2. 熟悉裸子植物门的分类；主要裸子植物科（松科、麻黄科）的特征及各科主要药用植物3.了解苏铁科、银杏科、柏科、红豆杉科的特征及各科主要药用植物二、课程内容1.裸子植物门的主要特征2.裸子植物的分类3.主要裸子植物科（苏铁科、银杏科、松科、柏科、红豆杉科、麻黄科）的特征及各科主要药用植物的形态特征、入药部位及其功效三、考核知识点和考核要求1.识记：（1）裸子植物的特征（2）银杏科、麻黄科的特征及各科主要药用植物的形态特征、入药部位及其功效2.领会：裸子植物的分类第十二章被子植物门一、学习目的和要求1. 掌握被子植物的主要特征；双子叶植物纲与单子叶植物纲的区别特征；掌握蔷薇科、豆科、五加科、伞形科、唇形科、菊科、兰科的主要特征及其重要药用植物2.熟悉桑科、马兜铃科、蓼科、苋科、石竹科、小檗科、毛茛科、木兰科、樟科、十字花科、景天科、虎耳草科、杜仲科、锦葵科、山茱萸科、木犀科、马钱科、龙胆科、夹竹桃科、萝藦科、旋花科、马鞭草科、茄科、爵床科、茜草科、忍冬科、玄参科、葫芦科、桔梗科、禾本科、棕榈科、天南星科、百部科、百合科、姜科、石蒜科、薯蓣科、鸢尾科的特征及其重要药用植物3.了解被子植物的分类系统二、课程内容1.被子植物的主要特征2.被子植物分类依据的一般原则及主要分类系统3.被子植物的分类三、考核知识点和考核要求1.识记：（1）被子植物的主要特征（2）双子叶植物纲与单子叶植物纲的区别特征（３）蔷薇科、豆科、五加科、伞形科、唇形科、菊科的主要特征及其重要药用植物2.领会：桑科、马兜铃科、蓼科、苋科、石竹科、小檗科、毛茛科、木兰科、樟科、十字花科、景天科、虎耳草科、杜仲科、锦葵科、山茱萸科、木犀科、马钱科、龙胆科、夹竹桃科、萝藦科、旋花科、马鞭草科、茄科、爵床科、茜草科、忍冬科、玄参科、葫芦科、桔梗科、禾本科、棕榈科、天南星科、百部科、百合科、姜科、石蒜科、薯蓣科、鸢尾科的特征及其重要药用植物第十三章药用植物资源的保护与可持续利用（不作考试要求）《生药学》第一篇总论绪论一、学习目的和要求1．掌握生学的概念2．熟悉生药学的研究内容和任务、我国古代重要本草著作3．了解生药学的发展简史。