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青岛版小学科学新三年级上册科学1植物的根课件


根的特点: 根粗细差别很大,从主根上
生出很多侧根,主次分明。
根的特点: 根粗细差不多,像人的胡须
一样,没有主根和侧根之分。
以组为单位,根据根的形 态将植物的根分分类吧!
根的种类 直根 须根
植物名称
香菜、萝卜、人参、菠菜、凤仙花、树 葱、蒜、向日葵
如图,结合生活实际说一说 根对植物的生存有什么作用?
欢开 温花 暖、 半不 阴结 的果 地,
苔藓
3.6
壤代地
。 谢方苔
物,藓
来没距
腐有今
蚀根已
岩,有
石只
, 促 进 岩 石 的 分 解 , 形 成 土
有 茎 和 叶 两 部 分 , 分 泌 酸 性
亿 年 的 历 史 , 喜 欢 潮 湿 的
海带 脖实 子、海 病种带 。子只
,有 含根 碘、 丰茎 富、 ,叶 人, 缺没 碘有 会花 得、 大果
我 们 一 起 种 植 一 盆 凤 仙 花 吧
1、凉拌香菜根 将香菜根洗净,加入盐、蒜 、香油、酱油、辣椒,直接 凉拌生吃。 2、腌香菜根 香菜根洗净,放盐抓匀,而 后放入辣椒,再在冰箱中腌 制两天即可食用。
生活告诉我们,植物的根有固定 植物、吸收水分和养分、储藏营 养的作用。
标记
设计实验验证:植物的 根有吸收水分的作用。
玻璃杯不会渗漏,油膜抑 制了水分蒸发,水少了只能 是被植物的根吸收了,实验 证明根有吸收水分的作用。
油膜
根的吸水试验 实验材料:一株生长完好的植物、玻璃杯、花生油、棉花、水。 实验步骤: 1、在玻璃杯里加入适量的水。 2、把植物放入玻璃杯中。 3、在玻璃杯里滴入几滴花生油,用棉花固定好植物。并在杯壁水 面处做好标记。 4、把植物放在向阳的地方,观察玻璃杯中液面的变化。 实验现象:液面逐渐下降。 实验结论:根有吸收水分的作用。 注意: 1、滴入植物油是防止水分蒸发。 2、棉花起固定植物的作用。 3、放入植物后做液面的标记。
举例说明
像凤仙花等植物的 “身体”均由根、茎、 叶、花、果实、种子
六部分组成。
凤仙花
向日葵
苹果树
丝瓜
辣椒
绿萝 插光 繁直绿 殖射萝 ,,常 常只绿 作有藤 为根本 室、植 内茎物 观、, 叶叶喜 植三湿 物部热 栽分, 培,忌
扦阳
肾蕨 方只 ,有肾 适根蕨 于、四 室茎季 内、常 栽叶青 种,, 。喜不
水稻
如图,观察植物的根 找一找它们的特点?
葱葱
像水稻、葱这样,没有明 显的主根,只有很多像胡须 一样细长根的根系,属于须 根系。
如图,观察植物的根 找一找它们的特点?
萝卜的根
像萝卜、地瓜这样,主根膨 大,也有侧根,形态特别的叫 变态根,因其贮藏营养又叫贮 藏根,变态根属于直根系。
直根
根的分类
须根

其他植物的 “身体”由几部
分构成?
向日葵的“身体”由根、 茎、叶、花、果实、
种子六部分组成。


叶花
果实
种子
苹果树的“身体”由根、 茎、叶、花、果实、种
子六部分组成。
丝瓜的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子六 部分组成,清明前后种瓜点豆,那时就开始种丝瓜。
第一天
一周后
一月后
其他植物“身体” 也是这样的吗?
根是植物非常重要的组成部 分。植物只有根系发达,地上 部分生长才能旺盛,“根深叶 茂”就是这个道理。
植物的根有
哪些值得探究
①⑨
的问题?
果实
凤仙花

花 叶 茎
观察凤仙花,它 的“身体”由哪几
部分构成?
凤仙花的“身体”由根、 茎、叶、花、果实、种
子六部分组成。
根 种子



果实
种子
种子

向日葵

果实 花
1、向日葵的“身体”分为



植物只具备其中的几部分,如




。而有的
2、根据根的形态根可以分为:

两类。
3、直根系植物有:
, ,须根系,
等作用
5、有的植物的根具有储藏营养的作用,如: 。
6、在根吸水实验中加植物油可以

。 的根有很高的药用价值。
标记
油膜
准备带叶的枝条(凤仙花或芹菜)、红 墨水、放大镜、小刀做实验。
凤仙花
向日葵
苹果树
丝瓜
辣椒
像凤仙花、向日葵等植物“身体”由根、茎、叶、花、 果实、种子六部分,而像绿萝、苔藓、肾蕨等植物只 具备其中的几部分。
绿萝
肾蕨
苔藓
海带
金鱼草
如图,观察植物的根 找一找它们的特点?
菠菜
水稻
葱葱
香菜
菠菜
如图,观察植物的根 找一找它们的特点?
香菜
像菠菜、香菜这样,有 粗壮的主根和许多侧根的 根系,属于直根系。
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