开学周记五篇
从背着大包小包的行李走入学校,到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家中,一周的时间便匆匆的溜走了。
回首这一周的心路历程,有很多事,瞬间出现在我的眼前。
其中印象最深的也是最令人感动的,应该是舍友见互相帮助的情景。
记得那天深夜,邓某某突然牙痛发作,舍友方某某也顾不上睡,立刻陪他前往医务室,进行检查治疗。
他们回来后,其他舍友都关心的问道:“怎样了,牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”那时,我只感到有股暖流涌上心头。
这哪是一个宿舍,分明是一个家,一个充满关爱的家。
那些舍友们不是家人胜似家人。
个个互相关心,互相帮助,互相爱护。
这都是我在小学时所不曾经历,不曾感受过的。
其次便是初中的学习了,与小学不同的是,初中学习增加了几门课程,使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。
而且比小学更注重自主管理和自学的能力。
每天上完课,做完作业后的空闲时间一般比较多,全都由你自己安排,你可以选择让其不留痕迹的溜走,也可以让他永远留在记忆里,这一切全都由你自己掌控。
但我宁愿选择继续努力学习,将自己变成一个高速运的机器,迅速适应初中紧张而有计划的学习。
虽然我是从8000多人中
脱颖而出,但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神,而到时候,谁会成为700多人之中的王者,就取决于每个人的的勤奋。
一切,才刚刚开始,我,期待着。
人世间的事物总是变化莫测,许多事情常常出乎人的意料之外。
就拿本学期来说吧,在我的学习生活中就发生了使我想不到
的“小三部曲”。
第一部“哎,你听说了吗
这学期我们班换班主任了,据说还是位男老师。
”“啊,男
老师
”我一进校门,便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。
仔细
一打听,我才知道我们班真的换了班主任。
急切的我多么想知道
这位老师到底长什么样
严厉不严厉
于是我怀着忐忑的心情上楼去报名,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。
我边走边自言自语道:“这位老师会是谁呢按常理,男老师一般都会很凶,这位接任我们班的老师不会
也是这样吧
”我一边思索一边走,不知不觉就走到了三楼报名处……第
二部当我走到办公室门口时,却迟迟不敢进去,只得透过玻璃窗
向内看,只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师,他的穿
着整洁朴素,手不停的写着。
我想:“那位不会就是我们的新老
师吧
他的神情可真严肃而认真。
“喂,你怎么不进去
”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。
于是,我小心翼
翼的踏进了办公室的门,排在几个同学的后面。
轮到我了,那位
新老师还是像问其他同学那样问我,并主动告诉了他叫“王老师”。
从他的话语中透出的慈祥,和蔼使我感到亲切。
不过我不
禁怀疑起眼前这位陌生的老师,他能把我们这班调皮捣蛋的学生
教好吗
他会和我们友好相处吗
一连串的问题在我眼前不断浮现……第三部怀疑不等于现实。
出人意料,当我们与王老师相处一个星期后,大家发现,这位老
师诙谐幽默,无论上语文课还是班会课,课堂总是愉悦而和谐,
总能让你有身临其境的感觉。
这一下,我才认识到这位老师并不
是我想象之中的那样威严与可怕。
在班会课上,他喜欢和同学们
演小品,讲故事。
不仅如此,在他的严格管理下,就连我们班最
懒的同学也主动做作业了。
真让我有些敬佩啊!是呀,人间事物变
幻莫测,许多事情总令人摸不着头脑,正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。
不过,现在同学们还挺喜欢王老师的,我相信,在他和我们的共同努力下,我们班一定会变得越来越好!
“时光如水,生命如歌。
”假期的日子总是那么的飞速而过。
在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。
新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期
取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己
的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但
却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更
有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正
确的学习目标更是能催人奋进。
反之,没有目标的学习,就是对
时光一种极大的浪费。
我们可以在长短计划的指导下,使学习一
步步地由小目标走向大目标。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学
期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,
要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未
平静。
这一周,永远是美好的。
它意味着我们又长大了,该向新
的目标进发了。
看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起
阵阵涟漪。
看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴
趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继
续精彩不断!
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;
今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我
们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了人
大附中,走进了高一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。
面对高一
生活也有许多感受。
上高一了,第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树
成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让
我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大
家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推
向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而
惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打
下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上高一了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。
稍不留神成
绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取
得成绩。
上高一了,既激动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴
做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。
本周是开学第一周。
我很高兴又重新回到了学校。
现在,我
将以我的新身份——初二学生来开始我的新征途。
祝我好运!
星期一是发书的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。
而
我很不幸地被抽中了搬书,只因为我坐在后面几排……好不容易
搬好了书,接踵而至的就是拿书了。
说真的,每个体验过这个过
程的学生都知道,面对眼前这一堆“书山”,不花个把个钟头去
整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后,我已经几
乎没有余力对付后面的那一节课了。
累啊……
好在后面那节是信息课,嗯,不错,不错。
虽然还不能去电
脑房,但我还是很高兴,因为我们可以去新机房啦!环保的液晶
显示器,最新的360软件配备,高速的上网设备,便捷的作业提
交系统……哈哈哈,等着吧,再过一个星期,我就来啦!你可要
等着我呦~我会好好招待你滴。
星期五下午,我正写作业呢,眼看着一题就要完成了,谁知
老师突然通知我们要去开一个什么“开学典礼”。
看着就差最后
一步就可以完成的题目,我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”
这四个字,搞什么啊!不过,说的也是,既然有修业式就必然有
开学典礼,前后照应嘛。
在会堂,我不断地找着我表妹,不过,
越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊?就算我是他学长兼表哥,也不至于这么照顾她吧?真是……话又说回来,三班的都是这样
的吗?初二的是这样,初一的也是!难怪老师说在四个实验班里,三班是最“活泼”的那个班。
嘿嘿,咱可从来没有传染给他们爱
吵闹的细菌啊,是他们自带的,我们管不了。
“事不关己,高高
挂起~”
傍晚,一场冰雹突然降临。
许多人措不及防,匆忙张开的雨
伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪,几乎没有半点作用。
还
好那天学校早放学,要不然……大风甚至吹倒了我们小区里的一
棵近六米高的大松树。
可惜了那颗大松树啊……风雨过后,居然
没有一个人来帮她扶正,反而砍下她的枝叶,劈开她的主干,拿
去卖钱挣小费!人性贪婪啊!
今日特此记录,以待来年回忆。