中学作文开头 l 作文的开头好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果。

它强调的是第一印象。

“好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头。

《安娜卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。

平时作文开头往往存在以下几种不足：1、不必要的释题；“所谓阳光是指……”、例如：在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章中，我们很多同学喜欢这样开头：“溺爱是……”,试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必要？或这概念自己就弄不明白，怎好解释？2,陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

3, 信笔写来不理题目要求，不问中心是什么，想着什么就写什么，或者只要句子优美，或者自己感觉“爽”，就可以成文. 例如，缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分出每种色彩。

”一首《光辉岁月》告诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。

《做人应该像一块砖》4、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头重脚轻。

5、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”6、起调太高，难以后继7、引用错误，或开头段出现错别字。

8、开头突然有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。

如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。

写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。

9、开头重复文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。

比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。

有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。

这样都会出现两个开头。

出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。

10、盲目写景写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。

有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。

文章开头的写法一、开门见山l 1.短小精悍例：1、茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。

”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。

l 2、亮明观点，富有感召力l 例1、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪流恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤地想大声呼叫：“请关注人类的生存环境吧！“l 例2 、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。

我永远感激您----我的父亲。

l 二、巧用修辞，展示文采。

l 例1、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟烈的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

l 例2、如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福，幸福，时时刻刻围绕在你身旁。

幸福就是一种感觉。

----幸福l 迁移训练：请以“朋友”为话题写一个化虚为实的开头段答案：在你成功时，为你喝彩的未必是你的朋友。

但当你陷入泥潭，伸手拉你一把的必定时你真正的朋友。

朋友是每个人成长过程中不可缺少的一部分。

拥有朋友，我们就拥有两个世界；拥有朋友，我们就拥有两份快乐；拥有朋友，我们就会减少一半痛苦，所以，我们要珍惜朋友。

三、广泛引用，突出主题。

即借用诗词名言警句等●例1、美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？例2、如学生习作《心灵的守望者》开头引用诸葛亮的话：“著名的军事家诸葛亮说过：‘夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

’l 四、描写环境，烘托背景例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。

我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上……l 例2、秋雨中我独自一人寻觅。

只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪……l 五、联想回忆，巧妙叙述例1、独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念，曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……l 例2、“常回家看看，回家……”歌声在房间的上空回旋着。

东子拿着父亲的心，泪水已溢满了脸颊。

三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。

东子掩卷而思，思绪又回到了三年前……l 六、设问生疑，制造悬念。

例1、美是什么？我带着这道千年难题，穿越时空隧道，我要叩问孔子，请教屈原，看看他们是如何解答的？l 例2、如学生习作《贫困?超越?财富》开头：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。

那么我的财富又是什么呢？”l 又如《生命的色彩》：“我时常不由自主地想：什么是财富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四海？不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什么？百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门……”这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。

这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。

l 七、妙用题记l 题记是指写在题目下面．正文之前的文字．l 巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。

巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花。

八、故事导入式l 即用故事开头，特别是生动有趣的故事l 运用这种手法开头，需注意以下几点：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于作者观点的引出。

其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。

l 范例赏析：l 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。

“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。

”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。

我从他的身上看到了闪光的两个字----诚信。

----《守住心灵的契约》l 一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。

他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对我而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。

所以与其留一只对自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能成全了另一个人。

在老人身上，我读到了睿智，读到了理解，更读到了“放弃”的底蕴。

l ----放弃l 以“危机”为话题，写一段小故事作为文章的开头。

九、借物起兴式l 阅读下列文章开头并分析其特点。

l （1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。

……放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为 ----放弃l （2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

人生因宽容而异彩纷呈。

----包容l （3）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？ ----痕迹l 规律分析----借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上，其格式类似于陕北民歌形式----信天游。

这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。

l 迁移训练----l 1、请以“完美与缺憾”为话题写一个借物起兴式的开头段。

l 2、请以“朋友”为话题写一个借物起兴的开头段。

l 答案：茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺......如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都不美呢？因为正是这些缺憾，使得它们各具风味，别具一格----完美与缺憾l 答案：如果没有了船桨，木筏再不能远航；如果没有了翅膀，鸟儿再不能飞翔；如果没有了北极星，夜行的人也许会迷失方向；如果没有了朋友，生活将会变得暗淡无光．l 开篇的原则和注意事项；简简洁生动优美开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分l “风头豹尾”l 同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢？一是有头无尾。

由于缺乏整体构思，结尾如同一个“半拉子”工程，叙而不清，说而不明，议而不足。

l 二是虎头蛇尾。

有的同学在完成主体部分后，常常有一种大功告成的心理，于是草草收场，以致结尾平淡无奇千篇一律，毫无出彩之处。

l 三是画蛇添足。

或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”l 同学们要注意，考场作文的结尾应牢记两点：一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现中心服务。

作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。

二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。

它要有利于读者更深入、更透彻得理解文章的内容，有助于读者进一步领会文章的中心意思，引人思考，发人深省，令人赞叹，使人难忘。

下面介绍常用的考场作文结尾方法。

l 好结尾的特点，简洁明快干净利落l 技巧一：首尾呼应，凸显主旨l 中考满分作文节选l （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

l （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。

（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）。