当前位置:文档之家› 苏教版高中化学选修6(物质结构与性质)全套优质课件【精品】

苏教版高中化学选修6(物质结构与性质)全套优质课件【精品】


(3)关于原子结构模型的演变过程,正确的是______。 A.汤姆生原子结构模型→道尔顿原子结构模型→卢瑟福原子结构模型→ 玻尔原子结构模型→量子力学模型 B.汤姆生原子结构模型→卢瑟福原子结构模型→玻尔原子结构模型→量 子力学模型→道尔顿原子结构模型 C.道尔顿原子结构模型→卢瑟福原子结构模型→汤姆生原子结构模型→ 玻尔原子结构模型→量子力学模型 D.道尔顿原子结构模型→汤姆生原子结构模型→卢瑟福原子结构模型→ 玻尔原子结构模型→量子力学模型
×
分析:原子是化学变化中最小的微粒,但原子也可以再分,可以分为原
子核和核外电子。
4.目前,人们不仅能够合成自然界中不存在的物质,也能制造出自然界中
不存在的元素。( )
分析:人们可以用粒子高能加速器来人√工制造化学元素,元素周期表中
标“*”的元素均为人造元素。
核心要点是提升学科素养的关键。本栏目突破核 心要点,讲练结合,提醒认知误区,点拨规律技巧, 循序渐进,培养主动思考意识,提升自主探究能力, 请引导学生进入探究空间吧!
元素的放射性
3.探索物质结构的实验方法的改进——
光谱和衍射实验方法。
【特别提醒】对待科学家的贡献,我们要用发展的变化的 眼光去看待其局限性,不能机械死板地看待问题,如:道 尔顿的实心原子学说、门捷列夫当时根据相对原子质量排 出的元素周期表等都有一定的局限性,随着科学的发展, 很多理论都在不断地修改和完善。
①同一种元素或不同种元素的原子为 什么能彼此结合?
②为什么元素原子之间所形成的化学 键类型不同?
③为什么不同晶体中的微粒可以是 原子、分子或离子?
④晶体中微粒之间的作用力类型 与晶体性质的关系。 ⑤为什么金属晶体表现出导电性、 延展性?
研究分子空 间结构可以 解决的问题
①为什么有些元素能形成几种 同素异形体?
原子的量子力学模型
2.探索物质结构过程中的重要理论
(1)原子— 英国科学家道尔顿提出原子学说 分子论 意大利科学家阿伏加德罗提出分子学说
(2)元素周期律——俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律。 碳原子的四价
(3)对有机物结构的突破性进展 碳原子成键的立体结构 有机物分子中价键的饱和性
电子 (4)物理学上的重大发现 氢原子光谱
【思路点拨】解答本题时要注意以下两点: (1)准确对应科学家在揭秘原子结构上所作出的贡献及顺序。 (2)注意各种理论的局限性。 【解析】(1)最早发现电子的科学家是汤姆生。 (2)原子可分为原子核和核外电子;同种元素可以有多种同位素,且质量不 同;原子不是实心球体,可以再分。 (3)原子结构模型的演变过程是:道尔顿原子学说→汤姆生“葡萄干面包式” 模型→卢瑟福核式模型→玻尔电子分层排布模型→量子力学模型。 答案:(1)汤姆生 (2)①②③ (3)D
【典例1】(1)19世纪末,人们开始揭示原子内部的秘密,最早发现电子 的科学家是_______。 (2)道尔顿的原子学说曾起了很大的作用。他的学说包含有下列三个论 点: ①原子是不能再分的粒子 ②同种元素的原子的各种性质和质量都相同 ③原子是微小的实心球体 从现代的观点看,你认为三个论点中不确切的是_______。
现在,光谱和衍射实验方法已应用于研究原子、分子和晶 体结构
二、研究物质结构的意义 在研究物质结构的历程中有哪
些科学家作出了哪些贡献?研究物 质结构有哪些具体的意义?
1. 人类探索物质结构的历史
19世纪初
英国科学家道尔顿提出了原子学说
1811年
意大利科学家阿伏加德罗提出了分子的概念
1860年 1869年 19世纪中叶
元素的发现和应用。( )
×
分析:元素周期律是俄国科学家门捷列夫发现的,阿伏加德罗提出的是
分子学说。
2.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,所以它们的性质都相同。( ) 分析:金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,但它们的结构不同,化学 性质相似,物×理性质有很大的差异。
3.原子是化学变化中最小的微粒,不能再分。( )
国际化学界确立了“原子—分子论”
俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律
碳原子的四价、有机物中碳原子成键的立体结构、 有机化合物分子中价键的饱和性等相继被发现
2.研究物质结构的意义
(1)研究物质结构,能够为设计与合成新物质提供_____
_基__础__;揭示物质的_____结与构性能的关系,可结构对我们有什么帮助?研究物质结构有哪 些方法?
1.物质结构知识对学习的三类指导作用
①元素的原子结构是如 何决定元素性质的?
研究原子结构与元 素性质的关系可以 解决的问题
②元素的原子结构和 元素的金属性(或非金 属性)的强弱、元素的 主要化合价之间有什 么关系?
学习化学键 理论可以解 决的问题
一、人类探索物质结构的历史中的重要理论 1.人类探索物质微观结构的历史演变
古希腊哲学家的原子论思想


道尔顿最早提出科学的原子学说


汤姆生发现了电子,提出了“葡萄干面包

式”的原子结构模型

卢瑟福根据α粒子散射现象,提出了带核

的“行星绕太阳运转”的原子结构模型


玻尔研究氢原子光谱时,引入量子论观点,提出 了新的量子观原子结构模型
(2)研究物质结构,能帮助我们了解材料的_____与_____之
间的关系。
结构
(3)从_____水平探索生命现象的本质离不开对物质结构的
研究。 分子 (4)研究物质结构,对于_____________、实现社会的_____
_______具有重大意义。
保护生态环境
理论 性能 可持
续发展
1.意大利科学家阿伏加德罗发现了元素周期律,从而从理论上指导化学
②为什么有机化合物有同分异 构现象?
③为什么分子具有一定的空间 构型?
④分子的空间结构对物质的性 质有什么影响?
2.探索物质微观结构的方法
人们运用实验方法、模型化方法,通过分析、归纳、推理, 借助科学假说和论证,在揭示物质微观结构奥秘的探索中 取得了巨大成就
20世纪初,量子力学为化学研究提供了分析原子和分子结 构的理论基础
苏教版高中选修6 (物质结构与性质)
化学
全册优质课课件
揭示物质结构的奥秘
基础知识是形成学科能力的源头,本栏目 根据课标要求,精准梳理,清晰呈现主要知识 及内在关系。关键处合理挖空、易错处及时提 醒,多策并举,夯实基础,要求学生动手填一 填吧!
1.了解物质结构的探索发展的历史与人类物质文明进 步的密切联系。 2.认识物质结构的探索与研究对人类文明发展与进步 的重要意义。 3.初步掌握研究物质结构的一般方法。
相关主题