《滑雪歌》教学设计
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热身
1.节奏游戏
教师用富有节奏的语言
模仿老师富有
教学过程
2.发声练习
让学生模仿
有节奏的语言
用柯尔文手势带领学生
唱一唱音阶，
唱一唱，从音阶到简单
与老师互动
的旋律
导入新课
故事导入
简单讲《雪孩子》的故事
，与老师故事接龙， 简要说一说故事的结局。
ห้องสมุดไป่ตู้引出课题
引起学生的回忆
介绍歌曲《滑雪歌》是国
产动画片《雪孩子》中的
插曲
欣赏聆听并体验表达
1.欣赏视频
欣赏动画片中演唱的歌
自由发言， 从多角度说一说
自己的感受。学生用指挥手
势用指挥手势
体验弱起的感
觉
曲《滑雪歌》
2.感受歌曲的弱起
教师示范歌曲第一段，
小节。（第一段）
提出问题：歌曲的开始
小节是在强拍还是弱拍
开始演唱的？有怎样的
3.聆听歌曲的二三
特点和效果？
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