英语字母组合发音规律1．开音节1）以单个发音的元音字母结尾的单音节。

（单词后面是辅音+元音的结构）例：be he no she we al-so ze-ro pho-to2）以单个辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：mak like exer-cise satel-lite name these bike home excuse like .......* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节单个元音字母后面有一个或几个辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

bag begin fish not cup 闭音节结构：元音+辅音或元音+辅音+辅音* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的。

②有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

如何判断双音节词的重读位置？双音节名词60%以上是第一个音节重读；´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn 双音节动词有90%以上是第二个音节重读。

含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a´boutin-´deed be´fore ex´cuse for-´get-ful in-´ven-tor多音节词的重读位置多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如：´el-e-phant con-grat-u´la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如：scien´tific im´pression ´nation一、字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

i [ә]/[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteu [ә]autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u: ]音，例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。

-r音节元音字母组合1、在重读音节中的读音元音字母组合读音例词⑴、ar 一般发音[α:] car farm dark sharpener在[w]音后面[ɔ:] warm quarter towards⑵、or 一般发音[ɔ:] forty morning short在[w]音后面[E:] word worker worse⑶、er ir ur [ә:] certainly bird Thursday⑷、辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

例如：carry sorry hurry2、在非重读音节中通常读[ә]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday五、-re音节元音字母组合1、在重读音节中的读音are [eә] care dare hare ere [iә]here mereire [aiә] fire hire wire ore [ɔ:] more score beforeure [juә] pure cure2、在非重读音节中are ere ire ore很少出现，ure在非重读音节中读[ә]音，例如：picture pleasure3、重读元音字母+r+非重读元音字母组时，重读元音字母应按a(e,i,o,u)re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。

例如：parent zero story during inspiring4、某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

例如：orange very American paragraph六、元音字母组合在重读音节中的读音元音字母组合读音例词ai/ay [ei] rain wait day playair [eә]air hair chair pair repairal 在f,m,s前后[ɔ:] small ball talk wall all[ɔ: l ] always also salt almost[α:] half calmau/aw [ɔ:] autumn daughter drawea的发音[i:] teach easy cheap please[e] heavy bread sweater weather[ei] break greatear[iә] hear dear near clear year[εә] bear pear wear swear[ә:] earth learn earlyee [i:] jeep week green threeeer [iә] pioneer deer beerei/ey[ei] eight neighbour they[i:] either keyeu/ew在j l r s后[ju:] new few newspaper [u:] flew brew jewelry ie/ei[s]音之后[i:] piece field receiveoa [ou] coat Joan boat goaloar/oor [ɔ:] roar board door flooroi/oy [ɔi] noise point boy toiletoo重读音节词尾的字母组合oo发音素[u:]的音。

如:too(太;也),zoo(动物园),2. 在辅音字母f, l, m, n, p,s,t前的字母组合oo也发音素[u:]的音。

如:roof(屋顶),school(学校),room(房间),soon(不久),loop(圈,环),goose(鹅)boot(靴子),tooth(牙齿)等.有二个特例词要特别注意,它就是:wool[u](羊毛);:foot[u](脚);3. 字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音。

如:good(好),book(书),look(看),特例词:food[u:](食物);4. 在复合词的非重读音节中的字母组合oo发音素[u]的音。

如:bedroom(卧室),classroom(教室)等;5. 在字母l和d之间的字母组合oo发音素[∧]的音。

如:blood(血),flood(洪水)等.6. 后接r时字母组合oo发音素[ɔ:] door,floorou/ow[au] flower house count down[ou] know row throw though[∧] young country enough[u:] group you soupour[ɔ:] course your four [auә] our hour ours[ә:] journeyui在j l r s后[ju:i] fluid suicide tuition [u ] juice fruit suit七、非重读音节中元音字母组合和字群的读音元音字母组合或字群读音例词ai/ay , ei/ey [i] Sunday foreign monkeyow [ou] yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[ә]音。

例如:neighbour serious famous biscuit coffee-sion -tion [∫(ə)n] impression nation-sion在元音字母后[3(ə)n] vision decision occasion-tion在s后[t∫(ə)n] question suggestion-sten [s(ə)n] listen-stle [s(ə)l] whistle-sure [ʒə] pleasure measure-ture [t∫ə] picture culture八、元音字母组合在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字母组合仍按重读音节拼读规则拼读。

例如：everyday[ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:]有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。

其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。

例如：sun太阳+ day[ei]日子＞Sunday 星期天holy神圣+ day[ei]日子＞holiday 假日break 中断+ fast[α:]斋戒＞breakfast[E] 早餐cup茶杯+ board木板[C:] ＞cupboard[E] 碗柜九、辅音字母组合的读音辅音字母组合读音例词b [b] bike bus bag[不发音] bomb tomb 后面的b不发音（2）后跟辅音字母k，r，s，t，以及位于单词最后时，字母c发[k]，例如：black，crossing，politics，dictate，picnic。

（3）单词中有双写字母c，后跟元音字母e或i时第一个c发[k]，第二个c 发[s]，例如：successful，accident；后跟其它元音字母或字母组合时，两个c合发一个[k]，例如：account。

（4）后跟字母组合ei，er，ie或与词尾的字母e组合时，c发[s]，例如：receive，certainly，society；后跟字母组合ia时，c发[∫]，例如：especially。

ch一般读作[t∫] much chick rich teacher[k] chemist（化学家），chem-istry（化学），chemical（化学的），Christmas（圣诞节），headache（头痛），school（学校）等6个单词中读[k][∫] machine-ck [k] cock pocket black knockd [d] doctor bread hand day-dge [d] bridge fridgedr- [dr] children driver drinkf [f] five four breakfastg在e i/y前[g] bag garden gog [d ] orange large Germangh字母组合的读音在中学英语课本中归纳起来主要有“发音”和“不发音”两种情况。