高二议论文：论中国高中教育之现
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论中国高中教育之现状
教育？教育是个什么玩意儿？谈到中国的教育，这就是一个很大
很大的范畴，所以就加了一个“现状”，这就触及了许多人的神经。

教育，谁可以给出一个较全面、较准确的解释或说法？说到教师，人们是很容易理解的了；说到教授了，也许只是人们意识观念里的一
个形象，也知道是个什么玩意儿；现在的中学生，有几个是可以完全
理解“教育”的含义的。

说到教育家，也许中国有个很大的，应该归属孔子吧！几千年前，不认识字的人都知道这个孔老二，你说这孔老二的影响力怎么样？
道这孔老二也是多么的厉害，让不认识字的人认识他；让不认识
字的人认识教育家（当然，现代也不局限是文字，更是科学），这才
是真正的伟大！这伟的也太大了，把中学生都“围”进去了！
看到一批一批的高中生因高考失利而不能自拔，离家出走的、跳
楼自杀的，变成精神病的、抑郁症的等，无不让人痛心！日复一日，
年复一年，就这样重复着，总没有人提出，有的是“不敢”，有的是
不会提，有的是不想提。

久而久之，教育之弊大矣，学生之弊大矣，
社会之弊大矣！千年文化传脉就这样被肢解着！
试问：所谓被正式录取的，到底有多少才是真正合格的；只差那
么几分、十几分或者几十分的人就是不合格的么？。