教师节日记（优秀15篇）教师节日记1教师节全天下老师的节日，在这天，同学们因为尊重老师都会送给老师一些漂亮的礼物。
下午，老师让我去拿大语文发掉，我走进办公室，便看到每位教师的办公桌上，都放着漂亮的花，虽然是假花，但是这也是同学对老师的尊重，这也是同学对老师的一片心意，这也是师生之间的.感情，也许以前你受到过老师严厉的批评。
但是，你在这几年中慢慢成长，知道老师批评你是为了你好，在老师批评的话中，蕴藏着一些你无法明白的道理。
所以，你送给老师礼物，老师是十分感动的，你可能送礼物给老师时，老师没有说一些话，但你可不要误会是老师不喜欢你，老师不说是因为他没有表达出来，老师是用心来告诉你的。
在教师节这天，老师要的不是你送给老师多么值钱的东西，当然，送老师礼物老师当然开心，老师最想要的礼物就是在这一天你可以上课认真听讲，积极发言，作业按时完成，不让老师生气，这才是老师真正想要的礼物。
礼物，不一定必须花钱，去买一束鲜花，最重要的是你的心。
另：全天下的老师们，你们辛苦了，祝你们节日快乐！教师节日记2老师，我想对您说，您用一支粉笔点缀着祖国的花园，您用一面黑板描绘着美好的画卷，您用一颗赤心演绎着无悔的人生。
老师，我想对您说，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，您别无所爱，只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。
我是一名小志愿者，参加的第一个社会公益活动是去贫困地区的小学慰问留守儿童。
在我为那些留守儿童缺乏亲人关爱而心酸时，也为他们能有无微不至照顾他们的老师而欣慰。
由于孩子多，老师少，常常一位老师教几个年级、几个科目。
老师们还要操心孩子们的吃、穿、玩。
我还结识了一位来自市区学校的.支教女老师，虽然她离开亲人，离开优越的生活、工作环境已近一年，将要完成支教任务，但她与孩子们产生了深厚的感情，孩子们舍不得她走，于是她决定向组织申请再支教一年。
正是这些敬爱的老师，默默地、无私地奉献，悄悄地改变着孩子们的人生，改变着祖国的命运。
老师，我想对您说，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，我想对您说，当年的小树已经成为参天大树。
感谢您曾经为小树所做的一切，如果不是您，小树怎么能够长成今天的栋梁！九月如期而至，十号飘然而来，在这个特别的日子里，老师，我想对您说：祝老师节日快乐！幸福安康！教师节日记3新学期刚刚开始，很快迎来了第某某个教师节，我想真诚地送上一句：老师们，辛苦了。
教师节前一天，我在回家的路上想：老师为人类培养一代又一代的人才，付出了很多，我要亲自动手做个小礼物送给为我们日夜操劳的老师。
回到家里，我做好了作业，就马上动手做。
妈妈看见了，问：“你在做什么?”“明天是教师节，我要做个小礼物送给老师。
”妈妈马上说：“你去买点东西送给老师吧。
”“不行，不行，我要亲自动手做才有意义呢。
”说完，我拿起准备好的'用具，就开始做起来了。
做了一会儿，花做好了，粗粗、大大的杆子，上面有几个花瓣，花瓣中间有许多花蕊，下面夹着一支圆珠笔，就像老师在支撑着，包含着花让它鲜活、美丽地开放;象征着老师培养着一代又一代的人才茁壮成长;描绘着一张张绚丽多彩的雄伟蓝图。
我拿着做好的花给妈妈看，妈妈说：“好样的。
”第二天，我拿着礼物高高兴兴地到学校，把礼物送给了老师。
同时，我衷心地祝福老师们：祝你们节日快乐，谢谢你们的培养和教育。
教师节日记4今天是第35个教师节，是老师的节日，作为一名初中生，为了表达对老师的感激之情，我和几位小学同学准备一同到小学班主任家去庆祝教师节。
我和几位同学骑自行车来到老师家楼下，把自行车锁好后，我们各自拿着教师节礼物上楼了。
我们怀着激动的心情敲响了门，门开了，老师脸上露出万分惊讶的.表情，然后她和以前一样，对我们和蔼可亲地笑了笑：“进来坐吧！”进去以后，我们把礼物送给老师，并送给老师一句祝福：“老师，祝你教师节快乐，感谢你六年来对我们的栽培！”老师非常激动地说：“谢谢你们，你们送给老师的是的礼物。
老师以前总是喜欢批评你们，老师错了，对不起！”“不，老师批评学生是天经地义的事情。
”老师又关切地问了问我们的学习情况：“你们觉得中学和小学的不同是什么？”“科目变得多了。
“作业也多了，时间变紧了。
”说罢，老师却不像课堂上那样严厉，而是我从未见过的那般慈祥、和蔼，“你们在中学要好好学习啊！你们都是优秀的学生，不要让老师失望啊！”“恩，知道了！”在老师家玩了一会后，我们便走了。
我一直认为老师都是严厉的，可今天却看见了老师慈祥的面孔。
朋友们，请相信，老师在课堂上的严厉都是为了更好地教育我们，课后老师待我们如朋友，请不要埋怨老师的批评，老师的批评也是为了我们改正错误┉┉ 教师节日记59月10是教师节，我早早就在电脑上给老师发了一条祝福语。
吃好早饭，我来到学校，一进教师大门，就见黑板上工工整整写着几个大字：教师节快乐。
旁边还画着许多漂亮的画，贴着许多送给老师的贺卡，原来这是大队长苗馨尹和几个宣传委员利用昨天休息时间偷偷画的，目的是想给老师一个惊喜。
早自修开始了，我们听见老师的脚步声由远而近，当老师一踏进教室的大门，我们便异口同声地说：“祝老师节日快乐。
”杨老师的脸上顿时露出了欣慰的'笑容，连声说：“谢谢，谢谢。
”接着，我们跑上讲台，把自己早已准备好的小礼物送给老师，我也把一盒巧克力送到老师面前，说：“老师节日快乐。
”上课了，我们都坐得笔挺笔挺的。
老师亲切地对我们说：“谢谢同学们给我一个这么特殊的教师节，其实你们不用送礼物，只要上课认真听就是给老师的礼物。
”我们听了老师的话都十分惭愧。
平时我们都没体会到老师的辛苦，上课讲空话，做小动作，真是不懂事啊。
老师每天要给我们这么多人讲课、批作业，有时累得生病了还坚持给我们上课，她们太辛苦了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我觉得这真是对老师的写照啊。
这一天我们都特别认真，个个精神抖擞，老师十分开心，因为我们都懂事了。
教师节日记6今天就是教师节了，送给敬爱的老师什么礼物呢？我左思右想：什么礼物最有意义？对啦！贺卡！而且要自己做的贺卡。
我拿来剪刀、双面胶、彩带、蜡笔、水彩笔。
用什么做它的底面？我想到了爸爸放衬衫的盒：里面一层刚好是白的，而且是硬的。
于是我拿了出来。
材料准备完毕了，我开始做了。
信心十足地把卡纸对折，用铅笔轻轻画出轮廓。
啊！这正方形不好看。
我又画了好几个。
终于选中了一个看似长方形，又不是长方形的形状，我把它剪了下来。
接着，我开始打扮起封面来。
首先我从蜡光纸中挑出火柴盒大小差不多的彩色小纸片。
用剪刀稍微剪小了点，用空心字在纸片上，再把它那贴倒福似的贴在贺卡的'左下角。
我灵机一动，在右下角剪了个圆圈，又在对进去贺卡内画上了一个老师模样的人。
这样，便应到外面来了。
中间画点什么呢？我又陷入了沉思环顾四周，只见桌上放了两张也像卡纸一样硬的纸，上面有三个爱心的图案，这不正表示了师生之间那浓浓的爱么？我把爱心剪了下来，再用海绵似的东西固定住。
然后，又在左上角贴了一个用彩带做成的花。
最后我涂上粉红色。
在里面写了一些祝福语。
一张贺卡完成了，我端详着看了看，满意地点了点头。
可是总觉得还差什么呢？哦，对了，花！我要摘几朵自己种的花。
我来到后院，来到自己的花园，精心挑了几朵：有海棠花、喇叭花等等。
看着贺卡和小花，我开心地笑了。
教师节日记7啊。
怎么办，今天是九月九号，明天不就是教师节吗?我心里急得像热锅上的蚂蚁，要知道往年这个时候，我都买个小礼物送给老师，可今年老师要求我们自己亲手实践来做礼物，唉。
我该做什么礼物送老师呢。
为这事我正发愁着。
于是，我便去请教我们家教的智多星妈妈，妈妈告诉我：“不管礼物轻重好坏都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。
经妈妈这一番话的提醒，我猛然想起了上个星期同学教我做的花。
“对呀。
做那个花不是挺好的吗”。
我自言自语道。
我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用胶布粘住，再用绿色的卡子包住。
接着，就是剩做花瓣，叶子花芯了。
我一边做一边想，这次的花瓣做成什么颜色呢。
白色、紫色、红色……最终我选择了用红色的卡纸。
因为我觉得红色很喜庆，那叶子当然是选绿色的了，我先在绿色的卡子上用铅笔划出叶子的形状，在上面写上祝福的话语，再把这个贴在花茎上，看一朵漂亮的'花就出来了。
第二天，我信心满满的带回学校，拿出来与同学们的比比，哎呀。
我的花真比不上同学的呀。
结果令我太我失望了。
因为别的同学的礼物都比我做的花精致好看，我担心极了，心想，老师会喜欢我的礼物吗?要是不喜欢，那我咋办呢。
岂不是白做了吗?，但是我想起了妈妈对我说的话，任何礼物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。
想到这些我就装着胆子把它交了上去。
教师节日记8离九月十号越来越近了我们敬爱的老师又将迎来最快乐的节日——教师节。
回忆在大同第二小学读书的岁月最难忘的就是那些领我走进新校园教我知识的老师们难忘他们给我的谆谆教导和无微不至的关怀。
我的第一位启蒙老师是滕老师。
她眼睛大大的说话声音细细的。
别看她年纪轻可是非常有爱心。
当我们遇到什么困难她都耐心地帮我们解决。
记得有一次班上有个同学感动得叫她一声“妈妈”她害羞地笑了。
二年级时我又结识了王老师和李老师。
她们像慈母又像严父。
每当我们取得进步时她们一个劲地表扬我们鼓励我们让我们心里美滋滋的;当我们犯错误时她们非常严厉地批评我们让我们及时改正。
在老师们的引导下我们班进步很大星光之家的锦旗挂进了我们的教室集体舞比赛我们班也拿到了级别奖——特等奖。
老师在教师节这个特别的.节日里我要衷心地感谢你们你们用无私的奉献、博大的爱关怀我们浇灌我们这些花骨朵。
我们祝你们节日快乐同时我们会用的成绩报答你们。
教师节日记9老师是人类灵魂的工程师，如果没有老师的陪伴，国家的栋梁从哪儿来?是老师把我们带进了学校的大门。
他们是我们成长中的重要人物。
今天，我们迎来了第31个教师节。
9月10日的早上，我们7：15就来到了教室，是为了给周老师一个大惊喜，我们的策划方案是这样的：方宇洁写字好看，就来写“教师节快乐”这五个大字和其他一些对老师的热爰语句;吴钰凡画画让她来画画;我来画彩虹;徐馨怡把贺卡贴在黑板上;张梅强负责把花分给每个同学……。
张梅强还说：“我们躲起来等周老师一来，就一拥而上。
”“周老师来了!”我们急忙躲起来，周老师进了教室，我们分就一起冲向周老师，周老师笑得合不笼嘴。
不一会儿，讲台上就摆满了很多东西：鲜花、盆栽、贺卡、巧克力……。
两节课过后，我们迎来了“感恩老师”的活动。
首先是高年级诗朗诵，听了后，我知道了老师对我们花费了很多心血来教育我们。
接下来是中年级小合唱《老师》，听了后，我知道了老师是我们知识的'海洋。
最后是低年级师生表演唱《老师去哪儿》引得我们哈哈大笑。