安全生产教育培训及考核制度依据《安全生产法》、《____省安全生产条例》等法律、法规、规章的有关规定，结合企业实际，特制定公司安全生产教育培训管理考核制度；并从____年____月____日起施行。

一、安全生产教育培训对象和种类二、安全生产教育培训主要内容1.安全生产有关法律、法规和规章；2.安全生产规章制度、操作规程以及相关技术规范等；3.岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害因素；4.安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；5.生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；6.其他应当具备的安全生产知识和技能。

三、安全生产教育培训管理____公司安全生产培训统一归口安全管理部和专职安全管理员进行管理，主要负责全公司安全生产教育培训的计划、____、建档、考核等工作职能。

____公司依照国家和省有关规定对从业人员进行安全生产教育培训：其中新员工上岗前安全生产教育培训不少于____学时、脱岗转岗员工上岗前专项安全教育培训不少于____学时、从业人员再教育和再培训每年不少于____次、每次不低于____学时。

____公司领导、专职安全管理人员、电工、焊工、危险品操作工等特种作业人员按照国家和省有关规定执行。

4.由专职安全管理员负责健全从业人员安全生产教育培训考核档案，由负责考核人员和从业人员本人签名后妥善保存。

四、安全生产教育培训工作按照安全生产工作职责分工，归口管理，分头负责。

安全生产教育培训及考核制度（二）安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全行为的重要途径，是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。

第一条安全教育的内容：（1）安全法制教育安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。

（2）安全知识技能教育安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。

内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

第二条安全教育的方法：（1）营造安全生产氛围通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

（2）组织安全活动公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。

（3）安全培训在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

第三条安全教育的具体形式：1、新员工入厂三级安全教育实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。

对新进公司的人员（包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员）都必须进行三级安全教育，时间不得少于____学时，经考试合格后，方能上岗。

厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到____学时，内容包括：（1）安全生产方针，安全生产的意义。

（2）安全生产法规，重点是安全生产方面的法规。

（3）公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

（4）通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电等。

（5）企业的安全生产状况，生产、包装、储存、装卸、运输和废弃物处置的安全事项，企业生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。

（6）事故应急救援措施，典型事故案例。

车间安全教育由车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到____学时，内容包括：（1）本车间安全生产制度，安全生产要求。

（2）车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

（3）车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到____学时，内容包括：（1）本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

（2）本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

（3）班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

2、变换工种或离岗后复工的安全教育员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于____学时；跨车间调岗还要进行车间安全教育（时间不得少于____学时）和班组安全教育（时间不得少于____学时）；离岗（病假、产假等）时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于____学时。

3、特种作业人员安全教育公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工、电焊工、电工、行车工、氨站操作工、装载机司机等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。

但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。

4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。

对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于____学时。

5、企业其它职能管理部门的安全教育根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。

对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于____学时。

第四条对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。

第五条凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于____学时，并做好记录，做到教育面达____%。

第六条安全教育考核管理：（1）新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。

厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。

只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。

（2）变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。

（3）特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。

第七条在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高操作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年得安全在培训时间不得少于____学时第八条处罚（1）公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处____元罚款，并处其所在部门____元罚款。

（2）对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。

佛山三水金鹰无机材料有限公司二零壹壹年____月____日安全生产教育培训及考核制度（三）一、三级安全教育。

对本驾校新员工进行单位级（一级）、所在班组级（二级）、操作岗位级（三级）安全教育。

1、一级安全教育：新员工报到后，由驾校法人或校长____不少于____小时的一级安全教育。

内容为：国家和上级有关部门安全法令、法规和规定；本驾校的性质、特点；安全生产基本知识和消防知识；典型事故分析及其教训。

经一级安全教育考核合格方可分配到驾校。

2、二级安全教育：由驾校负责教育。

内容为：本驾校的管理过程和特点；安全管理制度及安全操作规程；安全设施、急救器材的性能、使用方法；以往的事故教训。

经二级安全教育考核合格分配到具体操作岗位。

3、三级安全教育：班组长负责对新员工进行三级安全教育，可采用讲解和实际演示方式。

内容为：本岗位（工种）各种设备、工具的性能和安全装置的作用，防护用品的使用、保管方法，消防器材的保管及使用；本岗位（工种）的操作规程、安全制度；本岗位（工种）的事故教训及防范措施。

经考核合格后方可上岗。

二、日常安全教育。

本驾校要充分利用各种会议、广播、电视、简报、标语、画片、安全讲话、事故现场会等形式开展经常性的安全教育活动。

三、预防性安全教育。

针对季节变化，对全体人员进行预防性安全教育，包括化学危险品防护与监测培训教育，冬季防寒、夏季防中署、雨季防洪、防雷击预防性教育，有毒、有害、易燃____物品的安全教育，临震前的抗震教育，事故预防教育，事故高发期预防性安全教育。

四、外来人员的安全教育。

临时工、外来施工人员、外包工和临时入驾校办事、学习、参观人员进驾校应接受安全教育。

五、新上岗员工考核合格后方可上岗，在职员工考核不合格者继续学习至考试合格后重新上岗。

汽车驾训服务有限公司适应角色转变，扎实开展团的工作—共青团铁东区委书记的述职报告____年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。

这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕__中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。

自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。

总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质2过去的一年，我以一个____的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。

一是道德修养进一步提高。

作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。

因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。

二是党性锻炼得到不断加强。

不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《_____员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记__宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。

三是政治思想素质不断提高。

一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委____赴井冈山革____传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府____赴____学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对____、____、____、____的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。