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15年秋学期管理心理学在线考试答案

1在人际吸引中起长远作用的因素是人的(B. 个性品质)
2霍桑实验的主持者是(A. 梅奥)
3下列属于强化手段的是(A. 奖励)
4以感情来维系成员之间关系的群体是(B. 非正式群体)
5加入团体的难度越大,成员间的凝聚力(A. 越大)。

6下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素(C. 经验)
7公认的“科学管理之父”是(A. 泰勒)
8阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子,其行为属于那种类型(C. 合理化)
9依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是(B. 高工作,高关心)
10某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?(C. 冷漠)
11“物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的(B. 相似)原则
12“工业心理学之父”是(雨果·闵斯特伯格)
13某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。

这对职工来说直到了什么强化作用?(B. 消极强化)
14最早提出公平理论的是(B. 亚当斯)
15个人之间能面对面地接触和联系的群体是(A. 小型群体)。

16有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?(D. 攻击)
17管理心理学的研究对象是(B. 管理活动中人与人之间心理上的相
互关系及其规律)。

18.冲突双方都希望满足两方利益,并寻求互相受益的结果,称为(协
作)
19. 下述公式中表述正确的是(B. 领导有效性=f(领导者、被领导者、环境))。

20. 菲德勒设计的LPC问卷中,高LPC的领导者(A. 用消极的术语评价他们不喜欢的同事)
21. 最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的(D. 希波克拉特)
22. 管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的(B. 能力和激励水平)
23. 根据麦克利兰的成就需要理论,高成就需要型人的特点是(A. 具有一定的冒险精神)
24. 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是(C. 梅奥)
25. 世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是(A. 闵斯特伯格)
26. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是(B. 雪恩)
27. 如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于(C. PM型)
28. 根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是(C. 低指挥与高支持)
29. 在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响
的是(C. 气质)
30. 一位主管与其他许多人之间的沟通是(C. 轮状沟通)
31. 高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应?(C. 粘液质)
32. 根据气质的分类,一般(C. 粘液质)的人较适应做会计工作。

33. 个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的(B. 情感成分)
34. 某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是(C. 保健因素)。

35. 甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。

用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?(A. 甲是成人自我状态,乙是父母自我状态)
36. 某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会(C. 可能高也可能低)
37. 个体在群体的压力下,不仅在行为上与其他人保持一致,而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为(B. 从众)38. 由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为(C. 多功能型团队)39. 按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人注重工作群体的和谐(C. 社交型)
40. 有明确的组织结构和工作任务的团体叫(A. 任务团体)。

41. 根据弗鲁姆的期望理论,下列哪种选项是错误的?(D. E零×V 零=M零)
42. 银行开展有奖储蓄,事先公布奖励的物质和奖金数额,主要是为了(A. 提高人们对获奖的效价)
43. 按照领导方格理论,“只抓工作,不关心职工”是(B. 9.1型)
44. 关于领导的说法,正确的是(B. 领导是一种影响力)
45. 冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为(D. 折衷)
46. 根据领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取(D. 授权式)
47. 人们只与群体的某些人沟通,而他们各自又有沟通对象,这种沟通类型是(A. 链状沟通)
48. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是(B领导心理)
A个体心理 B领导心理 C组织心理 D病理心理
49. 密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是(C. 以员工为中心)
50. 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?(D. 知识技能的多面性)。

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