小班手指游戏五指歌曲课程计划
小指手指游戏五指歌教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.通过模仿声乐词,首先演唱歌曲的歌手,并根据单词的含义进行相应的模仿动作,适合幼儿园教师进行小班活动课.来看看五指歌曲课程计划.活动目标：
1.最初通过模仿拟声词来演唱剩下的歌曲.
2,根据单词的含义做相应的模仿动作.
3,爱父亲,母亲和周围的人,体验表演活动的快乐.
4.在活动中展示孩子可爱的一面.
在活动中,孩子们听音乐,玩大胆的游戏.
活动准备：
音乐
活动程序：
首先,复习歌曲《我爱我的幼儿园》
第二,学习新歌
1,手指游戏
根据老师的提示,延长相应的手指
'拇指是父亲,父亲是旁边的母亲,最高的是哥哥,哥哥是旁边的妹妹,小指是我.老师说,同时观察幼儿的手指是否正确伸展.
2.猜猜爸爸妈妈会为彼此做些什么,并学习各种模仿行为.
1老师：爸爸会做什么？让我们一起学习.
妈妈会怎么做？我们也来学习.
2孩子和老师一起模仿行动,同时发出声音
3,老师粉丝唱歌,孩子学会完成歌词
4,孩子学会唱歌
提醒孩子们唱歌休息
第三,一边唱歌一边表演
1.用三根手指开始,然后表达你的问候和交流情感.
2.在更加协调的手指动作的基础上,鼓励幼儿在唱歌和表演的同时模仿驾驶,洗衣服等.。