一、数学课堂教学设计主要有哪几个环节？（9分）
二、写出“整数的加法”的教学片断。

（9分）
三、案例分析（16分）
《平移与旋转》的教学片段
师：我们一起到游乐场去看看，大家可以跟随画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。

（屏幕上展现“激流勇进”，“波浪飞椅”，“弹射塔”，“滑翔索道”等游乐项目）
师：刚才我们看到这么多游乐项目，你能按不同的运动方式将它们分分类吗？
生1：我认为，“观光缆车”“波浪飞椅”。

分为一类，它们是旋转的。

生2：“弹射塔”是向上弹，“滑翔索道”是往下滑，可分为一类。

师：刚才你们看到了不同的运动方式，像这样的（教师用手势表示）你们能给它起个名吗？生：叫“旋转”。

师：像这样呢？（用手势做出平移的动作）
生：“平移”。

1.数学教学法常用的有几种？（8分）
2.本节片段采用了哪种教学方法？这种教学法的优点是什么？（8分）
四、简便计算（每一小题5分，共20分）
1、1+2+3+。

+100
2、102+103+98+97+100
3、（64*75*81）/（32*25*27）
4、33*24*125
四、（每一小题8分，共16分）
1、已知：七位数92xy427是99的倍数，求x和y。

3.判别：23419是否能被11,13整除。

五、应用题（共20分，每一小题10分）
1、甲对乙说：“当我像你现在这么大岁数的时候你刚好3岁。

”乙对甲说：“当我长到你现
在这么大岁数的时候，你就15岁了。

”问：甲，乙今年多少岁？
2、有含盐量为20%的盐水30千克，要使含盐量增加到30%，应再加多少千克盐？
六、论述题（10分）
怎样做一名卓越的教师？。