人教数学六年级下学期期末测试时间:90分钟 分值:100分一、填空题。
(每空1分,共24分)l. 1.005读作( ),它里面有( )个千分之一,精确到百分位是( )。
(创新题)2.六亿五千零七万八千写作( ),把它改写成用万作单位的数是( ),省略亿后面的尾数是( )。
3. 9.08平方米=( )平方分米, ( )毫升=4.05立方分米。
4.( )%=3÷4==( )∶60=( )(小数)=( )(折扣)5.一节课的时间是( )分,再加上( )是l 小时。
(创新题)6.把32分解质因数是( )。
(创新题)7. 12和18的最大公约数是( );16、24和48的最小公倍数是( )。
8. 4∶5和52∶21可以组成比例是因为( )。
(创新题) 9. 21的倒数是5的( )%。
10.钟表上分针转动的速度是时针的( )倍。
(创新题) 11.右图是由两个棱长都是2厘米的正方体拼成的一个长方体,这个长方体的表面积是( );体积是( )。
12.要挖一个长60米,宽40米,深3米的游泳池,共需挖出( )立方米的土,这个游泳池的占地面积是( )。
二、判断题。
(每题1分,共5分)1.含有未知数的式子叫方程。
( )2.圆周长的计算公式C =2πr ,其中的C 和r 成反比例关系。
( )3.不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况,这样的统计图是折线统计图。
( )4.植树节学校一共种了2000棵树,未成活的有4裸,成活率为96%。
( )5.右面正方形的面积为4平方厘米,则阴影部分的面积为2平方厘米。
( )(创新题)三、选择题。
(每题1分,共5分)1.这些物体中,一定不是圆柱体的是( )。
A .粉笔; B.硬币; C.水管2.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,圆柱体的体积是圆锥体的( )。
A.31B. 3倍;C.323.比3小的自然数有( )个。
(创新题)A.3;B.2;C.无数4.以下图形中,一定是轴对称图形的是( )。
A.圆;B.三角形;C.四边形5.把10克盐溶于40克水中,盐与盐水重量的比值是( )(创新题)A. l ∶51;B.41; C.51 四、操作题(共10分)l.一个运动场长为200米,宽为120米,请用40001的比例尺画出它的平面图。
(先分别算出运动场的长和宽各应画多少厘米)2.①量一量右面线段的长为( )。
②以这条线段的长为半径,画出一个圆来。
③算一算所画的圆的周长为( ),面积为( )。
(创新题)五、计算题(共29分)l.直接写出下面各题的得数。
(4分)34×5= 0.37+10063= 0.99÷1.l = 10.6-535= 65×52= 0.375÷83= 40×101= 254+98=2.解方程。
(6分) ①35.26 x ②41∶x =5∶0.4 ③2.75x 十23×3=2163.下面各题,怎样算简便就怎样算。
(12分)①2.8÷21×21÷0.7 ②758+5.8-723+4.2③0.4×9×25 ④87×41+0.25×0.1254.列式计算(每题2分,共4分)①4.5与310的差的24%是多少? ②一个数的6倍是10.2与539的和,求这个数。
(列方程)5.求图中阴影部分的面积。
(3分)六、应用题。
(共27分)l.下面各题,只列出综合算式,不解答。
(12分)(创新题)①六一儿童节,同学们做纸花,六年级做了120朵,五年级做了100朵,六年级比五年级多做百分之几?②六年级有男生80人,比女生多41,女生有多少人?③王庄去年总产值为23.5万元,今年比去年增加了20%,今年的产值是多少万元?④小林的妈妈在农业银行买了6000元国家建设债券,定期3年,年利率为2.89%,到期她可获得利息多少元?2.学校食堂五月份烧煤9.3吨,六月份烧煤9吨,两个月平均每天烧煤多少吨?(5分)(创新题)3.一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时行了168千米,照这样的速度又行了5小时,正好到达乙地,甲乙两地相距多少千米? (5分)4.一个装满汽油的圆柱形油桶,从里面量,底面半径为l 米。
如用去这桶油的32后还剩628升,求这个油桶的高。
(列方程解)(5分)(创新题)答案及命题意图一、填空题。
(每空1分,共24分)l. 一点零零五 1005 1.01【命题意图:考查学生对小数的意义以及基本性质。
】2. 650078000 65007.8万 7亿【命题意图:考查学生对数的读写以及改写与省略写法。
】3. 908 4050【命题意图:考查学生的单位换算能力。
】4.75 15 0.75 七五折【命题意图:考查学生对比、除法、分数以及折扣的等式换算。
】5.40 20【命题意图:考查学生对身边时间的理解及应用。
】6.32=2×2 ×2×2×2×2【命题意图:考查学生对分解质因数的应用能力。
】7. 6 48【命题意图:考查学生对最大公因数与最小公倍数的应用。
】8. 5×52=4×21 【命题意图:考查学生对比例的基本性质正确理解。
】9. 40【命题意图:考查学生对倒数以及百分数的计算。
】10.12【命题意图:考查学生对钟面时针与分针的转速关系。
】11. 40平方厘米 16立方厘米【命题意图:考查学生对正方体与长方体的表面积与体积的关系。
】12. 7200 2400平方米【命题意图:考查学生对圆柱的体积及底面积的应用能力。
】二、判断题。
(每题1分,共5分)1.×【命题意图:考查学生对方程概念的掌握能力。
】2. ×【命题意图:考查学生对正反比例的区别及判断。
】3. √【命题意图:考查学生对统计图的理解及区分。
】4. ×【命题意图:考查学生对成活率的计算能力。
】5. √【命题意图:考查学生利用转化能力对阴影部分面积的计算。
】三、选择题。
(每题1分,共5分)1.A【命题意图:考查学生对圆柱的认识能力。
】2.B【命题意图:考查学生对圆柱与圆锥体积的关系。
】3.A【命题意图:考查学生对自然数的理解的实际应用。
】4.A【命题意图:考查学生对轴对称图形的判断。
】5. C【命题意图:考查学生对浓度的实际应用能力。
】四、操作题(共10分)l.4000厘米=40米图上长:200÷40=5(厘米)图上宽:120÷40=3(厘米)【命题意图:考查学生对比例尺的应用及动手操作能力。
】2. 1.5厘米9.42厘米7.065平方厘米【命题意图:考查学生对圆的理解及周长面积的计算能力。
】五、计算题(共29分)l. 34×5= 170 0.37+10063=1 0.99÷1.l = 0.9 10.6-535=5 65×52=31 0.375÷83=1 40×101=4040 254+98=352 【命题意图:考查学生对整数、小数、分数的综合口算能力。
】2.①35.26 x ②41∶x =5∶0.4 ③2.75x 十23×3=216 解 3x=6×2.5 解 5x=0.4×41 解 2.75x +4.5=6.5 3x=15 5x=0.1 2.75x = 2x=5 x=0.02 x=8∕11【命题意图:考查学生对方程(比例)意义的理解以及正确解答方程的能力。
】3.①2.8÷21×21÷0.7 ②758+5.8-723+4.2 =2.8×2×21÷0.7 =758-723+4.2+5.8 =2.8÷0.7 =5+10=4 =15③0.4×9×25 ④87×41+0.25×0.125 =0.4×25×9 =41×(87+0.125)=10×9 = 41×1 =90 =41 【命题意图:考查学生对四则混合运算及简变运算的灵活应用。
】4.① ( 4.5-310)×24%=0.28 ②解:设这个数为x6x=10.2+539 x=3 【命题意图:考查学生对文字题的综合应用。
】5.(6+8)×6÷2-3.14×6×6÷4=13.74(平方厘米)【命题意图:考查学生对不规则图形面积的灵活应用。
】六、应用题。
(共27分)l.①(120-100)÷100【命题意图:考查学生对“一个数比另一个数多(少)百分之几的灵活应用。
】 ②80÷(1+41) 【命题意图:考查学生对单位“1”是未知的解决问题能力。
】③23.5×(1+ 20%)【命题意图:考查学生对单位“1”是已知的解决问题能力。
】④6000×3×2.89%【命题意图:考查学生对利息的计算能力。
】2.( 9.3+9)÷61=0.3(吨)答:两个月平均每天烧煤0.3吨。
【命题意图:考查学生对平均数的求法及每月天数的知晓率。
】3.168÷3×(3+5)=448(千米)答:甲乙两地相距448千米。
【命题意图:考查学生对行程类问题的解决能力。
】4. 628升=0.628立方米解:设这个油桶的高是x 米。
3.14×1×1×x ×(1-32)=0.628 x=0.6答:这个油桶的高是0.6米.【命题意图:圆柱的体积结合分数的解决问题能力以及单位的换算。
】。