第三课青春的证明练习题2020.2一、单项选择题（下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的，请把所选的字母填入题后的括号内）1．青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章。
在青春时期，我们渴望()①拥有健美的身躯②拥有充实的大脑③自由和飞翔④有更多的时间挥霍A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④2．李克强总理在2016年的政府工作报告中指出，当前我国经济下行压力很大，面临多重困难和严峻挑战，增强发展的信心很重要。
下列名言警句能鼓舞我们的信心的有()①信心比黄金更重要②没有比人更高的山，没有比脚更长的路③人心齐，泰山移④莫道君行早，更有早行人A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④某著名心理学家认为，作为母亲，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里。
根据对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的，从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。
据此回答3～4题。
3．“从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”，这是因为()A．自信让我们充满激情，有助于成功B．有自信就一定能成功C．要想成功，就要先成为心理学家D．只有小时候自信才能成功4．要“从小培养孩子的自信”，是因为自信的人()A．认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功B．什么事都不怕，易于成功C．不会遭遇失败D．有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，这对一个人的成功是十分重要的5．佳明的学习成绩一直没有提升，这让他很沮丧，觉得自己一无是处。
班主任老师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班里黑板报的编写工作。
在看到漂亮的板报后，同学们都对他大加赞扬。
从那以后，佳明变得有自信了，成绩也在一点一点地进步。
下列对佳明的进步认识错误的是()A．有自信，才能有进步B．成功的体验可以增强自信，促使他进步C．他的进步完全是自己努力的结果D．进步为他带来喜悦，成为他前进的动力6．子琪、浩然、明宇、悦鑫在学习了“青春飞扬”这一课后，都发表了自己的看法，你认为他们四人中观点正确的有()①子琪：我弱点太多，要自强很难②浩然：克服困难的过程，就是自强的过程③明宇：虽然我有一些弱点，但只要能克服，我就能自强④悦鑫：我们还是学生，不需要自强A．②③B．③④C．①④D．①②7．清华大学的校训是：自强不息厚德载物。
要做到自强()①首先要掩盖缺点②要不断克服自身的弱点③要有坚强的意志，经得起生活的磨砺④要有进取的精神和持久的坚持A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8..青春并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
下列语句中能体现“知耻”的是（）A.羞耻之心，义之端也B.失败乃成功之母C.千里之行，始于足下D.敬人者，人恒敬之9．初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。
”此时，小强应该对小山说()A．这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任B．我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了C．这样做是不道德的，我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任D．我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现10.社会生活复杂,需要我们学会选择。
下列同学选择正确的是()A.小丁碍于面子接过同学递来的香烟B.小梅请病假去观看某明星演出C.小华为了买手机和父母大吵大闹D.小涛把捡到的钱包主动交还失主11．观察漫画《始料不及》：有一只老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，就一直吃了下去。
直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，最终自取灭亡。
这则故事告诉我们()A．应进行自我监控，不吃大米B．应该锻炼身体，以保证逃脱险境C．要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力D．只要是诱惑我们就应该远离12.美国著名篮球明星卡尔·马龙在他的回忆录中这样写道：“随着年龄的增长，我逐渐遇到各种不良行为的诱惑，比如吸毒、酗酒，凡此种种。
我从不去那些地方，因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。
”卡尔·马龙这段话表明（）①他能够面对各种不良诱惑，管控自己的行为②他是一个各方面都非常优秀，真正完美无缺的人③面对诱惑而不为之所动，说明他具有很强的自控力④他依靠坚强的意志和坚强的信念战胜了不良诱惑A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④13.大哲学家德谟克利特说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
”现实生活中要做到“行己有耻”，就要（）①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③树立底线意识，只要不违反法律就行④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14、有一首歌这样唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美好……”让世界变得更美好，这是“止于至善”的完美诠释。
关于“止于至善”，下列认识错误的是()A．它是人的一种精神境界，是一种“至善”追求B．它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程C．可以从点滴小事做起，直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了D．是一种向往美好、永不言弃的精神状态15.每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。
小铭特别崇拜周杰伦的才华，欣赏他的孝心和积极向上、努力拼搏的人生态度。
小铭“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都是名列前茅。
这说明（）①好的榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜，给予我们自我完善的力量②“追星”要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量③“追星”就要学习、模仿心目中的榜样的一切④“追星”不会影响中学生的学习A. ①③B. ①②C.①④D.③④16.东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。
”许衡却不为所动，说道：“梨无主，我心有主。
”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制心中的恶欲，这便是所谓“慎独”之人。
下列对慎独理解正确的是( )①慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界②慎独是一种表面现象，没有实用价值③慎独是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则④慎独是先天就有的道德品质A．①②B．①③C．③④D．②③17.“君子慎独,立德向善”,这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。
600多年来,伍氏家族在金陵城开枝散叶,繁衍生息,留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。
解读伍氏祖训,追求“止于至善”的精神境界,我们应()①要从小事做起,积少成多,积善成德②要养成自我省察习惯,积极调整自己,端正自己的行为③立志做大事,矢志不移地追求自己的理想④放弃自我追求,一心只为社会做贡献A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④18.“止于至善”，需要“日省其身，有则改之，无则加勉”。
这要求我们（）①检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己②养成自我省察的习惯③通过自省和慎独，端正自己的行为④小心谨慎，做错事不要声张A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④二、非选择题19．升入初中以来第一次开“家长会”。
老师宣布班里同学的考试等级时，我的心一下子提到了嗓子眼儿，显然，爸爸也是悬着一颗心。
我祈祷着！当老师念出我的名字时，做了一个完结式的停顿……完了！我想，今晚免不了一顿教训。
没想到爸爸并没有生气，只是轻轻地对我说：“儿子，这世界上许多人你没法比，你只要跟自己比，只要自己每天都赢自己一次，我就高兴了。
”爸爸的话令我很震撼。
从此以后，我英语作文写得不好，就每天写文章给自己看，让自己赢自己一次；语文学得不扎实，我就扩大阅读量，提高语文素养，让自己赢自己一次……(1)“儿子，这世界上许多人你没法比，你只要跟自己比，只要自己每天都赢自己一次，我就高兴了。
”这句话的真正含义是什么？(2)根据“我”后来的种种表现，请你猜测一下“我”将来会成为一个怎样的人，并简要说明理由。
20．同学们，或许你对明天充满了憧憬和希望。
可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远不可能实现的梦！为了激发同学们的热情，让青春飞扬，某校七年级(3)班举办了一次以“青春”为主题的演讲比赛。
请你参与本次比赛并完成下列任务。
(1)请你为本次比赛拟定一个题目。
(2)请你设计一下本次比赛的活动方案。
(3)请你谈谈为实现青春梦想，我们应怎样做。
21．随着越来越多的中国人赴国外旅游，一些不文明行为也引发国内外热议。
2016年11月1日，浙江温州一旅行团的两位团友被悉尼警方逮捕，起因居然是在悉尼皇家植物园随地大小便。
网友爆料称，当事人被警方发现后装病、拒捕。
目前，他们因涉嫌袭警、拒捕已被当地警方逮捕并起诉。
(1)类似的案例屡见不鲜，国民素质亟待提高。
运用所学知识回答，类似事件为什么会频繁发生？为此，我们应该怎么做？(2)良好的个人修养和维护国家尊严也是一种至善境界。
结合所学知识，分析我们在日常生活中应该怎样达到“至善”。
22.2016年11月3日,中央文明办在新疆克拉玛依举办全国道德模范与身边好人现场交流活动,并发布10月“中国好人榜”。
北京90后女医师王子惠、湖南“爱心妈妈”曾婧等身边好人光荣上榜。
“当代雷锋”、全国道德模范、武警新疆总队医院院长庄仕华,为道德模范和身边好人代表赠送“传家宝”,并发出了“好人精神人人守护、代代相传”的倡议。
（1）“中国好人榜”中的中国好人身上共同体现了一种怎样的精神境界?（2）结合本节课所学知识,试分析我们为什么要评选“中国好人榜”。
第三课青春的证明练习题参考答案一、1-18：BCADC ADACD CDBCB BA C19．(1)这句话的真正含义是：在前进的道路上，每个人最需要的就是不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
(2)①“我”会成为一个自信、自强的人。
②因为“我”勇于并善于战胜自己的弱点，能够战胜自己的人，必定能自强。
同时，因为“我”体会到自己的每一点进步与成绩，为自己鼓劲，相信自己，勇敢尝试，不断进步，从而使自己更加充满自信。
20．(1)“我的青春我做主”“唱响我们的青春之歌”等。
(2)第一步：请班主任老师做激发青春热情、让青春飞扬的开场白。
第二步：演讲比赛开始，同学们依次登台演讲。
第三步：全体同学参与本次演讲比赛的评比，选出本次比赛的优胜者，并以鼓掌的方式对他们表示鼓励。
第四步：班主任老师总结本次比赛的成果，并向同学们发出“让青春飞扬”的倡议。
(3)①要有激荡的青春活力。
②要自信，自信让我们充满激情。
③要自强，要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
(4)青春，永远是美好的，但真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远谦虚的人！21.(1)因为这些人没有知耻之心，不懂得维护自己和国家的尊严。
我们应该做到行己有耻，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。