读书笔记评比方案
一、指导思想
为引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。

为培养学生良好的学习行为、方法、习惯，使学生在阅读中遇到好词佳句要及时做好笔记，鼓励学生平时要注意积累习作素材。

同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。

经研究决定，期举行一次四、五、六年级读书笔记评比活动。

具体方案如下：
二、总体安排
1、活动主题：学生读书笔记评比。

2、总体要求：全校师生应在校领导的指导下，高度重视本次活动，
积极参与，认真完成相应的工作。

3、时间安排：2012年12月6日下午（周四）。

4、评比地点：综合楼二楼小会议室
三、评审领导小组
组长：宋利平
副组长：陈向中、谢四民
组员：陈华、郭生贵、宋劲梅、陈佳、黄米生、易诚、危振明
四、评比方法
1、以班为单位，各班由评审小组抽10——15个学生的笔记参评。

2、按年级分四年级组、五年级组、六年级组，各组设一等奖三名、
二等奖六名、三等奖九名、优胜奖若干名。

发给学生奖状和奖品。

3、按各班总分评出集体奖，发给奖金一等奖60元、二等奖50元、
三等奖40元。

五、读书笔记评分标准
以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准：
读书笔记的评选由评委采取打分制，满分100分，以平均分为最后得分，分高者胜出。

评分标准如下：
封面封底（5分）：笔记本封面、封底整洁，不卷角。

笔记内容（20分）：笔记内容丰富、思想健康、篇幅适中，涵盖好词、
好句、名人名言、名著读后感。

日期和标题（5分）：标明日期，题目。

书写（25分）：书写工整，字迹清楚字体规范
版式（5分）：版式设计合理，插图美观。

数量（30分）：笔记数量达到要求。

（以12篇为标准，每少一篇-2分）意义（10分）：摘记经典，对学习和生活有一定指导和借鉴意义。

石羊中心校
2012年下期。