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新人教版《土地资源》PPT课堂教学
湿润 干旱、半干旱
山地 内陆高原、盆地
干旱、半干旱
沙漠、戈壁
读上图,说说南北方水土资源的分配对农业生产是否合理? 南方:地少水多;北方:地多水少
三、合理利用每一寸土地
阅读教材,找出我国土地利用中存在的问题及对策
水
草
土
场
流
退
失
化
土地荒漠化
滥伐森林
乱占耕地
结合漫画说一说,漫画反映了我国土地资源的什么问题? 有何对策?
第二节 土地资源
耕地
草地
林地
难以利用用地
建设用地
土地是人类生活和生产活动的“舞台”
土地资源的类型
耕地
林地 类 型
草地
建设用地
难以利用的土地
农业用地 非农业用地
我国的土地资源
2.我国的土地资源有哪些具体特征?
利:总量丰富,类型齐全
土
地
资 源
人均占有量小
人
特 点
比例构成不合理 弊 (耕地、林地少;
内蒙古高原
林地
长江中下游平原
草地
大兴安岭
耕地
布置作业 复:习功课
地理填充图册44-47 辅导资料59-62
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1.单元介绍,重点是本单元主题“女 性的声 音”的发 展历史 介绍。 让学生 了解女 性小说 发展的 历史及 特点。 2.
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2.在具体的教学中,可以让学生根据 自己的 课内外 阅读情 况说一 说自己 对于女 性小说 的了解 ,谈一 谈他们 印象中 女性小 说有怎 样的特 色。
地 矛 盾
难利用土地多;
突
后备土地资源不足) 出
二、土地资源分布不均
读图说出各种土地利用类型的分布地区。
耕地主要分布在东部平原及低缓的丘 陵地区,季风区、湿润和半湿润地区。
耕 地
林地主要分布在山地,季风区、湿 润和半湿润地区。
大兴安岭的樟子松
林
地 西
南 林
东南林区
海南岛热带季雨林
区
草地主要分布在年降水量不足400毫米的西 呼伦贝尔的温带草原 部内陆地区,非季风区、干旱和半干旱地区。
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3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ,来安 排教学 方式。
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4.鲁迅是学生们比较熟悉的,可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
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5.对比论证。把古代的格物致知和当 今世界 要求的 格物致 知放在 一起加 以比较 ,从而 突出强 调了本 文的论 点。
感谢观看,欢迎指导!
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6.本文虽然属于学术性演讲,但通俗 易懂, 听众易 于接受 。首先 ,作者 在演讲 过程中 注意结 合自己 的切身 体验, 如作者 讲到了 自己初 到美国 大学念 物理时 的彷徨 恐慌, 这样就 拉近了 与听众 的距离 ,并使 他们真 切地感 受到格 物致知 精神的 重要性 。
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8.唯有经历劳动的洗礼,挥汗如雨, 奋斗筑 梦,才 能悟得 真谛, 享受劳 动所带 来的快 乐。
地”。 2. 全国土地日:
每年6月25日为全国土地日,是《土地管理法》颁 布纪念日。
一、土地资源的利用 ①利用类型:耕地、林地、草地、建设用地等
总量丰富,人均占有量少 ②土地资源现状: 类型齐全,比例不合理 二、土地资源分布不均
①土地资源东部与西部的差异
②耕地南方与北方的差异 三、合理利用每一寸土地
草 地
羌塘高原的高寒草原
塔里木盆地的沙漠
未利用土地主要分布在西部内陆地 区,非季风区、干旱和半干旱地区。
敦煌附近的戈壁荒漠
未
利
用
土
地
“活动1”表格:
土地资源 类型名称
耕地
林地
草地 未利用 土地
季风区或 非季风区
季风区 季风区 非季风区
非季风区
总结
主要分布地区
干湿地区
主要地形类型
湿润、半湿润 平原及低缓丘陵
小鸟的悲哀
小草的哀求
飞来的画
土地资源 利用类型
小鸟的悲哀 林地
飞来的山峰 耕地
问题
保护措施
滥伐森林 执行«森林法» 严禁滥伐森林
乱占耕地
执行«土地管理法» 保护耕地
小草的哀求 草地
草场退化
执行«草原法» 做好划区轮牧
我国土地基本国策与全国土地日
1. 基本国策: “十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕
①我国土地利用中存在的问题及对策
②我国土地基本国策与全国土地日
1.以下土地利用类型为非农业用地的有( C ) A.耕地 B.林地 C.建设用地 D.草地 2.下列叙述中,哪个是我国土地资源的主要特点( C ) A.绝对数量大,人均数量也大 B.土地类型多,平原多,耕地、林地比例低 C.耕地、林地比例低,后备耕地资源不足 D.耕地、林地比例高,后备耕地资源充足
3.我国耕地主要分布在( D ) A.半湿润、半干旱的高原地区 B.半湿润、半干旱的盆地 C.半湿润、湿润的低山丘陵地区 D.半湿润、湿润的东部平原和低缓的丘陵地带
4.以下哪个不是土地利用中存在的问题( D ) A.水土流失 B.乱占耕地 C.土地荒漠化 D.退耕还林,退耕还草
5.连线题
将下列地区与主要土地利用类型连接起来