教育类书籍推荐你读（一）、大夏书系·教育随笔（第一辑）华东师大1 、给教师的一百条新建议郑杰25.002 、不跪着教书吴非22.003 、守望教育刘铁芳18.804 、教育实话陈桂生19.805、教育所思李镇西19.806 、教育的十字路口张文质22.007 、师道实话陈桂生19.808 、教育碎思郑金洲19.80大夏书系·年度最佳华东师大9 、中国最佳教育随笔张文质大夏书系·教育随笔（第二辑）华东师大10 、玫瑰与教育窦桂梅16.8011 、坚守讲台商友敬22.0012、我的教育苦旅高万祥22.0013、做一个书生校长程红兵19.8014、给我一个班，我就心满意足了薛瑞萍22.00大夏书系·名师课堂华东师大15、听窦桂梅老师讲课窦桂梅29.8016 、听袁卫星老师讲课袁卫星29.8017 、听李镇西老师讲课李镇西29.8018、听韩军老师讲课韩军29.80大夏书系·教育讲座华东师大19 、走向优质教育沈玉顺28.00大夏书系·教育反思华东师大20、班主任兵法万玮22.0021、学校管理实话陈桂生20.0022、创造力危机——中国教育现状反思上官子木25.00大夏书系·教育走进发展华东师大23、教师如何做研究郑金洲19.8024、今天怎样做教师——点评100个教育案例（中学）王晓春24.8025、教师智慧从哪里来——点评100个教育案例（小学）王晓春24.8026、教师专业成长的途径——30 位优秀教师的案例张万祥等19.80大夏书系·生命化教育华东师大27 、生命化教育的责任与梦想张文质等28.0028 、迷人的成长——20位教师的课堂发现张文质等24.80大夏书系·教育观察华东师大29 、教育的国际视野上官木子22.0030 、我在美国教中学方帆24.80教育名著推荐你读1、《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版2、苏霍姆林斯基：《给教师的建议》3、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月4、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖5、教师人文读本(上中下册) 张民生等主编上海辞书6、基于新课程的教育案例(新课改教师必读) [郑金洲主编] 福建教育12.007、中小学校长通用管理100例[干国祥等编] 四川教育28.00）8、学校文化研究：对一所中学的学校文化透视(教育质量管理研究丛书) [杨全印等著] 教育科学21.009、走进心灵：民主教育手记(李镇西教育文丛) [李镇西著] 四川少儿20.0010、小学语文教例研究[方亮辉等主编] 宁波20.0011、学生第二[李希贵著] 华东师大19.8012、心平气和的一年级（薛瑞萍）13、不做教书匠(新教育文库) [管建刚著] 福建教育18.0014、互动---生成教学[蔡楠荣主编] 上海三联25.0015、新课程教学组织策略与技术(新课程教学问题与解决丛书) [董洪亮主编] 教育科学16.8016、新课程教学现场与教学细节(新课程教学问题与解决丛书) [彭钢等主编] 教育科学15.0017、新课程教学评价方法与设计(新课程教学问题与解决丛书) [万伟等主编] 教育科学16.8018、新课程说课、听课与评课(新课程教学问题与解决丛书) [周勇等主编] 教育科学16.8019、基于新课程的教育案例(新课改教师必读) [郑金洲主编] 福建教育12.0020、中国教师缺什么[黄燕编著] 浙江大学20.0021、当代学生课业评价[蔡敏著] 上海教育18.0022、步入诗意的丛林(新教育新理念) [周益民著] 长春25.0023、破译教育的密码（干国祥）24、参与教学(新课程课堂教学探索系列) [郑金洲主编] 福建教育18.0025、对话教学(新课程教师必读丛书.新课程课堂教学探索系列) [郑金洲主编] 福建教育15.5026、教师科研有问必答[徐建敏等主编] 教育科学19.8027、问题教学(新课程教师必读丛书.新课程课堂教学探索系列) [郑金洲主编] 福建教育19.0028、我所理解的教育[朱永新主编] 海南19.8029、新课程名师精彩课堂实录：小学英语卷[周成平主编] 中国科技19.8030、新课程名师精彩课堂实录：小学数学卷(新课程名师精彩课堂实录丛书) [周成平主编] 中国科技19.8031、牵到河边的马(新教育新理念) [闫学著] 长春25.0032、程红兵与语文人格教育(教育家成长丛书) 北京师大28.0033、迷恋人的成长：20位教师的课堂发现[张文质主编] 华东师大24.8034、探索以校为本的教学研究[余文森等主编] 华东师大20.0035 、体验教学(新课程课堂教学探索系列) [郑金洲主编] 福建教育23.0036、生成教学(新课程课堂教学探索系列) [郑金洲主编] 福建教育16.0037、探究式学习--18条原则(新课程课堂教学探索系列) [郑金洲著] 福建教育21.0038、国际教育新理念(第2版) [顾明远等主编] 海南23.8039、互动教学(新课程教师必读丛书.新课程课堂教学探索系列) [郑金洲主编] 福建教育17.0040、教师反思的方法(教师成长锦囊丛书) [吕洪波编著] 教育科学15.8041、开放教学(新课程教师必读丛书.课堂教学探索系列) [郑金洲主编] 福建教育16.0042、网络学习与教育变革[周志敏著] 浙江大学23.00推荐100本教育书籍一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。
2001年8月5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗"郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰"罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉"费"毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）16、《和老师的谈话》（赞科夫）〔苏〕JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》 [美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏] 马卡连柯著磊然译人民文学出版社1957年版。
（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。
影响历史进程的一百本（社会科学类）21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998年。
22、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。
23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书） [英] 约翰"洛克著/ 徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年：199925、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月二、理论视野31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖32、《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，33、《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。
李镇西著,四川少年儿童出版社。
34、《顺生论》（张中行著中国社会科学出版社1993年12月版）《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。
2000年3月由群言出版社出版），（建议张中行将两本书合一）35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）[马上出版]36、《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月37、《教育社会学》吴康宁著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．38、《教育：我们有话要说》 [中国]编，中国社会科学出版社出版39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）2002-08-40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙"金著，王承绪等译，，人民教育出版社，2001年版41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985年版，吴军译，中译本12万字。
42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。
]43、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人编著44、《教育基础》（江苏教育出版社）45、《班集体建设与学生个性发展》1999年，维果茨基，龚浩然、黄秀兰译，广东教育出版社46、《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版47、《心理学》（江苏教育出版社）48、《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉"E"贝克著，2002年12月49、《教育管理学》（江苏教育出版社）（赵中建译）50、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）51、《课程论》（江苏教育出版社）张斌贤译52、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)53、《领导学：理论与实践》54、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。