(3)小刚实验时在烧杯上加盖纸片，这种做法的优点是
防止热量散失，缩短加热时间。
答案：(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯底
(2)99
不变
不断吸热
(3)加盖防止热量散失，缩短加热时间
存态。
答案：(1)-2 (2)保持不变 (3)固液共存
考点2
命 题 角 度
探究水的沸腾
1.测量仪器：温度计的使用。 2.实验操作要点：器材的选取及其组装顺序。 3.实验分析：现象分析和数据分析。 4.影响沸点的因素。
答 题 必 知
1.记住沸腾前后气泡的区别：沸腾前，气泡上升过 程中不断减小，且气泡的数量较少；沸腾后，气泡 上升过程中不断增大，且气泡数量较多。 2.水沸腾时，即使继续加热，但温度保持不变，此 温度即为水的沸点。 3.决定加热至沸腾所需时间的三个因素：水质量的 多少、水的初温、火焰的大小。 4.水的沸点并不一定是100℃，它与水面上方的气压 有关，水面上方的气压越低，沸点越低。
沸点是______℃，水在沸腾过程中的特点是温度保持
______，且需要____________。
(3)小刚实验时在烧杯上加盖纸片，如图1乙所示，这
种做法的优点是_____________________________。
【解析】(1)观察甲图可知，图中有两处错误：①温度 计玻璃泡碰到了容器底；②没有利用外焰加热。 (2)根据实验数据绘制的温度-时间图像，通过分析图 像可知，水的沸点是99℃；水沸腾时温度不变，但需 要不断吸热。
【核心考题】 1.(2015·恩施中考)在做“观察水沸腾”的实验时， 实验装置如图所示。
(1)在水沸腾后，观察到温度计的示数如图乙所示，杯 中水的沸点是________℃，该处的大气压应_______ (选填“<”“>”或“=”)1个标准大气压。 (2)测量温度结束，当熄灭酒精灯后，发现水仍在微微 沸腾，其主要原因是______________________。
【解析】(1)从图中知，温度计的分度值为1℃，当时 的温度为93℃，水在标准大气压时的沸点为100℃，此 时水的沸点低于标准大气压时的沸点，所以气压低于 标准大气压； (2)酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水
的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸
收热量，继续沸腾。
答案：(1)93
答 题 必 知
【核心考题】 (2015·绥化中考)在研究“冰熔化特点”的实验中(实 验装置如图甲)，根据测得的数据描绘的“温度-时间” 关系图像如图乙所示。 (1)某时刻温度计的示数如图甲所示，温度是______℃。 (2)分析乙图像可知冰熔化过程中吸收热量，温度 ______(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。
(3)第2 min末物质处于________(选填“固”“液”或 “固液共存”)态。
【解析】此题考查固体熔化实验。 (1)观察温度计，分度值为1℃，读数要以零摄氏度为 标准，在零摄氏度下方，温度为零下，此时温度为 -2℃。 (2)通过观察图像可知，冰在熔化过程中，吸收热量但
温度不变。
(3)第2 min末时，物质处于熔化过程中，应为固液共
<
(2)铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
2.(2015·泉州中考)在做“探究水沸腾时温度变化的 特点”的实验中：
(1)小刚的操作如图1甲所示，其中错误之处_______
______________________(写出一点即可)。
(2)他改正错误后，继续完成实验，图2是他根据实验
数据绘制的温度-时间图像，通过分析图像可知，水的
小专题必考的物态变化实验
考点1
命 题 角 度
探究物体熔化的规律
1.测量仪器的使用：温度计的使用。 2.实验装置设计：水浴法加热的好处。 3.图像的分析：判断熔化时间和特点。 4.晶体状态的判断。 1.加热方法：利用水浴法加热，使固体受热均匀。 2.图像分析：加热时，有一段时间温度不变的固体 为晶体，对应的温度为熔点。 3.晶体状态确定：低于熔点时为固态，高于熔点时 为液态，等于熔点时为固液共存态。