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品析科学小品文的语言-主题学习材料-张克慧.docx

《品析科学小品文》主题学习材料
学以致用:
1、快速浏览下列文章(《国宝—大熊猫》选文、《蜂鸟》选文),选
择你喜欢的一篇。

2、文中在说明介绍这些动物时,哪些词语或哪句话吸引了你?请
结合具体的语句分析。

(运用本节课学到的品析科学小品文语言的方法)
《国宝大熊猫》选文
叶永烈
大熊猫是一种人见人爱的动物。

大熊猫喜欢嬉戏,憨态可掬。

有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍。

大熊猫经过训练,还成了杂技“明星”,能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目,常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。

《蜂鸟》选文
—【法】布丰
在所有动物当中,蜂鸟的体态最艳美,色彩最艳丽。

金雕和玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝媲美。

它属于鸟类,但体积最小,“以其微末来博得盛誉”。

小蜂鸟是大自然的杰作,其他鸟仅仅部分享有
的品质它都兼而有之:轻盈、迅疾、敏捷、优雅、华丽的羽毛——这小小的宠儿应有尽有。

它身上闪烁着绿宝石、红宝石、黄宝石般的光芒,它从来不让地上的尘土玷污它的衣裳,而且它终日在空中飞翔,只不过偶尔擦过草地;它在花朵之间穿梭,永远生活在自由天地里。

它有花的鲜艳,有花的光泽;花蜜是它的粮,它只生活在花儿常新的国度里。

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