信用卡支票和外汇课件
3.什么是外汇?汇率?什么是外汇汇率 升高(降低)? 5.保持人民币币值稳定的意义 ?
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★课本、学案、三色笔 ★最重要的是激情!!!
全力投入会使你与众不同 你是最优秀的,你一定能做得更好!
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第一课 神奇的货币
第二框:信用工具和外汇
训练展示课
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自学质疑效果反馈
★课本、导学案、三色笔、橡皮 ★最重要的是激情!!!
全力投入会使你与众不同 你是最优秀的,你一定能做得更好!
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第一课 神奇的货币
第二框:信用工具和外汇
自学质疑课
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学习目标
1 比较两种结算方式,了解信用 卡和支票的含义、功能和优点。
2 了解外汇的含义,理解汇率变 化及其影响。
本,并在课 课本上修 学案上的 的在线检
本相应位置 改完整。 疑难问题.
测题
做好勾画
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自学质疑效果反馈
1.信用卡的含义、优点?
拓展:大家用的水卡、饭卡是信用卡吗?信用 卡在任何地方都能消费吗?刷卡消费时,货币 执行什么职能?
2.支票的含义、分类?
拓展:(活期)能随意签发吗?能直接购物吗
(2)出国留学、旅游费用降低 (3)降低原材料进口依赖型企业的成本 (4)对外投资企业成本下降,有利于扩大对外投资 (5)偿还外债压力减轻,提升人民币形象和我国经济地 位
(1)出口商品价格上升,竞争力下降,造成出口下滑吗,
外需不振,加剧就业压力
(2)外商投资成本增加,减少外商在我国的投资,资金
外流
(3)进口产品价格下滑,更多国外产品占领我国市场,
• 外币汇率降低:如果用100单位的外币兑换的人
民币减少,则说明外币汇率跌落(而人民币对外
币的汇率则升高
6月12日 100$=622.03¥
9月12日 100$=613.29¥
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3、汇率变动的影响
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•
思考:人民币汇率越高越好?
(1)进口产品成品降低,有利于中国进口,百姓购买力 增强
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要求:在自己组的相应位置展示、书写规范认真、完成后
迅速回到自己座位处完成其余的题目。
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总结反思:
1.知识方面
2.做题方法与能力方面
3.课堂合作与效率方面
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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
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3 理解保持人民币币值基本稳定 的含义和意义。
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重难点
★重点:保持人民币币值稳定 的意义
★难点:汇率变化及其影响
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自学质疑流程
教材 自学
微课 助学
合作 互学
在线 测学
根据学案提 看微课视
供的知识点 频明确知 合作讨论 请自主完
自己预习课 识点,并在 自学质疑 成平台上
1.信用卡的含义、优点?
拓展:大家用的水卡、饭卡是信用卡吗?信用 卡在任何地方都能消费吗?刷卡消费时,货币 执行什么职能?
2.支票的含义、分类?
拓展:(活期)能随意签发吗?能直接购物吗
3.什么是外汇?汇率?什么是外汇汇率 升高(降低)? 5.保持人民币币值稳定的意义 ?
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信用工具 和外汇
冲击我国相关产业
(4)本国外汇储备缩水
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点评同学离座即讲,到位后
评价点拨 面向同学,声音洪亮;其他
同学整理笔记,补充质疑。
小组长统一协调Biblioteka 先两人合作合作提升 后小组合作,核对答案,解决
疑难;针对黑板答案,准备点 评、质疑。
训练展示
展示同学动作迅速,书写认真,注意 答题规范。
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外汇汇率
• ②间接标价法(以一定单位的本国货币为标准, 计算应收多少外币):100¥=(?)美元
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• 2、汇率的变化
• 外币汇率升高:如果用100单位的外币可以兑换 成更多的人民币,说明外币的汇率升高(而人民 币对外币的汇率则降低);
6月12日
9月12日
100$=613.29¥
100$=622.03¥
现金结算 结算方式
转账结算
信用工具
信用卡
信用工具
支票
外汇的含义
外汇
汇率
含义 变化及影响
人民币币值稳定的含义
及意义
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欧元
疑难点拨:
汇率变化及其影响
美元
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• 2、汇率 • (1)含义
• 两种表示方法
• ①直接标价法(以一定单位的外币为标准计算 付多少本币):100$=(?)¥